基于平抛运动模型的实验题赏析

陈庆贺

从近两年高考试题可以看出，物理实验不仅考查学生的动手操作能力，还注重考查学生的科学探究能力、数学推理能力和物理思想方法．平抛运动是常见的物理运动模型之一，也是实验考查的重要载体，基于平抛运动模型的实验题归纳如下．

１ 探究平抛运动的特点

例１ “频闪摄影”是摄像机每隔一定时间就对运动物体拍摄一次，因此拍摄到物体的图像是不连续的，但从这些不连续的图像中可发现物体运动的规律．小明利用如图１Ｇ甲所示的装置和频闪摄影探究平抛运动的特点．

（１）实验中A 、B 球应当选用_____．

A．乒乓球 B．塑料球 C．钢球

（２）按顺序进行实验操作：

① 将A 、B 球放置在实验装置（如图１Ｇ甲）上;

② 调整频闪摄像机位置，将频闪摄像机正对实验装置所在的位置;

③ 打开摄像机，开始摄像;

④ 敲击弹片，让A 、B 球同时开始运动;

⑤ 小球落在实验台上时停止摄像．

其中步骤①中_____ （“需要”或“不需要”）將两球重心调整至同一水平线．

（３）实验中，A 球沿水平方向抛出，同时B 球自由落下，图１Ｇ乙为某次实验的频闪照片，分析该照片，可得出的实验结论是_____．

A．仅可判断A 球竖直方向做自由落体运动

B．仅可判断A 球水平方向做匀速直线运动

C．可判断A 球竖直方向做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动

（４）测得图１Ｇ乙中A 球连续３个位置的距离如图１Ｇ丙所示，已知物体的实际大小与照片上物体影像大小的比值为k，重力加速度为g，则A 球平抛的初速度表达式v０＝ ____．

通过以上例子可以看出，在二轮实验的复习中，我们可以把各个实验进行有机重组，利用某些常见的运动模型对各个物理实验进行深度整合，充分突出对实验原理的理解和重构，从而更好地培养学生的实验探究能力和知识迁移能力，全面提升学生的学科素养．