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每一处家乡都值得上语文封面

2024-04-06

读报参考 2024年10期
关键词:教科书文旅语文课

不久前,祖国河山遇上语文封面的画面刷屏网络。其中,有的是摄影爱好者将自己拍的家乡美景,配上教科书封面的“语文”二字;有的是各地文旅把山川河流放进教科书的封面框里花样宣传;有的是網友甄选语文课本里的插图,把静态照片作成动态封面,剪辑出会动的“语文书”。

北京的首钢奥园、武汉的东湖樱园、温州的泗溪廊桥、云南的梅里雪山、三亚的天涯海角……一个个或新锐或老牌的地标,都是中国风景的金名片。这些图片在网络平台并不罕见,为何这次能集中斩获一波流量,吸引一众网友情不自禁转发点赞?这是因为,当家乡美景跳入语文书封面模板,就多了份诗画相融的意境,国风更加浓郁。更重要的是,家乡也因此披上了一圈光环——能登上教科书封面的风景,那得是多独特的地貌、多秀丽的云海、多壮阔的山河。

当然,这些图片大都经过网友和文旅部门的二次创作,并不是校园里正在使用的语文书封面。就算换着花样制作封面图,从小学到高中,拿出所有的语文书也盛不下中国各地的代表风景。不过,这倒是一个丰富教材书封面的好点子。毕竟,网友拍摄的每一处风景名胜,都是拿得出手的好风景,都配得上语文教科书封面的“高光”。

山川之美,古来共谈,今日更应该共读共享。语文,不只是书本上的字词句,还是视线中的声光影。语文课本,一向肩负教育孩子热爱祖国大好河山的引导作用。各地的风景影像,搭载音乐、视频的动态呈现,正符合语文美学的丰富内涵和语文教材的出版理念。从这个角度说,多姿多彩的乡土风景,就是语文课本最生动的插图。

语文模板配风景的创意,还切中了人们对家乡的热爱。正是因为知道家乡有多好、多令人骄傲,网友才要主动去夸一夸曾经滋养过自己内心的风景,各地文旅才会争相为“语文书”配图。谁不夸俺家乡好?看到精美绝伦的封面,有人触景生情,想回老家转转;有人心生羡慕,计划“跟着课本去旅行”。

“语文”二字带火了风景图片,名山大川的封面也会让更多人重温语文、钟爱语文。风景名胜之美,与语文之美相得益彰,妙就妙在将文化之美、人文之美、自然之美、家乡之美巧妙地融为一体,诠释了中式美学的魅力,勾起了人们对课本的念想、对“诗与远方”的向往。

(摘自《北京晚报》辛音)

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