阅读像旅行一样简单

大家的身边有没有这么一种人，他们的眼睛就像扫描仪，拿到一篇文章或者一本书可以快速地读完，甚至还能提炼出核心思想来，真的让人很羡慕啊！但你怎么就跟患上了“文字阅读困难症”一样呢？别说读书，看篇文章都费劲！咱们就来研究研究“阅读”的那点事儿。

在这之前，先问大家一个问题：“出去玩之前，你会做些什么？”一座城市那么大，在有限的时间里，我们很难了解透彻，肯定是要挑重点，做攻略，去查某一个地方最有代表性的景点，再围绕景点规划行程。大家发现没有？这种思路其实也适用于“阅读规划”。

当我们拿到一本书或者一篇文章时，可以把它看作一座城市，在看之前先规划一下，希望从这里获得什么信息，了解什么。带着这个阅读目标，我们去翻地图——大纲目录，这上面分布着每一个细小的“景点”，我们通过通读目录，就能大概了解这本书可能会讲什么。有了目标和对书的大致了解，现在我们就可以开启“文字旅行”了。

开始旅行，大家都很兴奋，见到新奇的事物就想“拍照打卡”一下。结果旅行结束，却发现自己毫无收获，这像不像读书时拿着荧光笔“划重点”的你呢？

这就是给大家的第二个提示，谨慎“打卡”，合理用好荧光笔。很多小伙伴习惯一边读一边拿着荧光笔“划重点”，最后整本书都被画得花花绿绿的。看上去有满满的成就感，其实脑袋空空，下一次打开，还是不知道从哪里看起。我的建议是，可以略读整篇文章或者整本书。读的过程中用一张稿纸把你认为重要的地方和关键词记录下来，再对照我们的问题目标，对所记录的“重点”进行整合删减。最后带着这些提炼的重点和新的目标进行总结，然后再回到文章去精读。

当太多东西都是“重点”时，相当于“没有重点”。而这种详略结合有目标的精读，可以帮助我们更加高效地去吸收一本书或一篇文章的精华，而不是花大量的时间去读书，却毫无收获。

最后，不要纠结，停留在一个地方反复看。重复去看一个地方并不能帮助我们解决疑问，当发现读不下去时，可以先在此处做个标记，然后继续往下读。文章在段落与段落之间、章节与章节之间虽然有逻辑关联，但也有一定的独立性，不会因为一个小小的点而变得不顺畅。往下读，一方面可以推进我们的阅读进度，另一方面也可以让我们有机会在后文中找到前文的答案。

读得快是一个表象，真正重要且能够让我们受益的是阅读的思维能力。我们在讨论“阅读技巧”时，并不是说希望大家在阅读时走捷径，而是希望大家能够获得一种阅读的思维，并且享受这种思维带给我们的阅读的成就感，从而驱使我们爱上阅读，感受阅读文字的畅快感。这才是阅读的意义。

（茶花女摘自《中学生博览》2023年第19期，阿砂砂图）