张居正的家规

□ 编著/刘纳新

君子处其实，不处其华；

治其内，不治其外。

根本固者，华实必茂；

源流深者，光澜必章。

张居正，明朝政治家、改革家，多年担任内阁首辅。为挽救明王朝，张居正在政治、经济、国防等方面推行变法革新运动，被后世称为“千古一相”。在家庭中，他是一位严父，对儿子的教育非常严格，同时也对他们寄予了厚望。

虚心教子的“千古一相”

张居正出生于湖广地区，从小聪慧过人，在当地被称为“神童”。他13 岁就参加了科举考试，主考官非常欣赏他的才华，但没有让他中举。这位主考官认为，张居正有将相之才，13 岁就中举，恐怕他以后容易自满，不再上进。趁这次考试，主考官想给他一些挫折打击，以激发出他更大的潜力。

果然，张居正落第后，更加发奋学习。3 年后，他以优异的成绩通过考试。当年的主考官很高兴，把自己的腰带赠给了张居正，并解释了之前没有让他中举的原因。此时的张居正体会到了主考官的良苦用心，非常感激主考官对自己的用心栽培。

张居正进入仕途后，专心研究经邦济世的学问，为以后的政治生涯打下了坚实的基础。再后来，他身居内阁，执掌大权，成为朝中第一大臣，但仍谦虚自守，不狂妄自大。他用自己的亲身经历来教育和提醒儿子张懋修。张懋修也是从小就才智超群，张居正认为这个儿子是一匹千里马。谁知，张懋修两次科考都不尽如人意，自此陷入了痛苦的深渊，一蹶不振。

张居正看在眼里，急在心上。为了让儿子重振旗鼓，唤起对读书和科举考试的信心与勇气，他写下了这封家书。在信中，他帮儿子分析考试失利的原因，提醒儿子之前骄傲自满，好高骛远，用力不专。年轻人刚取得一点小进步就开始自得，再加上别人的奉承赞美，心态膨胀，自然就难以取得长足的进步。

指出问题后，张居正也不忘鼓励儿子，让他把失败当作考验和磨炼，吸取教训，脚踏实地地学习，并且要他选择一门学问深入研究，不可贪多。

张居正的教育让张懋修受益匪浅，也帮他走出了失败的阴影。从此，张懋修抛开各种杂念，专心读书，后来考取了状元。张居正的几个儿子都把父亲作为一面镜子，在父亲严格的教导和培育下，都各自学有所成。

甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙①，昼作夜思，殚精毕力②，幸而艺成，然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅③文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉！

吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻④则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。

——张居正《示季子懋修书》（节选）

注释

①前辙：以前车轮压出的痕迹。比喻经验或教训。

②殚精毕力：尽心竭力。殚精，竭尽心思。

③掉鞅：拉正马脖子上驾车的皮带，表示闲暇。形容才力有余，从容不迫。鞅，马脖子上的皮套。

④贻：留给，遗留。

译文

甲辰年，我在科举考试中不幸落榜，于是评估了一下自己的真实能力，继续以前的学业，不分昼夜地学习，几乎用完了所有的力气，幸好学有所成，然而这也只是科举中第而已（没有什么可骄傲的），我还没有足够的实力在文学界称第一。如今你的才能，还无法超越我，不放低姿态沿着我成功的方法走，而是重蹈我失败的路子，这不是很荒唐吗？

我们家世代以读书兴起，我一生也都在努力追求，奋力学习。我认为这则留给你们后人的家规，是不敢落后于古代世家的道德典范。

家风要传承

在《示季子懋修书》中，张居正总结了儿子张懋修失利的原因，并结合自己的经历为他提供了切实可行的经验。张居正认为，治学和做事情都得严格要求，一丝不苟，脚踏实地，量力而行。我们也要以此为鉴，不要为取得一点小成绩就沾沾自喜，应戒骄戒躁，学习的道路上始终保持勤奋、踏实的精神，才能取得长足的进步。

推行“一条鞭法”

张居正在主持朝政期间，力主推行了新的赋税及徭役制度，即“一条鞭法”。新法规定：把各州县的田赋、徭役及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。这样大大简化了税制，使地方官无法作弊，进而增加了财政收入，这是中国历史上影响很深远的一次社会变革。