以体育人 以体育心 绘就学生幸福成长底色

张雅娟

12月6日，2023年上城教育学术节（秋季）名师风采展示·初中体育与健康专场活动在杭州市天杭实验学校举办。中国教育科学研究院体育美育教育研究所副所长于素梅，杭州师范大学体育学院院长周武，浙江省体育教研员余立峰，杭州市体育教研员何鲁伟，上城区教育局党委委员、副局长王世美，上城区教育学院副院长孔晓玲，上城区教育学院体育教研员莫豪庆、方勤，杭州师范大学体育学院教授周建新等领导和嘉宾出席了本次活动，浙江省内各地市的体育教研员、骨干教师代表等数百人现场观摩学习。

分享经验 从“健康观”到“幸福观”

在當天的活动中，杭州市天杭实验学校校长邱曙光致欢迎词。他表示，天航实验学校的办校理念是“幸福地创造幸福”，多年来，学校坚持健康第一、育人为本，全面构建多样化、多层次、全方位、高质量的新时代学校体育育人体系，营造了“以体育德、以体育人”校园美好氛围，也将继续在“幸福体育”的赛道上加速前进。天杭实验学校党委书记、杭州市优秀教师曹翔做了题为《幸福体育的天杭画像》的观点报告，进一步介绍了学校用体育精神点亮学生幸福人生的理念和做法，从建立幸福体育理念、创新体育课程、变革体育教育实施、孕育体育文化等方面唤醒学生的成长内驱力，让学生终身受益。

上城区教育局党委委员、副局长王世美在致辞中肯定了以天杭实验学校为代表的上城学校成功打造了“以体育人”的典型，做到了让每一名学生都能体验健康成长的喜悦，打好学生幸福成长的生命底色。上城区教育学院副院长孔晓玲也表示，以天杭为代表的大批上城学校，在体育领域的多年探索中理念前沿、实践扎实、成效显著，上城体育人将体育从“健康观”升级到“幸福观”，充分关注学生的“幸福力”，呵护学生的纯真心灵。

优课展示 实施大单元体现结构化

在优秀课例展示环节，两位优秀教师分别执教了七年级篮球大单元中的第9课时和第13课时。杭州市教坛新秀、全国中小学体育课堂教学评比一等奖获得者邱锋执教了该单元第9课时《原地双手胸前传接球+原地单手肩上投篮》；杭州市教坛新秀、浙江省初中体育课堂教学评比一等奖获得者帅楚荣执教了该单元第13课时《行进间运球急停急起+行进间单手肩上投篮》。

浙江省体育教研员、浙江省特级教师余立峰对这两节展示课进行了点评。他首先肯定了两节课在《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的指导下积极探索大单元教学，切实践行了课程标准的新理念、新模式，体现了教学的结构化。同时，余立峰也建议教师除了重视“怎么教”，更应关注“教什么”，明确课堂教学的关键问题，体现对学生核心素养的发展。

共话共研 基于幸福体育打造幸福课堂

本次活动的微论坛由杭州市体育教研员、浙江省特级教师何鲁伟主持，来自杭州市开元中学、杭师大东城实验学校、浙江省杭州第六中学、杭州市钱江新城实验学校、杭州市天杭实验学校的5位教师共话幸福体育。论坛嘉宾分享了各自教学经历中的幸福瞬间，以一线教师的切身体会传达出对“幸福体育”的认同和追求。

活动最后，于素梅做了题为“基于幸福体育打造幸福课堂”的专题报告，她从为什么要推行幸福体育、体育与幸福体育的区别、传统体育课堂有何问题、体育幸福课堂如何打造等4个方面，阐述了幸福体育课程模式是深化体育课程一体化改革的重要抓手，是体育新课程标准有效贯彻落实的关键，更是帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的突破口的观点。

通过本次活动，上城区展示了其深化体育教学改革、创新体育教学模式的成果，并将继续在高质量体育教学发展道路上破风前行。