温暖的阳光

朱海心

每当不开心时，我总会想起小时候，我与一棵大树的约定。（开门见山地引出记叙对象，为后文埋下伏笔。）

小时候，我是由外婆带大的。外婆家楼下有一棵大榕树，它的枝干就像一把巨大的雨伞，碧绿的叶子四季常青，根部像巨人的手掌，朝四面八方延伸着。尽管树底下经常会掉落许多树叶，但外婆总会及时清扫。我和几个小伙伴经常在树下打闹，跳跳绳，踢踢毽球，玩玩老鹰捉小鸡……反正不出一身汗是绝不会回家的！每次看见这棵树，我的心情就会一下子变得特别愉悦。久而久之，我便把它当作我的“好朋友”，或许，这就是“阳光”般的温暖吧。（运用比喻的修辞手法，把大树的“枝干”比作“雨伞”，生动形象地写出了其枝繁叶茂的一面;把“树根”比作“巨人的手掌”，表现出榕树旺盛的生命力，为下文写“我”与榕树的情感做了铺垫。）

不知不觉中，我从懵懂的孩童长成了青涩的少年。到了该上学的年龄，我恋恋不舍地离开了外婆家，离开了那个朝夕相处的玩伴——大榕树，但我依然不会忘了它。我与它约定好，每逢周末，都必须来看它一回。（与前文相呼应，表现出“我”对大榕树依依不舍的情感。）

当我在学习生活中遇到烦恼时，我就会跑到外婆家，跑到大榕树下，抱住大树耳语。或许你认为这只是一棵树，没有什么话好说，可它见证了我的成长，即便它不能像人一样为我指点迷津。或许这个世界上有太多说不清的倒霉事和数不完的烦恼，但你只要坐在大榕树下，也就慢慢释然了。

它不仅是一棵温暖的大树，还是我的“心理导师”，所以我不舍得别人揪它一把叶子，或是掰它一根树枝。因为有了这棵大榕树，周边的环境也添上了一道美丽的风景：春天，你可以拥抱它;夏天，你可以在树下乘凉;秋天，你可以吹吹风;冬天，你可以在大树下憧憬来年的美好生活。（抒情的笔调、生动的修辞，大榕树成为“我”的倾诉对象和心理导师，体现了“我”对大榕树的深厚感情。）

“好朋友”不一定能为你遮风挡雨，但大树可以。于我而言，它不仅是一棵大树，也是一个好伙伴，更是我生命中一道温暖的阳光！（结尾运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了大榕树在“我”生命中的作用，表现了小作者对大榕树的怀念与感激之情。）

【广东中山市永宁中学】

升格点评

升格文有以下几点值得同学们借鉴：

1.借景抒情，构思新颖。很多同学在拿到这个题目时首先想到的是写人，以表现某一人物對自己的帮助。但小作者别出心裁，以“大榕树”为写作对象，借景抒情，表现出了大榕树对其的帮助和启迪。

2.形式多样，文情并茂。升格文在描写大榕树的外形时，运用了比喻的修辞手法，表现出大榕树旺盛的生命力;最后几段运用排比、比喻、反问等修辞手法，表现出了小作者对大榕树的感激及依恋之情，情真意切，感人肺腑。

3.脉络分明，结构严谨。升格文以“大榕树”为线索，叙述了自己与大榕树相遇、相知、相伴的过程，脉络分明。升格文刨除了很多无关紧要的情节和话语，紧扣题目，深化主题。