滋味

包文泉

右写作文

人生的滋味是多种多样的，成功时的甜蜜，失败时的辛辣，坚持中的酸涩，等待中的微苦……苦辣酸甜敲击着我的味蕾，构成了我多彩的生活。

立冬到来，万物始藏。一夜间，大雪覆盖了平静的小镇，天与地上下一白。我心中的风雪也随之而来——不堪入目的期中成绩打破了原本平静的生活，家长的长叹、老师的质疑、同学们的议论……我被这突来的“风暴”卷入了自我否定的漩渦，感到痛苦绝望。我像寒冬里的一只小鸟，战栗着不知何去何从，那滋味，犹如黄连入口，苦到麻木。

随着温度的上升，眼前的雪悄悄融化，我的心结也慢慢打开——

两年前，我怀着对未来的美好憧憬踏进了初中的校园。新生军训时，我凭着练拳击的功底崭露头角，赢得了教官和老师的一致好评，并因此当选班长。那段时间，我浑身充满了力量，自信满满地管理班级，并严格要求自己，在青春的路上踏歌而行。而如今，我却因为成绩下降而情绪低落，哪里还像一个带领班级勇攀知识高峰的班干部？失败消磨了我的意志，减损了我的气质，偷走了我的自律……我没有勇气“卧薪尝胆”，所以尝到了苦的滋味。

曾经的我是课堂上的活跃分子，常常一语击中“要害”；我也曾是某些学科的冠军选手，专注时甚至能达到旁若无人的程度，科任老师们都很看好我；在这样的势头下，我有幸担任了大型文艺汇演的主持人，站上舞台的一刹那，我仿佛品到了甘蔗的香甜。歌唱比赛时，我代表班级出战，肩负着责任与使命，被信任的感觉和被认可的滋味使我不断敦促自己变得更加优秀，成功的甜蜜不打招呼地冲上味蕾，长久地占据着我的身心。

而现在，这些都变得遥不可及。有时上课，我听着听着就走神了，一节课就这么晃晃悠悠地过去了，看着他人领奖，听着别人被夸，我化身为无名小卒，淹没在众多同学中找不到踪迹，心中如打翻了调味瓶一样五味杂陈。

后来，是班主任发现了我的不对劲，她与我聊天，为我规划功课，剖析问题实质，并鼓励我重燃信心。她的鼓励使我心中的那团火被重新点燃，我也痛下决心，要找回原来的自己。

踩着脚下正在融化的积雪，我想，我心中的积雪也该清除了，我不觉加快了脚步——

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】

◆点评

文中多处运用对比，围绕“滋味”展开，清晰地展现了“我”的心路历程。小作者把“自然界的风雪”与“心中的风雪”进行对比，一语双关，凸显主旨；把“之前的我”与“现在的我”进行对比，让“我”认清了自己；把“以前的滋味”和“如今的滋味”相比较，让“我”最终在老师的助力下决定改变自己。全文感情真挚，对比手法突出，情景交融，描写细腻，读后引人深思。