视觉叙事视野下旅游绘本设计的有效实现

崔华国

引言

信息技术飞速发展，文字已经不能满足人们对知识和信息的渴求。而图片承载更多的信息，带给人们一定程度上的“信息冲击”，能够有效满足人们的求知欲。故而图片这种极为直接又比较具有观赏性的信息传达方式，就成了信息时代内的“刚需”。在此基础上，书籍行业开始创新发展。绘本作为一种以图像为主的书籍，一开始专注服务于幼儿以及青少年，近年内受到“读图时代”的影响，也开始渗透到各个行业，开始服务于更多的成年人。旅游绘本就是其中一个重要的分支。而眼下我国旅游行业正面对着重要的复苏契机。针对此，许多旅游从业者便开始将绘本和旅游宣传整合到一起，利用绘本的独特魅力，有效扩散旅游景点的多重魅力，以吸引到更多的阅读群体。但绘本的制作与传统叙事有所不同，和旅游宣传一贯的逻辑更是无法互通。那么想实现对旅游绘本的有效设计，就要从旅游绘本制作的根本需求——“视觉叙事”的角度入手，分析旅游绘本的设计有哪些关键点，又应该如何实现。

1.绘本的视觉叙事价值解析

绘本是用图画和文字共同叙述一个故事的读本。绘本开始是用来服务于幼儿和青少年，多用于色彩启蒙、阅读启蒙，通过利用故事表达特定情感，来让孩子们适应于阅读完一个完整的故事，并基于故事感知信息和情感之间的联系。绘本的最大特点，就是能够承载刚好够孩童承担的叙事体量，并基于短短的几十页来呈现出连续的视觉影像，让孩子们能够在视觉感知的过程中建构良好的阅读视域。可知，绘本并不是单纯地讲故事，而是重视培育孩童“智能”的高价值读物[1]。

因此，绘本经常被包装成版式独到、画面精美的形式。从封面到扉页，再到每一页的封底，绘本都经过了十分精密的布置。因此，“绘本”不只是幼儿读物，更像是一种全新的阅读时尚。最重要的是，绘本注重在画面中传递信息，尤其是传递生活经验、人际关系等值得思考的信息。通过绘本这一媒介，读者可以持续阅读，持续性丰富社会经验。这种极为特殊的形式，使得绘本逐渐进入了其他产业的视野。

叙事指的是一种利用文字或画面等符号，以一定的次序，有序、连贯地讲述某个事件的过程。文学、绘画、电影、广告等多种媒介形式的产生，都建立在有效叙事表达的基础上。可以说叙事是一切精神文化表达的基础。而绘本也建立在叙事的基础上，只不过绘本强调用视觉来叙事。绘本的叙事可以分为三个方向：图片叙事、文字叙事、图片和文字的关系叙事。这三种叙事方式不断穿插、互相作用，使得绘本叙事给人的体验更加奇特。

图片叙事能够给人更直接的视觉感受。创作者想通过画面令读者产生某种感悟，就会利用视觉上的透视关系、焦点、布局的调度，去调控读者读到这一阶段的感知。文字叙事是更加直接的，但也比较抽象的间接感受，用于填补一些光靠画面无法传达的信息。所以文字叙事是为了让叙事更加完整。而图片和文字的关系，指的是文字和图片具有交互的功能，例如文字带动画面阅读，目的是延展画面的功能，使得读者在阅读和理解时，加入自己的思考，继而从不同的角度反复观看绘本，以实现看一个画面、有不同感触的多重阅读体验。可见，绘本的叙事价值较高，不但能实现基本的阅读感知体验，更能够实现比较复杂的交互性体验[2]。

2.旅游绘本有效设计要点的定位

2.1 视觉感知：应有效传递旅游信息

旅游绘本指的是以旅游为主题，服务于全年龄段的绘本，宣传旅游景点的独特之处、旅游价值是关键。读图时代，人们的确对图像信息的接受度有了空前的提升，但这并不意味着只要是图片，就一定有人愿意浏览。读图时代意味着人们没有耐心去深入解读更多信息，而是更容易受到“一瞬间”所捕捉到的信息内容的影响。如果人们一瞬间无法捕捉到自己感兴趣的信息，那么这张图片就会石沉大海，不会再有二次阅读的可能。旅游绘本就是想利用绘本的精美属性来提升可读性。先和其他信息作出分别，有效吸引到读者，而后便是以绘本的多重叙事价值，来更高效的传递更多信息。第一个有效的设计要点，就是有效调控各个视觉要素，使之能够以最优解相互配合，在兼顾艺术性和创意性的同时，尽可能合理的传递旅游信息文本。即画面要漂亮、足以吸引人，深入阅读时，又能快速读取出重要信息，产生进一步阅读的欲望[3]。

