童话

赵绕琴

时光总是匆匆，当我们驻足眺望，新岁已等在不远的前方，等在漫天飞雪的素白的尽头。

推开办公室的窗户，雪花飘飘，似柳絮，像鹅毛，漫天飞舞，仿佛一个个美丽的精灵在空中翩翩起舞，旋转，嬉戏，那么欢乐。

“老师，我……”半掩的门被推开，豪半个身子探进来，手里拿的纸条摇晃了一下，满脸通红的他并未表达清楚来意。我微笑着走去接过纸条，他头也不回地快步离开。打开纸条，上面短短几句话：“敬爱的老師，您目光中的鼓励，总能透过粉笔的尘灰飞过来，希望在我心里泛开，有您的关怀和肯定，我有什么理由不去努力和拼搏;有您在前方带路，我有什么理由不去追随您！但现实是我进步不大，我气馁了，我辜负了您对我温情的期望。”

倏忽间，记忆中的画面再次展开。八月末由堂叔带来报到，也是班里最后一个报到的豪，成了一道独特风景。个子高挑，头发长且乱，说话时头歪向一边，两眼斜视天空。从他堂叔口中得知，豪家庭困难，父母离异，妈妈重组新家，爸爸去外地打工了，只剩下豪和奶奶相依相偎。

一周后七年级正式开学。豪的头发依旧是又脏又长，那么刺眼，似乎在挑衅我的底线。“你为什么不理发？”“我没钱。”豪的头仍歪向一边，两眼斜视着天空。冰冷的语气，不屑的表情，使我强装温柔的发问显得那么苍白无力。本应该生气、生厌，但作为两个孩子母亲的我，更多体会到的是孩子的无奈和无助。我应该为他做点什么？午休时，我带着豪去理发店，帮他付了款。看着理完发后的豪，我跷起了大拇指：“这才是你该有的样子，清秀、帅气。”霎时间，豪的眼里噙着泪水，像夏天早晨花瓣上的露水，将坠未坠。

豪的成绩差是意料之中的事，更糟糕的是，当你倾情教学时，豪或发呆，或打盹，或骚扰同桌，或用笔仿孙悟空的金箍棒来转。开学两周一贯如此，我的天呐，豪身上似乎没一个优点。

一个清晨，阳光穿透窗户洒进教室里，温和而不刺眼，宁静而温暖。我抽查前一节课所学知识，同学们高高举起的手，把一手抬课本，一手忙翻页，低头寻找答案的豪渲染得十分慌乱。“豪同学，老师第一次见你努力的样子，努力中的你阳光、帅气、洒脱，我好喜欢。”我怎能放过任何表扬他的机会。世上哪有那么多奇迹，记不清是多少个坚持，坚持关爱，坚持引导，坚持帮扶，坚持鼓励，坚持表扬，坚持肯定，奇迹才肯缓缓而来。“老师，我也回答一问，但你要给个简单的问题。”尽管豪的前一句铿锵有力，后一句软弱无力，但我和同学们都给予热烈掌声。他迅速而立，头不歪，眼不斜，虽回答得不太着调，但我的心情仍激动得不能用浅薄的语言来表述，这个奇迹我等得好辛苦！

静美的秋天，校园的绿荫里，几枚树叶悄悄抹上了红色，渲染了秋色，温润了流年。豪何尝不是这一抹红呢？课堂中，他认真坐在座位上，专心致志地听讲，不时地提出疑问，偶尔也能和周围同学讨论。当我每次把期望、鼓励的目光投向他时，他愈发卖力了。鼓励有时是几句真诚的话语，有时也是一个悄然无息的眼神。

学校第三次月考，考题内容比以往灵活了些。豪从我手中接到批阅过的试卷，瞬间，他的手在微微颤抖，叹了气，眼眸里透出一份失望。“孩子，失败并不可怕，只要坚持不懈地努力，没有过不去的火焰山。不要质疑你的辛勤耕耘，它们会默默铺路，会让你向优秀一步步靠近。”豪点了点头，带着我的些许安慰，快步回到座位上，转头看向窗外翩翩起舞的雪花。刹那，压抑许久的泪水终于破堤涌出。课间十分钟，他用纸条传达了他内心深处的感恩和失落。

窗外的雪花依然在柔柔地飘洒。我把豪带到校园的松柏下、梅花旁。我得让他知道：冬雪中，才能见证松的苍翠挺拔;冬雪中，才能见证梅花的暗香浮沉。

当冬天的阳光在迷茫的尘雾中展开时，豪眼睛一亮，脸颊露出淡淡的红色：“老师，我不能靠眼泪博取同情，而是要靠汗水获得掌声。”从此，教室里多了一个拼搏的身影，课堂上的豪，任何动静都没能影响他专心致志地听、认认真真地记，遇到疑问时及时举手向老师示意。课堂下的毫还是那么精神饱满，没弄懂的问题总要问个所以然。

屋漏偏逢连夜雨，这是对豪家的真实写照。学校规定：学生返校时间为每个星期天下午四点到六点。过了返校时间，可豪的座位还空空如也。我拨通他奶奶的电话，接电话的是豪，他告诉我，奶奶的腿摔伤了，必须留下照顾几日。豪的话语里没有悲伤和怨言，有的是勇敢和果决。

一个星期很快过去，豪还是没返校。我放心不下，于是开车去他家，村口一个好心的大姐给我带路。一撩门帘儿，豪正给奶奶换药，虽不规范，但动作娴熟。“老师，您来了。”豪边跟我打招呼，边站起来。“奶奶，这是我们班主任，她对我可好了。”豪骄傲地向他的奶奶介绍着我。“老师，真心谢谢你，自从上初中后，我孙子变了一个人，优秀得我也不认识了。”奶奶抹了抹眼角。“孩子的成长更离不开你呀，你是孩子的靠山，你是孩子的光，一定要保重好身体。”我笑着说。“老师，您坐沙发。”豪递给我一杯白开水。屋里的沙发虽破旧，倒也整洁。旁边一张小桌上，整齐地放着几本课本，数学课本是打开的，草稿纸上被红的、黑的笔写过、画过。屋子里的每个角落都打扫得干干净净，给这个破旧的家添了几分温馨。“孩子，你是奶奶的希望，是老师的骄傲。”“必须的呀！请老师放心，照顾好奶奶、认真自学两不误，我是男子汉！”豪拍着胸脯给我许下承诺，脸上洋溢着阳光般的笑容，让我甚是感动。我再次拨通他爸爸的电话，不厌其烦地传达豪到中学后与我之间的故事，也告之豪的中学成长之路，只希望我的苦口婆心能给他爸爸酿成些许感动，能唤醒他爸爸该有的责任心。

家访后第四天，豪回校了，看到我时向我奔赴而来：“感谢老师，爸爸回家了！感谢老师，我的人生本充斥着迷惘与莽撞，是你为我空白的梦境点染上了漫天的绚烂。”是的，豪回校了，他已破茧成蝶。他虚心学习，坐得笔直，眼神专注，没有一丝分心，常与老师互动交流;他认真生活，打扫卫生时，脏活抢着干;他助人为乐，个子小的同学扛水时，总被他抢来扛。他以满腔的热情迎接期末考，他以新的姿态迎接美好生活。

春季开学，豪第一个报到，个子高挑，标准男生发型，头发乌黑发亮，他的笑容如春风拂面，两个酒窝深深地印在脸上，温暖而真诚。“老师，迎春花开了！”豪指着校园里的迎春花，欣喜若狂。我看着自信、阳光的豪，看着春风中摇曳的迎春花，似乎走进了童话世界。是啊，分明的春风一抹尘埃，到处是童话。