女孩子与公开课

侯卫卫

2005年冬天，临近期末，学校举行了一次公开课活动。教室里坐了很多听课老师。

“任春燕！”角落里一个梳着两条马尾的女生迎着我的目光举起了手。

全班同学都循声望去，露出惊异的目光，不可思议地注视着这个文静的女孩子，连我都难以置信：任春燕自觉地举起了手？

任春燕学习中下游，性格内向，很少听到她在班上大声说话，在所有人心目中，她是一个存在感极低的女孩子。在这样一个场合，她在众目睽睽下要回答问題，太让人震惊了。

听到我的点名，任春燕站起来，水灵灵的眼睛里有一丝甜甜的笑意，白色的脸蛋儿微微泛红。窗外的一缕阳光照进来，任春燕沐浴在粉色的霞光里，如春日里一朵盛开的花。

我百感交集，我懂得这个女孩子的心声。

初一时，有次她爷爷来学校领取基金会的资助款，我才了解了任春燕的情况。这是一个苦命的女孩子，父母双亡，由爷爷奶奶带大，这样的家庭注定了任春燕无法像其他同学那样活泼，似乎与他们还有一种距离。

有次我注意到她很兴奋，她穿了一件艳艳的衣服，但我总想落泪，因为我知道那是她母亲时代的衣服，幸亏没有同学关注她，也少了女孩子们无邪的嘲笑。我轻轻走到她面前，赞美她的衣服很漂亮。她高兴地朝我笑笑，开心得像一只飞舞的蝴蝶。有时课余我会和她聊几句，课堂上多关注她几眼。我不知道我还能做什么，我只是心疼这个孩子。

任春燕是一个极其有心的孩子，我感慨万千。她知道在公开课上我需要学生们的发言来营造和谐的课堂气氛，为此她提前做足了功课，精心准备了很长时间，甚至我想她可能酝酿已久，为此内心进行过激烈的斗争。因为胆小的她要在这么重要的场合站起来，需要多大的勇气，一个羞怯的女孩子用这种战胜自我、突破自我的方式回报着我，表达着对我的感激。这一点多么宝贵啊！

毕业后几年，我向学生打听，得知任春燕已经结婚成家。我并不意外，她不可能像其他孩子那样在外面打几年工，赚点儿钱，个人潇洒一下，而是待在家里孝敬已是风烛残年的爷爷奶奶。她的身上有更多的责任感和使命感，让她轻松不起来。她的青春岁月短暂而匆忙，并没有华丽尽情地绽放过。

让我稍感安慰的是，在她黯淡的读书生涯里，我用少许的温暖让她感受到了生命的亮色。

而这个小女孩儿在公开课上的发言也惊艳了岁月，成为她一生中亮丽的光！