2.2 内容传达：应流畅连贯便于理解

良好的视觉美感，和合理的叙事情节，是共同构成绘本的两个关键点。视觉美感可以通过调控视觉要素来实现。合理的叙事情节，要从文本的角度去研究。好故事就是要阅读不累，情节安排合理，又有一定程度的创新。也就是读着顺滑，又能引导读者进一步思考。细化就是要做到两点：第一，情节连贯流畅；第二，基于常识、优于常识。旅游绘本的设计也需要认真调试内容。叙述的整个故事，需要有明确的叙事线条作为指引，时间、空间都要清晰。情节之间的过渡更是要流畅顺滑，易于全年龄段的人理解。即便绘本不以故事为主，每个单元所呈现出的信息也要有完整的“关系”，且这种关系需要建立在常识的基础上。这样才能保证旅游绘本所传达的内容，能够被读者顺利感知。

2.3 内容转化：应有叙事张力促进联想

旅游绘本虽然标示着面向全年龄段，但实际上更加专注服务于具有购买力的成年人。因此，旅游绘本在视觉佳、内容好的基础上，还需要有更深层次的阅读入口。所谓深层次，就是在浅层阅读和理解的基础上，更深一层的联想性解读。一般这种深层次解读都是为了更好地提升读者阅读感受，有效增强读者阅读兴趣。我国地大物博，少数民族较多，有着丰富的地理资源、文化资源，旅游业竞争相对激烈。旅游绘本除了能够宣传旅游景点的价值以外，如果内部形式能够具有较强的“叙事张力”，其实也能够反向吸引读者。例如，旅游绘本中如果能够在叙事的过程中加入一些伏笔，或者只用图画来带动，减少文字的解释，那么就可以有效引导读者深挖画面信息，积极验证自己对叙事节奏发展的预期判断。而起承转合的故事会尽可能满足读者的好奇，提高读者绘本阅读的体验感。那么读者就会把对绘本的“情感”，转移到旅游景点上。即认为如果绘本的质量都如此之高，那么景点内部的设施、所呈现出的美观度，也一定有较高的质量保障。甚至于景点内部是否还有其他的文旅体验，能够带给他如阅读绘本时一样的独特感受，也都将成为读者旅游的驱动力[4]。

3.视觉叙事视野下旅游绘本设计路径

3.1 内容选择：全面、精准、独特

基于视觉叙事视野的旅游绘本有效设计的要点，是视觉感知内容传达和内容转化。但是在具体实现的过程中，却需要先做好内容，优化好叙事方法，最后才能根据叙事的内容，选择更为合适的视觉信号。旅游绘本设计的内容传达，需要满足流畅连贯、易于理解这两个要点。但旅游绘本的内容来源，必须要考虑到旅游资源的自身内容。即绘本想要起到良好的宣传作用，需要尽可能地包罗万象。而过多的信息内容，就会降低绘本阅读的观感。那么旅游绘本设计的内容选择，就要做到既全面又精准，还要突出独特性，由此来有效展现景区魅力。

设计者需要先理解本土文化的独特魅力，找出本土旅游资源中最特别之处，并由此总结出一个核心叙事逻辑。再按照自然资源、建筑资源和文化活动这三个维度来扩写、丰满叙事。扩写时，所填充的内容必须高度满足核心叙事的具体需要，不能有赘述。以著名旅游景点老君山为例。老君山以老子隐归修炼于此而闻名，传说老子决定归隐时，看到老君山奇峰嵯峨、层峦叠嶂、烟云缭绕、林深木秀，可谓一步一景，便决定在此修行。传说老子活了200 多岁，羽化时更是有仙鹤护卫。那么老君山的核心叙事逻辑，就是老子、修行、一步一景、颇有修仙之意。对自然资源的采集，就可以描述“十里画屏”、观景台、马鬃岭等。建筑资源的采集可以取用老牌楼、金顶建筑群。文化活动可以取用老子传说讲解、道德经解读等等。只要围绕核心逻辑去填充，内容就一定能做到全面、精准和独特，情节就必然会连贯、流畅。这可以提升绘本设计的速度和质量。

