浅析开展党史学习教育对党员干部的价值意义

杨景然

（云南扎西干部学院，昭通 657900）

引 言

在党史学习教育的过程中，务必要注重全党做到通过历史学习可以明事理、可以增强自信心、可以提升自身的道德素养等，以奋发的姿态全力开启全面建成小康社会的新征程。这不仅体现了全体党员中集中化开展党史学习教育的主要原因，更加促进了党员领导干部越发深层次地进行党史学习教育，只有深入学习并掌握党史的价值与最终教育目的，掌握好学党史的正确学习路径方式与行为意图，党员领导干部才能更好地融会贯通，并应用到实际工作中，也才能在我党百年的杰出历程中获取继续前行的力量，更好地开拓创新[1]。

一、中国共产党党史学习教育实践的经验启示

在探索进程中，中国共产党开展了多种形式、主题明确的党史学习教育，全面提高了全体党员和全国人民的优秀素质，为确保实现历史发展趋势阶段的目标充分发挥了关键导向作用。中国共产党在开展党史学习教育实践的过程中，掌握了珍贵的历史工作经验，立足于新时期开展党史学习教育，必须对它进行科学合理的总结归纳。

（一）加强党的领导是开展党史学习教育实践的根本原则

一方面，党的组织建设为党史学习教育实践带来了经验保障，保证了党史学习教育的前进方向。在党的带领下，党史学习教育实践不断引领社会发展方向。革命年代的党校、军政大学及各种方式的夜校，新中国成立后的各个中央党校、社会科学院、高等学校、军校和各层次的学校等，都是肩负我党党史学习教育的主要地方。一直以来，我党一直坚持将以人为本原则从始至终围绕党史学习教育开展，坚持人民是世界历史发展的驱动力。另一方面，加强党的领导进一步提高了各族人民的观念认知程度，提高了党的核心凝聚力。全面的党史学习教育对提升党员干部群众的思想境界、凝聚全体党员的共识具有重要意义。我党党史学习教育的目的是落实中共中央路线、战略方针和政策规定，这在统一全体党员思想意识、提高我党战斗能力方面有着重要意义。除此之外，党史学习教育工作者在具体实践过程中应加强党的领导，这是我党党史学习教育的主要工作经验。

（二）提高党员和群众的修养是党史学习教育的重要工作目标

党史学习教育的重要工作目标是提高党员和群众的理论修养。历史是老百姓创造出来的，群众是促进社会发展的主要构成。一方面，以集约化的方式开展党史学习教育，不断提高全体党员和群众的修养，为推动社会发展文明生产制造给予基础理论适用。基础理论一旦被人民把握，将会转换成非常大的物质力量。马列主义是优秀的正确观念，根据党史学习教育提升党员和人民的历史唯物教育，有利于充分发挥人民群众在推动社会发展趋势等方面的颠覆性功效。另一方面，有针对性地开展党史学习教育，有利于帮助党员和人民群众夯实正确的观念。在各个历史阶段，我党根据不同方式的党史学习教育，全面提高了人们的整体素质。革命年代的人们，人文素养水准相对较低，以贴近生活的语句有针对性地提升党史学习教育，正确引导了人们了解改革和马列主义基础理论。新中国成立后，我党的党史学习教育实践紧紧围绕“三大规律”展开，提高了党员和人民群众的理论素养，在引导其塑造正确的人生观和远大的志向层面具有关键的促进作用[2]。

（三）紧密围绕首要任务开展教育是党史学习教育的主要内容

我党的党史学习教育实践具体内容转变，真切地体现出各个历史阶段的首要任务。改革、建设与创新等每个不同阶段的目标和任务不一样，因此党史学习教育内容的着重点也各有不同。在新民主主义革命阶段，我党的党史学习教育实践活动主要围绕改革趋势进行不断发展。那时，为吸取历史经验和教训、促进改革的高速发展，以毛泽东同志为中心的我党第一代中央领导集体十分重视党的历史、民族史和抗战史的教育。在社会主义建设时期，我党的党史学习教育紧密围绕对社会主义的改造和建设展开，不断深层次地探索现代化的发展规律。后来，在改革开放的大环境下，我党的党史学习教育重点围绕近现代历史教育开展，正确引导推进全体党员和全国人民加深对社会主义现代化建设的认可。迈入新时代后，我党的党史学习教育融合新时期的历史任务，紧紧围绕“两个一百年”的发展目标扩展党史学习教育具体内容，开展各种主题风格教育及其党史学习教育等，目的是不断深化我党伟大事业的基本建设，进而为宏伟目标的建立给予保障。

