我们班的“海绵宝宝”

刘宇梵

我最喜欢的卡通角色是海绵宝宝，他阳光开朗、爱岗敬业，还可以变换身形。在生活中，我也有一个“海绵宝宝”，她就是我的刘老师。

刘老师是我的语文老师，她拥有和海绵宝宝一样方正的国字脸，眉毛和头发就像被墨水浸泡过一样，在阳光下泛着健康的光泽。她笑起来时，眼角会出现一道长长的“眼线”，感染力极强，十分治愈人心。上课时，她的笑容中蕴涵着鼓励的力量；工作中，她的笑容代表着专业，使人一看就心生敬意。“巧笑倩兮，美目盼兮”大概说的就是刘老师这样的微笑吧！

看完了刘老师明媚的笑容，让我们转换镜头，去看看“海绵宝宝”老师是如何敬业的吧！

瞧！我们班“杨大哥”的生字又写错，作业也漏写，刘老师只用一招“火眼金睛”就将他揪出来，并邀请他去办公室体驗“VIP待遇”——一对一辅导。这种场景我们早已司空见惯，对于“杨大哥”这样的小皮猴，刘老师有一套成熟的教育方法，那就是“先硬后软”，先严厉地批评，再温和地教导，这一教导就是一两个小时，但刘老师从不抱怨，也从不放弃。有一次，“杨大哥”在老师的帮助下，写出了一篇好作文，为了鼓励他，刘老师让他在全班面前朗读，赢得了一阵掌声，可把他乐坏了！

为帮助我们学习更上一层楼，刘老师建了一个自愿学习打卡群，每天晚上学有余力的同学可在群里发学习视频，进行打卡。刘老师虽忙，但仍然每天坚持在群里对大家的视频进行一对一点评，经常加班到深夜11点。除了点评，她还采取积分制，给坚持打卡的同学加分，每月评出几名“智慧之星”，并给予奖励。此外，刘老师对于大家的优秀作品也十分爱惜，善于将它们的作用发挥到极致。你看，我们班的外墙上贴满了优秀作文、优秀连环画，那不仅是我们的学习成果，也是刘老师的教育智慧。

刘老师是我升入五年级的一个惊喜，她让我感受到更多温暖与信心，也希望我能成为她心目中的“宝藏男孩”！

（指导老师刘清平）