作有温度的教育 当好残障学生的指路明灯

罗四新 宋可祝 张金红 宋海霞

德州特校党支部扎实推进党建工作，以打造“红·润”铸魂党建品牌为契机，扎实推进青少年学党史现场教学基地建设，落实立德树人根本任务，铸魂育人，启智润心。强化党支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，以“四有好老师”为奋斗目标，加强师德师风涵养，加强党的理论“三进”工作，搭建“红·润”（红：编辑出版针对视障、听障学生的“四史”为主要内容的“少年学党史”、录制针对残障学生的音视频资料，引导残疾学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人；润：引导教师做“红烛”，通过活动育人、启智润心教学实践活动，做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”）铸魂的课程体系把党史中的红色经典、革命先烈、历史事件、伟大精神所传递的思想伟力熔铸在教育教学实践中，达到铸魂育人的效果。

一、突出“五心”，筑牢立德树人的根基

德州市特殊教育学校是德州市属唯一一所15年一贯制寄宿制特殊教育学校。特校教职员工秉承爱心育德、善心从事、耐心守护、细心育人、恒心从教的办学理念，把好“总开关”，践行立德树人的“初心使命”，注重心理疏导和情感抚慰，突出思政课程和课程思政引领作用，密切家校沟通，努力探索“康教结合”育人新模式，践行了“残而有志，残而有为，自强自立，服务社会”的育人目标。疫情防控期间，学校教职员工踊跃捐款，以实际行动展示特校教师的人间大爱；学校增设了招收视障、听障儿童的幼儿园，填补了我市没有公办特殊教育幼儿园的空白；增设了德州市特殊教育资源中心，助力市域内听障幼儿康复、回归正常生活。《少年学党史》立体书和百年老照片展在央视和山东电视台报道；2021年，我校青少年党史研学基地获得市委组织部命名的首批党员教育现场教学基地；我校先后获得“全国艺术教育先进单位”、“省未成年人思想道德建设先进单位”等荣誉称号；2019年入选市级文明校园，2022年入选省级文明校园。

二、突出“五感”，系好人生第一粒扣子

学校突出活动育人，通过诗文诵读、师生共读一本书等活动，使学生做到感父母恩情、感师生亲情、感同学友情、感社会关爱、感思想伟力，做知党恩、懂亲情、善交往、明大德的新时代好少年。学校号召教师练就六个基本功：一是要在坚定理想信念上下功夫，增强学生“四个自信”，引导学生立志为共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想奋斗。二是要在厚植爱国主义情怀上下功夫，以爱国主义为精神底色，教育引导学生爱国爱党，听党话、跟党走，扎根人民、奉献国家。三是要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生以社会主义核心价值观为情感认同和行为习惯，学会做人，做有大爱大德大情怀的时代新人。四是要在增长知识见识上下功夫，让学生求真学问，练真本领，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五是在培养奋斗精神上下功夫，历练学生的担当、奋斗精神，培育学生志存高远境界和自强不息的人生态度。六是要在增强综合素质上下功夫，培养学生的综合能力和创新思维。我校为德州市儿童福利院25名轻度残疾孤儿和主城区5名重度残疾儿童提供送教上门服务，为36位困难学生家庭送温暖；成立家委会，密切家校协同育人，让家长参与学校民主管理，帮助残疾学生家庭开展心理疏导和情感抚慰，经验做法在2020年《现代教育》上刊登。开展家校融合教育课题研究，针对特殊儿童，参编《德州市家庭教育指南》；成立德州特校盲人按摩实训基地，派出盲人按摩服务队定期开展志愿服务。我校先后获得教育部、中残联表彰的“全国特殊艺术人才培养基地”、山东省未成年人思想道德建设先进单位、山东省“五一”劳动奖状、山东省残疾人体育工作先进单位、山东省优秀残疾人之家、山东省规范化学校等荣誉称号。

三、突出“五会”，熔铸自强不息的人生底色

突出学校教育的主渠道作用，实现学生会学习、会协作、会锻炼、会手工、会才艺的五会育人。学校成立音乐社团和兴趣小组，添置陆地冰壶赛道；学校聘请省级非遗传承人石万照、唐万武，市级非遗传承人于辛玲、张朋中、石世来为学生上非遗课程，让剪纸、刀笔木刻、传拓、装裱、陶艺这些中华优秀传统文化在特校学生心中生根发芽，学生亲手制作的剪纸作品、木刻书签成为市场上的抢手货；加强学生体育锻炼，每天的课间操随季节调适，夏秋第九套广播体操和健身气功五禽戏，春冬Tabata健身操和集体跑操，增强学生体质。学校优秀毕业生王玉芹获得多哈残疾人世锦赛4×100米接力金牌、亚残运会田径项目金牌，获得省二等功、三等功表彰，成為山东省首位获得省劳动模范的残疾人；仲辉乐组建的山水乐团，在2022年冬残奥会开幕式上登台演出；学校特聘教师王晓蕊两次登上央视舞台，获得“致敬国家丰碑——全国红色故事讲解员”大赛十二强；2021年全省残疾人艺术节我校选送的阿卡贝拉小合唱《我爱你中国》荣获山东省第十届文艺汇演银奖；听障学生的舞蹈《剪纸姑娘》获得全省第三届听障儿童演讲比赛艺术表演二等奖，美工作品《土著姑娘》获省一等奖；2019年学校拍摄的快闪视频《我和我的祖国》上传学习强国，点击量过百万人次，2021年拍摄的庆祝建党100周年快闪《童心向党》，用歌声唱出对党的热爱。

四、突出“五伴”，让学生人生道路不孤单

在学习上教师伴读，在课余时间教师陪伴学生锻炼和进行艺术欣赏，钢琴、架子鼓、古筝、笛子、吉他、葫芦丝、巴乌等器乐设备齐全；加强学生宿舍查寝和值班值守，通过教职工轮流伴寝，确保学生安全；让家长与学校沟通有渠道，学校教育和家庭教育相衔接，特质学生和失怙学生得到良好照护；疫情防控期间，学校做到“离校不离教、停课不停学”，邮寄盲文教材，配发防疫物资，全体教师做到线上教学全覆盖，同时开展家校沟通与心理疏导，让孩子们在家不孤单，对疫情不恐惧。在伴育过程中，家校同心做好学生的思想工作，对毕业学生及时回访，陪伴学生渡过生活中的难关。争取中国盲文图书馆捐赠图书及音像制品60万元，在学校设立中国盲文图书馆德州分馆，每天的晚自习学生都会在图书馆度过，在值班教师的伴读下，知识变得触手可及；学校音体美专任教师7人，为视障学生组建合唱队，开展专项声乐、器乐教学，教听障学生手语唱国歌、舞蹈表演。毕业学生碰到困难需要帮助时，学校和教师伸出援助之手，踊跃捐款捐物，开展心理疏导，帮助患病的困难学生走出困境，成为学生人生的伴行人。2019年以来，特校承办全市残疾人就业培训4次，受训残疾人132人次，助力教育扶贫和扶危济困；承办德州市“技能兴德”职业技能大赛——盲人按摩职业技能竞赛，为盲人按摩技能型人才培养做出贡献。学校按摩实训基地获评“德州市残疾人职业技能培训优秀基地”“山东省残疾人职业培训基地”。

（作者单位：山东省德州市特殊教育学校）