舞剑之梦

王一涵

“云霞出海曙，梅柳渡江春。”锦绣岁月，时光流转。望着客厅里的那把长剑，热爱之花在心中悄悄地绽放。

我手握长剑，随乐起舞，嫣然平转，“嘭”的一声，剑掉在了地上。月华如水，寒光反射，刺穿心灵。穿梭在锐剑人影中的老师，刻意掩藏着超然的神情。见此，我红了耳根，不知所措。俯身捡剑，一股凉意袭来，不知是剑的凉，还是心的凉。

出楼，坐在潭边，望潭中花月，我想到了那遥不可及的舞剑之梦。依稀想起，幼时的我曾看花木兰的舞剑剧。剧中，英姿飒爽的花木兰让我久久不能忘怀，学舞剑的想法也在那时悄然萌生。可是，妈妈却不同意我学舞剑，每次都以女孩子应该乖巧为由令我止步。直到去年，我才真正学舞剑。一念及此，脑海中不断浮出刻苦学习的身影，闪烁的剑光和坠落的汗水、泪滴。为何如此努力？因为热爱。我深知，这注定是一个艰苦的过程。但是，既然选择了，就不能轻易放弃。一滴泪跌落在潭中……眺望那一眼看不到尽头的夜幕，心无不安，只有对未来的期许。一时间，热爱的花苞微张，放出灿烂的光芒。

我拾起剑，剑掠苍穹，寒影隐匿，风随舞起。压腕，微蹲，平转……可等来的却是又一次的失败。剑笔直掉落，直挺挺地戳在地上，又快速地回弹，颤抖着发出一束耀眼的光。是呀，天地暗淡，唯有剑光。再拾剑，再平转……无数次的失败造就了最后一次的成功。压腕，微蹲，折头，鹤式横转三周，右手向上抛剑，左手稳接，轻握剑柄，顺势横倾，将剑刺出……裙摆在空中飞扬，似白鸥冲天，似昙花一现，若云、若霞、若锦、若缎……舞姿铿然，似铁骑驰翔，飞掠秦砖；剑影锐然，似皓月高悬，垂照汉瓦；身形婉然，似芙蓉出水，艳映元池。顿时，微张的热爱之花，粲然绽放。

一时间，我悟到此舞刚柔并济，乃巾帼英雄，虽知路途艰难，仍奔赴沙场。几年前的花木兰，激起了我的热爱，也成就了我的热爱。

无论舞剑之路是平坦还是曲折，是甘甜还是苦涩，我都会坚定地走下去，只因心中的那份热爱。热爱，已在我的心底生出万米长根，开出永不凋谢的花朵。

（指導教师：黄书满）

【简评】本文以“舞剑”为主线，写出了作者心中的那份热爱，以及为热爱而付出的努力。一边是“我”的热爱，一边是妈妈的阻拦；一边是舞剑的失败，一边是反复练习的坚持。文中，作者不仅记叙了“舞剑”的过程——从失败转为成功，还揭示了热爱舞剑的原因，内容饱满。本文注重对词语的推敲，以“嫣然”修饰平转，以“超然”勾画神情，以“铿然”形容舞姿，以“锐然”描绘剑影，以“婉然”凸显身形……选词考究，描写细致入微，既富有画面感又充满诗意。