“互联网＋”背景下计算机技术应用模式分析

李 欣

（陕西能源职业技术学院 陕西 咸阳 712000）

0 引言

“互联网＋”，也被称为“互联网与各行各业的深度融合”。 它是中国政府提出的一种新的发展理念，旨在通过将互联网技术与传统产业相结合，推动传统产业的创新和转型升级。 该概念的核心是通过互联网技术的应用，将传统产业与互联网无缝连接，实现资源共享、协同创新和价值提升［1］。

随着“互联网＋”的发展，计算机技术在各行各业的应用变得越来越广泛和重要。 然而，在实际应用中，仍然存在一些挑战和问题，如工作人员专业素质不高、研究力度不够和信息安全隐患等。 为了充分发挥计算机技术的优势并解决存在的问题，需要制定相应的应用策略和措施。本文将探讨在“互联网＋”环境下的计算机技术应用策略，包括企业办公自动化、智能化建筑、现代教育、电子商务以及大数据分析等。 通过深入研究和分析这些领域的应用模式，旨在为企业和个人提供参考，以更好地应用计算机技术，推动经济和社会的创新和发展，并提高竞争力和创造力。

1 “互联网＋”背景下计算机技术应用优势

1.1 推动经济全球化发展

在“互联网＋”背景下，计算机技术的应用推动了经济全球化的发展。 互联网的普及和快速发展使得地域的限制被逐渐打破，企业能够更加便捷地进行国际贸易、合作和交流。 “互联网＋”带来的数字化、网络化和智能化变革，使得企业在互联网平台上能够以更低的成本拓展国际市场，实现资源的跨境共享和协同创新。 “互联网＋”背景下的计算机技术应用将不同国家和地区的资源、技术和市场有机结合，促进了全球经济的互联互通与合作发展。 通过互联网的快速传播和信息共享，企业能够更好地了解和适应国际市场的需求和变化，提高了企业的竞争力和发展潜力。 因此，“互联网＋”背景下的计算机技术应用推动了经济全球化的发展，为企业提供了更多的机遇和发展空间［2］。

1.2 推动计算机智能进程

“互联网＋”背景下的计算机技术应用推动了计算机智能的进程。 随着互联网的发展和计算机技术的不断进步，人工智能、大数据分析等先进技术得到了广泛应用。这些技术的应用加速了计算机的智能化发展，使得机器能够具备更强大的计算、学习和决策能力。

通过“互联网＋”背景下的计算机技术应用，企业能够利用大数据分析来获取和分析大规模的数据，从而洞察市场趋势、消费者需求等。 这些数据分析的结果能够帮助企业进行精准的市场定位和产品设计，提高经营决策的准确性和效率。

2 “互联网＋”背景下计算机技术应用现状

2.1 技术更新速度越来越快

在“互联网＋”背景下，计算机技术的应用现状展示出技术更新速度越来越快的特点。 随着科技的不断进步和创新，新的计算机技术和应用层出不穷。 例如，人工智能、大数据、区块链等技术的快速发展和应用，不断推动着计算机技术的进步。 每年都有新的技术和算法被开发出来，不断提高计算机的性能和功能［3］。

这种技术更新速度的加快带来了多方面的影响：

（1）它加快了各行业的数字化和信息化的步伐。 企业、政府和个人都在积极应用各种计算机技术，以提高效率、创新产品和服务。

（2）技术的快速更新也促进了企业的竞争。 那些能够及时采纳和应用新技术的企业更有可能保持竞争优势。

（3）快速更新的技术还提供了更多的创新机会和业务模式的变革。 企业和创业者可以利用最新的技术，开拓新的市场和业务领域。

然而，技术更新速度加快也给企业和个人带来了一定的挑战。 要跟上技术的更新步伐，需要不断学习和适应新的技术。 同时，技术的快速更新也带来了一些风险和安全隐患，需要加强对信息安全的保护和风险管理。 综上所述，技术更新速度越来越快是“互联网＋”背景下计算机技术应用的一个重要特点。 企业和个人需要紧跟技术的发展，以应对竞争和创新的挑战。

2.2 应用层面大众化，发展趋势专业化

（1）应用层面呈现出大众化的趋势。 随着互联网技术的广泛普及和快速发展，计算机技术的应用已经渗透到各个行业和领域。 无论是企业的生产管理、市场营销，还是个人的生活娱乐、社交网络，计算机技术无处不在。 例如，电商平台的兴起使得消费者能够在互联网上进行购物和交易，使得传统零售行业迎来了全新的发展机遇。 在线教育的兴起也使得人们可以通过互联网获取知识和学习，推动了教育的普及和便利［4］。

