《法律在我们身边》复习指导

江苏省徐州市撷秀初级中学 杨 波

“没有规矩,不成方圆。”人类社会的有序、高效运转离不开社会规则的约束。法律作为一种行为准则,在解决各种社会矛盾中扮演着重要角色。法律与人们的生活关系密切,它明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。法律还告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,是评价人们的行为是否合法有效的准绳。因此,作为中学生应培养自觉学习法律知识的意识,掌握并正确理解法律相关知识。

一、生活需要法律

1.生活与法律息息相关。

我们的生活与法律息息相关。法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。

法律影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。

法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。

2.法治的脚步。

(1)法律的产生。

随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级才开始有意识地创制法律。

(2)法律的本质和作用。

法律是统治阶级共同意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

(3)法治。

法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。

坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

二、法律保障生活

1.法律的特征。

法律、道德、纪律在社会生活中都有一定的约束作用,但三者之间又有着明显的区别。下表列举了法律、道德、校纪校规在产生方式、实施手段、调整对象和范围方面的区别。

项目产生方式实施手段调整对象和范围法律由国家制定或认可国家强制力保证实施全体社会成员道德自发形成,不是国家制定的社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施全体社会成员校纪校规学校制定批评教育,自觉遵守学校师生

法律的三大特征是:①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

法律与其他行为规范最显著的区别是:法律的实施以强大的国家力量作为后盾。另外,就法律产生方式而言,制定和认可是完全不同的,需认真揣摩和区分。其中“制定”指国家职能部门遵循相关的程序,对法律进行制定、修订以及废止等;“认可”主要针对社会已经存在的习惯、道德等,通过认可上升至法律层面。

2.法律的作用。

法律和道德在生活中都能规范人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。其中法律的作用主要体现在以下几个方面:其一,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。其二,法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务,为我们评判自己和他人的行为提供准绳,指引、教育人向善。其三,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。

三、中考考查情况

1.例题展示。

例1.(2023·江苏泰州)唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤,情节严重,被人民法院依法判令刑事附带承担生态修复费用,并组织增殖放流。此案件说明

( )

①法律保护生态文明 ②行政违法行为都要受行政制裁 ③法律禁止捕捞行为 ④法律是由国家强制力保证实施的

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

例2.(2023·黑龙江龙东地区)广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明

( )

A.噪声污染防治只能依靠法律

B.噪声污染问题对社会生活影响不大

C.国家禁止广场舞、室内装修等活动

D.法律保护我们的生活,维护我们的合法权益

2.例题剖析。

例1考查了法律的作用和特征。法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。唐某等三人非法捕捞青海湖裸鲤,情节严重,被人民法院依法判令刑事附带承担生态修复费用,并组织增殖放流,表明法律保护生态文明、法律由国家强制力保证实施。由此不难得出,例1的答案为B。

例2考查了对法律作用的认识和理解。法律的作用在于“规范”“约束”和“保护”。《中华人民共和国噪声污染防治法》的修订与施行,可以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁,体现了法律保护我们的生活,维护我们的合法权益。由此可得出,例2的答案为D。

四、总结

作为新时代的学生需掌握一定的法律知识。学习过程中,要通过回忆与联想生活中的情境,认识到法律在生活中的重要性以及生活与法律间的密切关系,完成对应法律知识的自主学习与掌握,清楚法律、法治的区别与联系,掌握法律的特征与作用,尊法学法守法用法,在行使权利、履行义务的同时,知道如何正确运用法律维护自己的合法权益。