二、开展党史学习教育党员干部的重要意义

（一）有利于党员坚定理想信念

社会在不断发展变化，但共产党员信仰的基石从来不会摇摆不定，坚定不移的使命担当是中国共产党人战胜一切千难万险的巨大精神寄托和动力源泉。党员干部学习党史，会让中国共产党在历史长河中对所历经的艰难险阻有更深刻的感受，进而在遇到困难时可以保持头脑清醒，坚定理想信念，自始至终忠于党和人民，在习近平新时代中国特色社会主义基本建设的过程中贡献自己的一份力量。加强党史学习教育，就是坚定不移地把习近平新时代中国特色社会主义信仰当作保障，是全方位提升党建专业化水准的基本方式。党员干部的思想文化教育是前提条件，广大党员干部只有坚定信念，才能充分认识党史学习教育的意义，才能做到真正了解党建工作的必要性。因此，党史学习教育是很重要的工作路径，可以使广大党员干部深刻领会百年来我党经历的风风雨雨，可以让广大党员干部不屈不挠地为共产主义事业而奋斗终身，更可以让党员干部明确无论在社会发展的什么阶段都应坚持创新思维，坚定理想信念，只有这样才能使新时代中国特色社会主义工作持续走向光明，才可以实现民族复兴[3]。

（二）有利于提高党员干部的政治素质

现阶段的党员干部思想政治教育中仍存在形式化的开展方式、重视学习培训频次而缺乏整体性的学习安排和深度思考的情况。部分党校、行政干部学校在培训过程中缺少专业化的课堂教学具体内容。把党史学习教育和党员干部的政治教育进行融合，激励党员干部多读书，多感悟，可以提高党员干部集中学习的全面性和应用性，推动党员干部牢牢把握党史的内在逻辑和实践过程，全面提升党员干部的观念认知程度；可以让党员干部从党史学习教育中获取实质养分，提高自主创新能力，增强分析、解决问题的能力；可以使党员干部打破思想保守、墨守成规的条框约束，有更高的观念认知程度，取得更好的工作成效。我们党自成立以来已经百年，慢慢发展完善，成为一个不断前进的执政党。在这一发展过程中，我党一直坚持正确的方向，持续战胜困难，并且对发展中的社会经验进行整理，使自身可以不断纠错、不断创新的水平获得有效提升。近些年，在党员干部逐步向专业化方面发展的大环境下，为了保证基层党员干部能够担负起新时期的使命，基层人员队伍必须充分掌握我党的历史，使自己的思想政治素质获得全面提升。开展党史学习教育，有利于提高基层党员的思想政治素质，提高党员干部的大局意识。

（三）有利于党员干部弘扬优良作风，提升工作能力

现阶段，党的形象与干部作风建设息息相关，为了能获得人心，建立良好的党员干部形象，必须改进工作作风。干部作风建设是党建工作不可或缺的一部分，在目前世界经济形势不容乐观的情形下，要积极弘扬优良传统，坚持实事求是原则，从客观现实出发，处理好党和政府的难题。为应对外部环境随时变化产生的重要考验，在开展党史学习教育的过程中，应保证党员干部的优良作风。党史学习教育可以提高基层党员在党建工作过程中的自信心，以此促进新时代中国特色社会主义宏伟目标的飞速发展。党史学习教育是干部教育培训中至关重要的具体内容，在对基层党员干部开展党史学习教育的过程中，应坚持科学合理的教育理念。同时，党员干部应理论结合实践，对党的发展历史有足够的了解。对于发生的新情况、新动向，党员干部还要掌握人民群众的主要特点，自主创新基层建设方式，关心人民群众关注的问题，探寻组织建设的思路，处理广大人民群众反映的问题，将广大人民群众和党紧密联系在一起。开展党史学习教育可以让党员干部掌握党的发展历史，学习先进的思想基础理论，掌握人民群众的主要特点，进而提高自身工作能力。

