选材要新颖
2024-03-02张映红
张映红
写作误区
选材新颖是作文的灵魂。可某些同学写作文,要么老生常谈,无法吸引读者的眼球;要么拾人牙慧,不能触动读者的心灵。如何找到新颖别致、与众不同的材料,并且量“材”使用、为“己”所用,是我们应该关注的焦点。
文题亮相
科技创新让我们的生活越来越便捷。就拿衣食住行来说:“衣”可以预约定制、定购,“食”可以预约煮饭、煮汤,“住”可以预约温度、湿度,“行”可以预约打车、抢票……
生活中还有哪些事是可以预约的呢?请自拟题目,或写实或想象,写一篇作文,不少于500字。要求:立意自定,角度自选,文体不限,诗歌除外;表达自己的真情实感;文中不得出现真实的个人信息。
病文在线
天气能预约吗?
为了写一篇人工调节天气的报道,我乘坐G20飞船去探访中国的第一个空间实验舱。
2040年以来,人类创造了许多不可思议的奇迹。虽然我没有亲眼见到,但光听到的那些就令我惊讶万分,比如可以调节雨的大小、风的大小,决定什么时候下雨、什么时候下雪……①
从A市2号宇航站可以直达实验舱,专程的航天飞船把我送上宇宙。在茫茫宇宙中俯身看地球,真是“沧海一粟”啊。
进入实验舱,我见到了白发苍苍的老教授,他亲切地问候我:“欢迎你到‘广寒宫’做客。”说着,教授将我带到指挥区前,他的助手递给我一份记录,上面清楚地写道:明天奥运会将在北京举行,要求明日北京晴转多云,温度在17到25摄氏度之间;郑州的林场种植了1万株树苗,要求有充足的阳光,下午需小雨;成都明天有将近2万人去爬山,要求有微风;明日将有一批外国客人乘船去欣赏三峡的美景,要求天气晴朗,江面无雾……②
啊?我只知道有天气预报,却从来没有听说过天气也可以“预约”。难道,气候也能任君选择?
“教授,这真是太奇妙了!那全世界不就可以四季如春了吗?”听了我的话,教授一言不发,示意我跟他走。他来到指挥台边,说:“孩子,你的这个想法听起来很美好,但如果全世界真的四季如春的话,那么生态平衡就会被破坏,北极与南极的生物将濒临死亡。我们将再也无法见到千里冰封的北国景色,也无法见到极具特色的热带风光,那岂不是太单调了吗?”
畅聊后,老教授亲自操作了一遍——按下红色按钮,大屏上呈现出明日的天气情况,一连串的代码争先恐后地跑出来,看得我眼花缭乱。老教授看着我满脸疑惑的表情,解释道:“这串代码是虚拟呈现出的明日天气,你们等着欣赏吧。”教授笑了起来,似乎是谈起他的发明成果,很自豪吧。
起初我还不以为然,可是当虚拟天气呈现在眼前时,我就被震惊到了。这里不仅可以虚拟天气,还可以模拟现场情况、人物状况等等,这真是一个伟大的进步。我对老教授的敬佩又多了一分。如果有机会,我也想成为他们中的一员,为社会贡献自己的力量。
离别的时候到了,我恋恋不舍地与实验舱中的老教授告别。一坐上飞船,我立马在平板上记录下了这些神奇的科技进步。③
①开篇没有给人眼前一亮的感觉,如果能设置悬念,内容会更加吸引人。
②记录的内容显得凌乱,有些表示时间的词语还一再重复。
如何用一条清晰的线索把四则材料联系起来,需要用心琢磨。
③最后三段的描写不够细腻,议论过于直白,抒情不够自然,且文中多处存在语病。
病情分析
1.对材料的挖掘不够。“天气可以预约,让我们的生活越来越便捷,越来越幸福”,这本是一个新颖的素材,但小作者只挖掘出了科技主题和环保主题,立意过于单薄。
2.对场景的刻画不够。比如“模拟现场情况”这一部分,小作者只是简单地提了一句,没有举例说明,缺少画面感和现场感。
3.对议论的分析不够。结尾两段的议论多是空话和套话,难以说服读者。
化蝶之作
天氣能预约吗?
