广西金秀瑶族元素在幼儿插画中的应用

姚智达

广西金秀瑶族是一个具有悠久历史和独特文化的民族，其丰富多彩的民族元素为幼儿插画提供了丰富的素材和灵感。将广西金秀瑶族元素应用于幼儿插画中，不仅可以丰富插画的内容和形式，还可以传承和弘扬瑶族文化，提高幼儿的审美和文化素养。本文分析广西金秀瑶族元素在幼儿插画中的应用意义、方法和效果，并提出建议和展望，希望能更好地展现瑶族文化的独特魅力，为幼儿教育事业的发展注入新的活力。

幼儿插画的发展现状

插画的发展与科技的发展有一定的关系。随着印刷技术、计算机软件的飞速发展，婴幼儿插画的应用领域也在不断增加，功能远远超过了作为文字配角的水平。今，作为视觉艺术的一种，婴幼儿插画有许多优点，包括有趣、实用、富有创造力、多种多样等。

民族文化的现状

笔者在对金秀瑶族民俗文化进行实地研究与收集资料的过程中了解到，近年来，金秀瑶族地区的文化教育和研究得到了重视和发展。金秀做了大量卓有成效的瑶族文化保护工作，在保护中擦亮“世界瑶都”品牌。同时，金秀组织专家学者深入瑶寨采风、普查非物质文化遗产，实地搜集、采录、整理数据，并出了一批学术专著，公布了一批县（市、区）级非物质文化遗产名录。

金秀瑶族文化

金秀瑶族具有悠久的历史和独特的文化传统，其中最著名的是瑶族的盘王节，又叫祭盘王，是瑶族人民祭奠始祖的盛大节日，也是瑶族传统文化的象征。瑶族没有本族的文字，瑶族历史很多都是通过歌谣、传说、故事的形式一代一代传下来的，内容主要是迁徙、狩猎、爱情、婚姻等方面。盘王节是一种活体文化，它不仅架起了瑶族文化传播的桥梁，也造就了一个有独特文化精神的民族，同时也是了解瑶族历史的途径。

广西金秀瑶族元素在幼儿插画中的应用

画面内容

人物形象的设计可以利用瑶族的神话故事，以金秀瑶族的舞蹈表现动作画面，例如黄泥鼓舞、出兵收兵舞、八仙舞、状元舞、白马舞等。

动作不采用传统的比例和形式，标准的绘画形式对儿童的兴趣影响不是很大，而一些独特的颜色能激发孩子们的好奇心，在此过程中还要结合服饰的纹路和服装的摆动来描绘动作内容。

在瑶族的神话中，有盘王从动物化成人的故事，还有一些具有特殊文化意义的生物（图1）。在动物身边加上火焰和云雾缭绕的效果（图2），更能展现动物的神圣。金秀瑶族的传统图案和纹样丰富多彩，常见的有云雷纹、龙纹、凤纹、蛇纹等。这些图案和纹样在幼儿插画中被广泛应用，可以作为背景、边框等装饰元素，提高画面的美观度和视觉效果，同时可以成为幼儿认识和了解瑶族文化的媒介，以插画的形式表现出来，帮助他们更好地理解和掌握瑶族文化的精髓。

颜色搭配

颜色是艺术表达的基本要素之一，不同的色彩可以展现不同的事物特征和意境，使人产生不一样的情感态度和情绪反应，例如暖色（如红、黄、橙等）能让人产生暖的感受，有振奋精神的作用，使人思维活跃、反应敏捷、活力增加；冷色（如绿、蓝、青等）能让人产生冷的感觉，有安定情绪、平心静气的作用。在绘画过程中，使用单一的颜色会使幼儿感觉到枯燥，幼儿往往会被丰富的色彩吸引，但是如果使用的颜色过多，又会影响幼儿的情绪及注意力，建议一个空间的色彩数量不超过三种，黑色可以用来衬托这三种颜色（图3）。这种方式增加了孩子们的好奇心和学习的兴趣，以绚丽的色彩搭配描绘情节、形成视觉冲击，得到了受众的喜爱，使作品在不同年龄段畅销。

画面构图

構图是绘画创作中的重要环节。好的画面布局能让人感到平静、顺畅、和谐，差的画面构图则会使观者感到不协调，甚至产生视觉与精神疲劳。插画的主题或重要元素一般放在画面的中心位置，以此为核心，其他元素围绕其布局。这种构图方式能突出主题，并给观众带来强烈的视觉冲击，使这些元素成为画面的焦点，吸引观众的注意力。同时，这种构图方式也符合人类的视觉感知规律，因为我们的眼睛更容易注意到位于中心的物体。

幼儿的关注点在于事件的情节过程，而单页多图材料不利于幼儿理解，绘图需简化，表现出文化的独特性和象征性，通过去掉多余的内容展现瑶族文化的主要特色。通过观察简单的画作，幼儿可以学习如何分析和解读图像，从而提高观察力和分析能力。

民俗插画情感对幼儿认知发展的影响

曾有人开展过一项研究，选择了两组幼儿，对照组接受常规教育，定时记录其学习成果；实验组则引入民俗插画教育。研究发现，在认知方面，实验组幼儿的认知水平明显高于对照组，他们在民俗插画的创作过程中学会了观察、分析和解决问题。在情感方面，实验组幼儿的情感表达更丰富真实，他们在观看过程中体验到了喜、怒、哀、乐等不同的情感。这表明民俗插画能培养幼儿的情感表达和情感认知能力，对幼儿的身心发展具有积极的影响。插画中的情感表达对儿童的认知发展具有重要的促进作用，这种形式的教育对幼儿的成长和情感健康非常有帮助。

民俗文化在插画中的应用

首先，民俗文化可以融入绘本中。幼儿绘本是对孩子说话的书，插画是表达的唯一手段。由于幼儿的感知和认知能力较弱，对物形的感受都来自生活，这种感受具有直观性。插画可以将民俗文化元素生动地呈现出来，如民间故事、传统习俗等。其次，在文化创意产品中，民俗风格的插画也可以应用于产品包装、品牌形象设计等方面，从而突出产品的文化特色和个性。最后，民俗文化元素也可以被巧妙地融入教育软件和游戏中，使游戏或软件更具趣味性和教育意义。

广西金秀瑶族元素在幼儿插画中的应用具有重要意义。将瑶族的传统文化元素与幼儿插画相结合，不仅可以丰富幼儿插画的素材和灵感来源，还可以让幼儿更好地了解和掌握瑶族文化的精髓和特点，同时有助于幼儿的认知、情感和创造力发展，促进他们的全面发展和健康成长。因此，我们应该积极探索和研究广西金秀瑶族元素在幼儿插画中的应用方法和途径，为幼儿教育的发展做出更大的贡献。

基金项目：广西科技师范学院2022年校级大学生创新创业项目“广西金秀瑶族绘本研究”（x2022103）