轻舟已过万重山

本刊编辑部

2023年，对于中国而言，无疑正处于关键的恢复发展期。各行各业都在争分夺秒、抢抓机遇，积极部署、尽快复苏。从成效看，各种可喜的复兴势头不断呈现。从国内经济数据看，11月份，各项经济指标显示我国国民经济持续回升向好； 从对外交往看，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，也恰逢习近平总书记提出“一带一路”倡议10周年，并以“三个深刻认识到”总结了10年成就的宝贵经验。2023年11月15日，中国国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤，为中美两国关系重回正轨提供了契机。

如今的大国博弈，以国力为基，却是舆论先行。2023年，正处于恢复发展期的中国，面临国内和国际的双重压力。国内的困难主要集中于需求不足、预期偏弱、隐患较多、存在堵点等；外部环境呈现的是“复杂性、严峻性、不确定性上升”，因此各种“唱空”“看衰”中国、来源不同、目的不一的声音，不绝于耳。一时间，想要分辨出“谁是真为你好”的有用信息變得异常困难，遂导致悲观预期主导、消极舆论盛行。希望与未来被失望笼罩，问题与困难被无限放大，其原因无外乎源自自身感受和外部引导产生的叠加效应。但当我们冷静梳理中国历史可知：当面对外部强大压力时，有“抗美援朝”的伟大壮举；当面对“核讹诈”时，有原子弹和“于敏构型”氢弹予以回应；当面对经济困难时，有“改革开放”的伟大创举；当面对芯片等“卡脖子”时，有华为等民族企业挺起脊梁。因此，只要我们正视问题、直面困难、实事求是、群策群力，我们有理由相信，中国的问题，中国能够解决；中国的困难，中国能够克服，要敢于 “唱响中国经济光明论”。

在当下，人工智能时代的来临，不仅使得媒体终端产品的“智商”越来越高，而且开始具备越来越高的“情商”了。也就是说，人为添加的“知识或数据”让机器以一种温情的方式呈现出使人觉得温暖和正合我意的“贴心”。“舆论阵地”的攻守已经悄然进入“高端局”：攻方正以一种含情脉脉、设身处地的方式，甚至是振聋发聩的方式捕获读者的“芳心”，进而笼络“人心”，试图激化矛盾，从而达到不可告人之目的。鉴于此，守方该如何以对？

处于舆论场域中的教育分支，教育专业媒体人应该如何以对？是妥协于外在的裹挟，还是持守于内在的坚定？这些都取决于教育专业媒体人对大局的认知，以及知识的储备、信息的素养、文化的底蕴、专业的精深、批判的养成、实践的习惯、信念的坚定、内心的澄明等综合素质。忠言逆耳，却没有多少人愿意听逆耳的忠言。我们如何讲好“忠言”，为教育强国建设作出贡献，就成为教育专业媒体人的新时代课题。作为教育专业期刊，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，既要承担“科普”的责任，也要有“专业”的担当。要把推动教育的高质量发展作为新时代教育发展的“硬道理”，把实现中国式教育现代化作为教育“最大的政治”。在宣传、引导、启智、增慧、分辨、是非方面做更多的思考和实践。

可以预见，尽管未来我们前行的路上依然会“两岸‘源’声啼不住”，但只要我们坚持“求真、较真、认真”，终究会迎来“轻舟已过万重山”的豁然开朗。