3.2 叙事方法：未知、并叙、隐喻

旅游绘本的叙事方法有多种选择，可以是单一场景，也可以多个情节在同一个场景中并叙。旅游绘本需要展现出相对复杂的文化魅力，那么就建议旅游绘本的叙事方法，尽可能结合单一场景和并叙，以提升绘本视觉效果的丰富性。而要达成“基于常识、优于常识”的目标，还需要做到一点，那就是要在已知的叙事中，加入一些未知。同样以老君山为例，刚开始的几页可以使用单一叙事，先用人们所熟知的“老子”作为引入媒介。介绍老子，背景中绘制出老子在周朝破败、民不聊生后，决定西行的画面。画面再逐渐过渡到老子来到老君山，被老君山景象震撼的画面。再使用并叙的方式，加入一些老子炼丹、帮助村民们建房、碓确舂谷等画面，通过描述老子不为人知的一面，来吸引读者对老君山产生兴趣[5]。

在正常叙事的基础上，为了引导读者对绘本内容产生深层次的思考，建议绘本中适当加入“隐喻”。例如，老子来到老君山时，身下骑着青牛。绘本在描述老君羽化时，就可以用多个连续情节片段，组成一个线性时间结构。在以片段式推动故事情节的过程中，实现对叙事隐喻的过渡。可以先回溯老君的一生，绘制老子骑在青牛上，而随着青牛逐渐往前走，路两旁出现舂谷、房屋，而青牛的形状会逐渐模糊、颜色逐渐淡化，渐渐变成云朵的样子。路上不再有老君和青牛，而是一个个现代装扮的游客。暗示游客，虽然老子在老君山的故事已经结束，但老君山的景色却得以延续，游客们和老君山的故事可以继续上演。这种形式的隐喻和象征，能够赋予画面更深层次的意义。老子的羽化，青牛变成云朵，是一种连接传说和现实的桥梁，能够给人一种，来到老君山看美景，可以暂时从现实奔波中逃离，畅想山涧修行之道的美感。如此便可以达到利用绘本吸引游客的目标。可见，未知、并叙、隐喻这三个要点的结合，可以将绘本叙事的潜能有效激活，是旅游绘本设计实现的有效路径。

3.3 视觉信号：心理与视觉的“突出性”配合

在确认了绘本内容及其叙事表达方法后，就需要使用合适的视觉符号作为辅助，突出旅游绘本的核心叙事逻辑。同时，视觉符号的使用也一定要突出视觉美感，不仅可以成为图片信息、文本信息的视觉延展，更要有视觉上的协调性、美观性，给读者以美的阅读体验，从而令旅游绘本阅读的过程更加顺滑。视觉符号如何能有效使用，重点在于要让视觉符号充分贴合“当前叙事”的客观心理需要。

首先，对客观对象的视觉设计，要尽可能还原真实形态。色彩要贴合现实，形态即便无法做到一比一复刻，比例上也要与现实相对应。最重要的是视觉比例要协调，切勿与现实过于割裂，导致视觉上喧宾夺主。其次，视觉符号的使用，需要突出叙事的节奏。绘本的特点是，一幅画涵盖了许多信息，虽然作者可以通过透视、布局来调整叙事焦点，但旅游绘本如果使用并叙的手法，意味着画面将不止有一个焦点。这时，视觉符号就可以通过调整颜色和颜色的深浅程度来辅助叙事。例如，在老君骑青牛羽化的叙事过程中，可以将除青牛以外的颜色淡化，先用鲜明的青色突出青牛，吸引读者注意力。再通过不断淡化青牛，帮助读者感受到“羽化”的具象状态，使人仿佛置身其中，眼看着青牛变成云彩。由此来实现对读者视觉和心理的有效带领，以完成绘本叙事的最后一环。

结语

旅游绘本是旅游信息和潜在游客之间跨空间交流的最佳手段。良好的内容编排配合突出的视觉传达，能够有效通过视觉引导潜在游客对景点进行联想。所以旅游绘本不是单纯的信息绘制，而是从头至尾都有极强的叙事目的。在本文研究中，重点搭建了旅游绘本的叙事框架，强调了如何实现有效的内容转化，虽然能够很好地满足旅游绘本绘制的需求，但仍然存在一定的优化空间。在未来，叙事视野下的旅游绘本设计，必然会更加贴近于潜在游客的深层感知需求，而这就需要对游客的心理知觉进行更深层次的研究。