（2）发展趋势呈现出专业化的特点。 随着互联网技术的不断深入和应用的不断拓展，计算机技术的应用越来越专业化。 不同行业和领域都开始充分发挥计算机技术的优势，通过定制、个性化的应用满足特定的需求。 例如，在制造业中，智能制造和工业互联网的应用已经成为行业的发展方向，通过物联网、云计算和大数据分析等技术，实现生产过程的自动化和智能化。

2.3 技术型人才的数量持续增长

随着科技的不断发展，各行各业对技术型人才的需求也在不断增加。 特别是在一些新兴领域，如人工智能、大数据、云计算等，技术型人才的需求尤为突出。

目前，我国的技术型人才数量正在持续增长，特别是在一些高科技行业和高素质职业岗位，如软件工程师、数据分析师、算法工程师等。 这主要得益于国家对于技术人才培养的重视和支持，以及高等教育的不断发展和改革。同时，政府也加大了对科技企业的人才引进力度，提供了更多的政策支持和技术服务，进一步促进了技术型人才的发展和壮大。 但是，技术型人才在获取和使用互联网资源方面受到了一些限制。

技术型人才由于自身的职业性质和特点，需要掌握一定的信息技术和互联网知识，以便更好地完成工作。 然而，由于一些政策和法规的限制，他们可能无法自由地使用互联网资源，这在一定程度上影响了他们的职业发展和技术创新。 因此，为了更好地促进技术型人才的发展和壮大，政府和企业需要加强政策和服务支持，为技术型人才提供更多的机会和条件，帮助他们更好地掌握和使用互联网资源，促进技术创新和产业发展。 同时，技术型人才自身也需要不断学习和提高自己的信息技术和互联网知识水平，以便更好地适应职业发展的需要［5］。

3 “互联网＋”背景下计算机技术应用存在的问题

3.1 工作人员专业素质水平不高

虽然互联网技术的普及使得计算机技术应用更加便捷，但很多行业和企业依然面临着工作人员专业素质不高的挑战。 由于计算机技术的快速发展和更新，需要持续学习和跟进最新技术的知识。 然而，很多工作人员在应用新技术时缺乏更新的意识和能力，无法及时掌握新的技术，导致应用技术落后。 对于一些特定行业和职位而言，技术水平是保障工作质量和效率的重要因素。 然而，一些工作人员可能缺乏相关领域的专业知识和技术能力，无法胜任工作要求。 工作人员的技术培训和教育也是一个问题。有些行业和企业对于培训和教育的投入不足，工作人员没有获得及时的培训和学习机会，难以提高专业素质。

3.2 研究力度不够，应用水平达不到要求

尽管计算机技术的快速发展带来了许多新的机遇和创新，但在实际应用中，仍然存在一些挑战。

（1）研究力度不够。 计算机技术的应用需要与不断变化和发展的技术保持同步，就需要不断进行研究和创新。 然而，一些行业和企业在研究计算机技术的应用方面的投入不足，导致应用水平达不到要求。 这可能造成技术的滞后，无法满足市场需求或提供最佳的解决方案。

（2）应用水平达不到要求。 虽然计算机技术的应用广泛，但在一些行业中，应用水平还存在明显的差距。 这可能是因为企业缺乏足够的资源和能力来进行技术的全面应用，或者缺乏深入理解和掌握技术的能力［6］。

3.3 存在信息安全隐患

随着计算机技术的广泛应用和互联网的普及，信息安全面临着越来越大的威胁和挑战。

信息泄露的风险增加。 随着大量的数据和信息在互联网上传输和存储，黑客攻击、数据泄露和身份盗窃等问题日益严重。 企业和个人的敏感信息和商业机密可能被窃取或滥用，带来巨大的经济损失。

网络攻击和恶意软件的威胁加剧。 随着互联网的快速发展，网络攻击行为和恶意软件的数量和复杂性不断增加。 例如，病毒、木马、钓鱼等攻击手段威胁着用户的信息安全和网络运行的稳定性。

个人隐私保护的需求增加。 互联网时代，个人信息的收集和利用已经成为常态。 然而，一些企业和组织在收集个人信息时缺乏规范和透明度，导致个人隐私的泄露和滥用。

4 “互联网＋”环境下的计算机技术实践应用策略

4.1 企业办公自动化中的应用

办公自动化是指利用计算机技术和相关软件来提高企业办公效率和流程管理的方式。

（1）在企业办公自动化中，可以应用办公软件来实现日常办公任务的自动化。 例如，使用电子邮件代替传统的纸质邮件，利用办公软件如Microsoft Office 等完成文档处理、报表生成和演示稿制作等工作。 不仅提高了工作效率，还减少了纸张和资源的浪费［7］。

