《十万个为什么》

2024-03-02韩艳丽

作文周刊·小学四年级版 2024年4期

关键词：炉灶舞动着奇迹

韩艳丽

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对于司空见惯的现象，我们往往会觉得理应如此。其实，生活中有很多看似理所当然，实则难以解答的问题。比如，为什么水能灭火？为什么面包上到处都是小气孔？……你想知道这些问题的答案吗？请走进米·伊林的《十万个为什么》中去寻找吧！

阅读前

你對生活中的哪些问题产生过好奇或疑问？

精彩片段一

房间里的故事

我们房间中的每件物体都是一个谜。

它是用什么做的？怎么做成的？为什么要制作它？它是多久以前被发明出来的？你们桌上有餐刀和餐叉。它们永远放在一起，就像一对兄妹一样。可你们是否知道，刀至少比叉要年长五万年？很早很早以前，原始人就开始使用刀了——当然不是铁的，而是石头的。而叉子呢？人们从17世纪开始才使用。

人们都知道电灯、电话是谁发明的，但是你们问问他们：镜子、手帕是什么时候发明的？人类什么时候起开始用肥皂洗澡洗手，人类什么时候起开始吃土豆？

老师串讲

品读选段中的文字，如同开启了一扇窗，思维不由自主跟随作者跳跃起来。在作者笔下，普通的房间也充满了疑问，充满了乐趣。比如看到桌上的餐刀和餐叉，作者想象它们是一对兄妹。这富有想象力的比喻一下子让司空见惯的餐具有了生命力。作者还给我们讲述了刀和叉开始使用的时间。生活中的电灯、电话、镜子……这些东西我们每天都用，但却没有什么想法。而作者看到它们，许多“为什么”就神奇地从头脑中蹦出来。普普通通的一个个物品被作者写得妙趣横生，连珠炮一样的问题，使读者如同探寻宝藏一样，兴致勃勃地跟随作者一起探寻房间里的故事。

阅读笔记

同学们，作者把一个个问题情境生动、准确地落于笔端，是不是也点燃了你的思维火花？请你模仿作者的写法，写一写你的房间吧。

精彩片段二

厨房实验室

干燥的松树劈柴燃烧得正旺，噼啪作响。火焰愉快地舞动着，就像是一个乡村的音乐教师，使得聚集在炉灶上的群众都高兴得蹦蹦跳跳。

在你看来，这是厨房，可在我看来，这就是化学实验室。

这里就像化学实验室一样，一种物质转化成另外一种物质，变得和原先的物质截然不同。在一只普普通通的厨房用的瓦钵里，一块不大的面团似乎活了一样，开始不断地长大，长得比瓦钵边还高。

炖锅里的一块肉，几个小时之后就会变成另外一个样子，变得你根本就认不出来了：分成了一丝一丝的纤维，只是还连在一块儿，由红色变成了灰色。

马铃薯也会发生改变，刚才还是硬邦邦的，一会儿的工夫就变得又软又面。而创造这一切奇迹的并不是什么化学家，而是腰系围裙、卷起衣袖的最普通的家庭主妇。

老师串讲

作者用生动、有趣的笔墨把我们带入充满生活气息的厨房。炉灶里松树劈柴噼啪作响地燃烧着，火焰愉快地舞动着，把厨房映照得如夕阳下一幅美妙的油墨画。锅碗瓢盆在一位多才多艺的“乡村音乐教师”指挥下，聚集在炉灶上载歌载舞起来。在一只普通的瓦钵里，一块不大的面团像活了一样，不断变大，长得比瓦钵边还高。

小朋友，读着这富有想象力的文字，你的小脑袋是不是也冒出许多“为什么”？相信有了疑问，聪明的你一定能通过询问家长，或与小伙伴一起探讨，或查阅资料等方式，让每一个“为什么”变成“我知道为什么”。