◎李姿颖
做了三年的新闻记者,我终于获得了一个参观太空的名额。(开门见山,言简意赅。)
国庆节这天,我和伙伴们登上了G20宇宙飞船,准备飞往中国在太空建立的第一个“天气实验舱”。在茫茫宇宙中看我们的地球家园,它的美令人震撼。
进入实验舱,迎面走来一位白发苍苍的教授,他亲切地对我们说:“欢迎到‘地球好天气’做客!”随后,他将我们带到一面硕大的电子屏前,点开一个文件夹,里面是一份请示记录:
第××届奥运会将在北京举行,为了让运动员们发挥出最佳水平,北京请求10月1日晴转多云,温度在17到25摄氏度之间;
河南郑州举办“一人一棵树”活动,10万人报名采用种树的方式来纪念祖国的生日,郑州请求明日上午有充足的阳光,下午需要小雨;
山东泰安正有近2万人爬泰山,用“会当凌绝顶,一览众山小”的精神欢度国庆,泰安请求有微风;
下周有一批外国友人来访,将乘船去欣赏三峡美景,三峡地区请求届时天气晴朗,江面无雾……
(四条信息用“国庆节”这一时间线穿起来,不仅脉络清晰,还融入了爱国主题,新颖独特。)
啊?我只知道有天气预报,还从来没有听说过天气也可以“预约”。难道天气也能像参观天安门广场、打卡国家博物馆一样去预约吗?
答案是肯定的。这个小小的“地球好天气”实验舱,可以调节全球七大洲、八大洋的天气状况。比如:什么时候下雨、下多大的雨,什么时候刮风、刮几级的风,什么时候下雪、下多厚的雪……
想着想着,我不禁美得喊了出来:“教授,这真是太妙了!那全世界岂不是都可以四季如春了吗?”教授只是摆摆手,示意我们跟他走。他走到指挥台边,点开屏幕说道:“这个想法看似美妙,其实不然。如果没有分明的四季,那很多地区的生态平衡就会被打破,北极熊、南极企鹅等生物将濒临灭亡。届时,我们将无法见到千里冰封的北国景色,也无法见到极具特色的热带风光。那世界岂不是太单调了吗?”(辩证地看待新生事物,客观且真实。)
我们都信服地点点头。只见老教授按下一个红色按钮,大屏上呈现出全球的云图,和我们在电视上看到的天气预报一模一样;再按下一个绿色按钮,一串串代码争先恐后地跳出来……老教授看满脸疑惑的我们,笑着说:“这串代码代表虚拟呈现出的明日天气,你们等着欣赏吧。”说起自己的成果,他特别自豪。
起初,我还不以为然,可是当虚拟天气一一呈现在我眼前时,我被震撼到了——“奥运圣火再一次点燃,北京成为世界的焦点。看巨龙凌空飞舞,看雄师阔步向前。请首都见证,中国再创佳绩!”原来,这里不仅可以预约天气,还可以模拟出现场盛况。
临别时,我看到墙上挂着的工作照,知道了教授的名字——行万里。照片旁边还有一行字:“只有保持对某个领域的热爱和追求,才能在这个领域取得成功。”(“行万里”这个名字有三重内涵:人类进步日行万里,科技发展日行万里,中国发展日行万里。)
我想,我学会了如何热爱我的职业,热爱我的祖国,热爱我赖以生存的家园。
【山东威海市文登区实验中学】
升格点评
修改后的作文有以下几点值得大家借鉴:
1.一以贯之线索化。升格文添加了时间线索“国庆节”,把零散的材料串联起来,把爱国的主题融入进来,对材料的挖掘更加深刻。
2.多种描写丰富化。在塑造老教授这个人物时,升格文综合运用了语言、动作、神态等多种描写手法,刻画了一位敬业乐业的科学家形象。
3.议论抒情真实化。升格文结尾添加了老教授的名字“行万里”和一行字的细节,使议论、抒情句避免了喊口号的生硬,而是生发自然,真情四溢。