（2）可以利用企业内部网络和云存储来实现文件共享和协作。 通过建立内部网络系统，员工可以方便地共享文件、信息和资源，提高团队合作效率。 同时，利用云存储服务如Microsoft OneDrive 等，可以实现跨地域和跨设备的文件存储和访问，便于员工随时随地获取所需的文件。

（3）企业还可以引入工作流程管理系统来优化办公流程。 系统可以帮助企业建立全面的流程管理，将各个环节连接起来，实现流程的自动化和监控。 通过将流程数字化和自动化，可以提高流程的效率和可控性，减少人为错误和重复劳动。

（4）企业可以利用大数据分析技术来进行决策支持。通过收集和分析大量的数据，企业可以获取更全面和准确的信息，从而帮助管理层做出更科学和有效的决策。 例如，通过分析市场需求和消费者行为，企业可以制定更具针对性的产品开发和营销策略。

4.2 智能化建筑中的应用

智能化建筑是利用计算机技术和互联网技术来实现建筑物的智能化管理和自动化控制。

（1）可以应用物联网技术来实现建筑设备的互联互通。 通过在建筑中安装传感器和控制器，将各种设备、设施和系统连接到互联网上，实现实时监测和远程控制。 例如，通过智能照明系统实现光照的自动调节，通过智能空调系统实现温度和湿度的自动调节。 这样不仅提高了建筑的能效和舒适度，还减少了能源和资源的浪费。

（2）可以应用大数据分析技术来进行建筑设备的优化和管理。 通过收集和分析大量的数据，可以了解建筑设备的使用情况和性能状况，预测设备的故障和维护需求。利用这些数据分析结果，可以制定更科学和有效的设备维护计划，降低维护成本，延长设备寿命［8］。

（3）可以利用人工智能技术来实现建筑的智能化管理和服务。 例如，通过人脸识别技术和智能门禁系统，实现对人员进出建筑的自动识别和控制。 同时，可以利用语音识别和语音交互技术，实现对建筑设备和系统的语音控制和查询。 这种智能化的管理和服务不仅提升了建筑的安全性和便利性，也增强了用户体验。

（4）可以应用智能建筑管理系统来实现对建筑的综合管理。 这些系统集成了各种管理功能，如能源管理、安全管理、设备管理等，通过互联网进行集中监控和控制。这样可以提高管理的效率和精准度，减少人为错误和资源浪费。

4.3 现代教育中的应用

在“互联网＋”背景下，计算机技术的应用策略之二是在现代教育中的应用。 现代教育的目标是更加个性化、协作性和创新性的学习环境，而计算机技术在实现这一目标上发挥着重要的作用。

（1）可以利用计算机技术提供在线学习平台和教育资源的共享。 通过建立在线学习平台，学生可以在网络上获取到丰富的教育资源，如电子书、在线视频、参考文献等，从而实现学习内容的个性化选择和自主学习。 同时，教师也可以利用在线平台进行教学和评估，提供针对性的教学资源和反馈。

（2）可以利用虚拟现实（virtual reality，VR）和增强现实（augmented reality，AR）技术来创造沉浸式的学习体验。通过使用VR 和AR 技术，学生可以在虚拟的环境中进行实践和模拟，体验各种学习场景，提高学习的吸引力和深度。 例如，利用虚拟实验室可以进行实验操作，利用增强现实技术可以在现实场景中进行互动学习。

（3）可以利用人工智能（artificial intelligence，AI）技术提供个性化学习的支持和辅助。 通过对学生的学习数据进行分析和挖掘，教育机构可以提供个性化的学习计划和指导。 例如，根据学生的学习情况和需求，利用AI 技术提供智能化的推荐系统和学习建议，帮助学生更有效地学习和提高成绩。

（4）可以建立在线协作平台和社区，促进学生之间的合作和知识分享。 通过在线协作平台，学生可以与其他同学进行项目合作、讨论并分享学习资源。 这种在线协作和社区的建立，可以促进学生之间的互动和合作，培养学生的团队合作和沟通能力。

5 结语

综上所述，“互联网＋”背景下计算机技术的应用对于促进经济的全球化发展和加快计算机智能进程起到了重要的推动作用。 通过分析计算机技术的应用优势和现状，可以看到计算机技术在各个领域都有着广泛的应用，但也同时存在一些问题需要解决。 为了克服以上问题，提出了一些应用策略，如在企业办公自动化中的应用、智能化建筑中的应用、现代教育中的应用、电子商务中的应用以及大数据分析中的应用。 这些策略可以帮助企业和个人在“互联网＋”环境下更好地应用计算机技术，推动经济和社会的创新和发展，提高竞争力和创造力。