命题作文“我要说声谢谢你”写作指导

吴应海

文  题

在你的成长历程中，一定遇到了不少好心人，得到了他们的关爱、帮助、鼓励……当然也可能是批评等。对于这些人，相信你一定会发自内心地说：我要说声谢谢你！

请以“我要说声谢谢你”为题写一篇记叙文。要求：①立意自定；②不少于600字。

思路点拨

这是一道全命题作文，先给出一段引导语，引导考生去寻找值得自己感激的人，帮助考生打开写作思路。在此基础上，给出题目，提出写作要求。

如何写这篇作文呢？

首先要明确感谢的对象是谁。题目里的“你”，可以是给予我们关爱、帮助、鼓励、包容的人，比如父母、老师、同学、邻居、警察、路人等；也可以是那些教育、批评或者揭过我们短的人，甚至是嘲讽、伤害过我们的人，因为他们从另一个角度帮助了我们，警醒了我们。

除了表达对身边人的感谢之外，你还可以表达对文艺作品中人物的感谢之情，比如在你痛苦、彷徨時，《钢铁是怎样炼成的》中的“保尔”给了你无穷的力量，让你直面挫折，勇往直前，这时，你就可以保尔为写作对象，表达心中的谢意！

另外，也可以别出心裁地写一些动物、植物，感谢它们给自己的鼓励和启示。比如辛苦劳动、无私奉献的蜜蜂，不畏严寒、傲雪独立的寒梅等。

由于在确定写作对象的过程中，需要同步思考感谢的原因，挖掘写作对象的个性特点，所以文章的立意基本明确，既可以赞扬“你”身上优秀的个性品质，抒发内心的敬佩、感谢之情；也可以表现“我”所获得的启示、感想，揭示深刻的人生哲理。

明确主旨后，便可围绕“谢谢”精选素材，可以选取一件事写，也可以选取几件事写，所写的事情一定要能让自己心生感触，由衷地说出“谢谢你”。

最后构思。构思时，要把“让我说声谢谢你”的前因后果梳理清楚，设计好叙事的线索，想好怎样开头，如何收尾，何时点题，这样行文时就能一气呵成。

我要说声谢谢你

郑  璇

班上转来了一名同学，叫武超，老师让他和我同桌。

单看这名字，你一定会感到有一股威武之气。可是一看到他，你就会觉得他和名字完全不符。武超不仅个子矮，而且还瘦瘦的，给人以弱不禁风的感觉。他经常穿着旧衣服，好像还有点脏，我嘴上不说，心里有点瞧不起他。

如果武超安分守己也就罢了，可他爱管闲事。我这个人活泼好动，爱给别人起外号，有时候还喜欢在黑板上画漫画取笑别人。过去大家都对我网开一面，可谁想到，武超竟然暗中搜集我的“证据”，在班会课上当着班主任的面，批评我爱嘲讽别人，严重伤害同学的自尊心，打得我措手不及。从此，我打心眼里讨厌他。

我整天板着脸，不想和武超说话，可这家伙脸皮厚得很，一遇不懂的题就问我，弄得我非常尴尬。帮他，自己心里不愿，不帮他，又怕他再给我扣一顶“自私”的帽子。唉，我越发讨厌他了。

一天晚上放学后，我急着回家，武超却在后面叫我。我假装没听见，一出校门，就飞身上车，拼命往前骑。突然，一辆黑色轿车从前面横冲过来，原来那车子想超车。我大惊失色，一边刹车，一边用脚撑地减速。可是惯性作用，还是没停住，把轿车刮出了一道划痕。这时，车上下来一个男青年，查看了一下车子，然后一把揪住我的衣领，让我赔钱。我吓得直哆嗦。

“没钱就把车子留下。”男子一把抓过我的书包，另一只手拖住我的车子，恶狠狠地说。

就在这时，武超冲了上来，指着那名男青年说：“快放开我的同学，这马路中间是实线，你是不能超车的。你有什么理由让我的同学赔，你再这样我就打电话报警了。”说着，便向旁边的人借手机。那名青年一看势头不好，丢下我，骂骂咧咧地走了。

想不到弱小的武超竟然如此勇敢，我觉得他一下子变得高大起来，敬佩之情油然而生。

武超，我要说声谢谢你——谢谢你对我的批评和帮助。

点  评

这篇作文以“我”的情感变化为线索，记叙了“我”与同桌武超之间发生的事，从一开始的“瞧不起”，到随后的“讨厌”“越发讨厌”，再到“油然而生敬意”，情感线索非常清晰。随着故事情节的展开，武超的形象逐步呈现在读者面前，令人难忘。