2035年，从梦想到现实

2035年的秦瑶，你好。在2023年的一个夜晚，我靠着钢琴，默默地想着怎么和你对话。

我曾幻想过未来的我，那时的我，究竟是什么模样呢？我想着，持续大笑着，毫不掩饰我对未来有着狂妄的遐想……

回到现实，我依旧坐在钢琴旁。我昏昏沉沉的，想就这么睡去。然而，我是不能睡的，我并不想当一个没有毅力的逃跑者。随即，我一激灵，跳起来，腿碰到钢琴上，疼痛让我彻底清醒了。

坐在琴凳上，我开始想着，但我的大脑一片空白。也许是刚才的疼痛使我的神经变得迟缓了些，但我确实有很多话想要说。从哪里开始呢？我的脑子里渐渐地不再模糊，成片的画面组成了一个个我熟悉却又有一点陌生的场景。我在这些回忆中摸索着，挑挑拣拣。最后，我还是决定从头到尾地说出来，真正地把一切都复述给你听，请不要忘记它们。

2020年，有个孩子在阳台上飞舞着，什么事让她如此高兴呢？提起2020年的夏天，我是如此认真，如此真切。我梦想当一名诗人。这是我第一次有一个如此明确的目标，我要为自己庆贺，无论如何，我激动的心已飞起。于是我赤着脚跳起，落下，跳起，飞舞……兴致很高时，我爬上屋顶，放声歌唱。我不怕别人看见我，我要疯狂地飞舞。我要讓蓝天祝福我，我的行动将不再漫无目的，思想也在我的脑海里跳跃。

不久后，我到了新的学校，那一年，我高一。在烦琐的生活中，我并没有时间写诗，我只是观望一切，默默地、静静地。我渴望疯狂，但我也害怕破坏一切。那一年，我的课程中多了很多专业课，我起初是兴奋的，充满兴趣的。在一个下午，我第一次去琴房。当我独自面对一架钢琴时，却有一种复杂的情绪。我当时想的是什么呢？我忘了，也许想的是要感恩吧，感恩我可以开始学钢琴了。

2035年，你是否还在弹琴呢？那个热情的我，请你坚持。

而后，我并没有勤勤恳恳地练琴，原因有很多，最重要的是，我发现自己并没有学钢琴的天赋，这于我而言，需要付出非常多的努力。我有点儿想放弃，想敷衍了事，但我的老师却是很严厉的，她总是呵斥我，我知道她恨铁不成钢，我理解她的心意。只是我有一些落寞，我没有时间写诗了。我想着，有时候我的努力并非有用，学好一项技能还需天赋。但是，话说回来，你不去努力，不去尝试，又怎么知道没有用呢？我并非要做到十全十美，于是我放下了那份追求完美的执念。

我想，2035年你应该是在弹琴的，我理解你，如果付出努力的东西说放弃就放弃，你会看不起自己的，不是吗？

有时候，我会给自己放一个假，让自己放空。有时候，我是不愿意聊天的，如果有人与我聊天，我会在嘴上回应，而心里多数是在想关于自己的事。所以当一部分人对我的评价是马马虎虎时，我是毫不介意的，甚至我是认同这个词的，因为我知道自己当时的状态和想法。我当时为什么不认真与同学们聊天呢？因为我在写诗呢，我可不想在灵感来临时放下笔去附和别人。

如果12年后，你依旧默默无闻，那我也没有什么可抱怨的，因为我努力过、奋斗过，即使没有结果，也可以无怨无悔。

如果12年后，你是一个有所成就的人，不再默默无闻，我敢肯定，你会感恩现在的我。是我的努力，让你成为一个善于思考、无所畏惧的人。是我给了你梦想和奔向未来的勇气，让你不再畏惧黑暗。你好好弹琴、写诗吧，你的优秀，让我觉得这一切的付出都很值得。

再说说我。我要停止与你对话了，因为我要专心致志地弹琴，一时的心猿意马后，我可不能再放纵自己了。畅想是好的，但是过度畅想，我会寂寞的，我了解自己。未来的我，一定比现在的我更加快乐。现在寂寞的我，别怕，在寂寞中也能向上生长。

我要走自己的路，坚定地行走，勇敢地行走。那个2035年的我在前方等着，等我慢慢成长，从小孩到大人，从学生到栋梁，从梦想到现实。▲

（作者单位：浙江省湖州艺术与设计学校  指导老师：顾连梅）

（插图：郑毅超）