（四）有利于提升科学执政水准

我党走过了一百年的光辉路程，党员干部应加大党史学习教育力度，不断反思中国共产党的发展历程，思考经验和教训，从而改善自身的不足，提升党建工作效能。如果没有把党的发展历史弄清楚，便不能把事情办得更好，只有汇总历史的经验才可以制定切合实际的相关政策，才能够统一全体党员观念。习近平总书记强调，全部党员要认真学习党史，深入了解党和政府发展趋势的前因后果，深刻认识党情、基本国情及其历史演变，这样才能更好地运用党的历史，开创美好明天。党员干部提升党史学习教育，可以充分了解我党经历过的坎坷，可以切身感受到新时代中国特色社会主义道路的艰难困苦，进而激发广大党员掌握现阶段、开创未来的学习积极性，从而提升党员干部的综合能力，为我党科学执政水准打下坚实基础[4]。

三、党校开展党史学习教育的价值意蕴

（一）坚定责任与担当

学习培训党史，掌握党持续发展的优秀事迹，学习革命先烈的坚强奋斗精神，有益于党员干部坚守使命，落实全心全意为人民服务的核心理念，在党史学习教育中，要坚定不移承担责任，牢记历史重任。只有积极主动提升政治素养，才可以在党史学习教育中坚定以人民为中心的决心和毅力。党在人民的拥戴中获得胜利，一直以人们的利益为根本，可以更加获得广大人民群众的认可。深度整理党的艰难发展历程，只有掌握党获得人心的根本原因，才能让党员干部对为了谁奋斗有更加深刻的认识。党员干部已具备一定的工作经验，更需要进一步加强党史学习教育，有益于其在工作中促进党史基础理论走入实际，也可以促使党员干部展开自我革命，保证其把人民放在核心位置，承担责任。

（二）凸显全面从严治党、敢于自我革命的政治勇气

党史学习教育有利于鼓励所有党员干部牢记党的初心使命，在新时代也要持续坚持党的领导。学习培训党史可以增强党员干部学习教育的主动性，提高党员干部担当责任的思想力和行动自觉性，不断深化党的自我革命。党员干部集中化开展党史学习教育，致力于培养正确的思想，引导众多党员干部坚定信念，自觉为实现共产主义社会远大目标而不懈奋斗，在新时代的伟大征程、宏伟目标和伟大梦想中永远保持共产党人不改初心的本色，以百折不挠的恒心始终如一地为党和广大人民持续努力。党史学习教育坚持通过党的奋斗历程和辉煌成就激发广大党员的士气、确立发展前景，以优良作风和传统坚定信念，凝结信心，进一步统一信念和行动，有利于促进我党团结带领广大人民群众在新的时代起点奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。

（三）坚定共产党员的信仰

运用党史学习教育坚定信念，可以为共产党人填补精神力量。共产党人在吃苦耐劳中获得了胜利，只有经得起苦难的党员干部，才能进一步服务于人民。中国正处于改革创新的关键期，这一时期的党员干部担负着比过去更繁杂的目标和岗位职责，只有坚定信念，在党史学习教育中认识到革命前辈的不易，才能让共产党人相信，今日的艰苦奋斗就是为了明天的美好生活。只有共产党人坚定不移地相信幸福生活可以依靠拼搏获得，才可以在一次次改革创新挫败中奋发，攀登一个又一个历史高峰。以党史学习教育协助党员干部解决思想问题，推动其头脑清醒，才能保障其在实际生活中努力奋斗[5]。

结 语

总而言之，我国正处于经济转型发展和改革创新的关键时期，这一时期培养党员干部积极开展党史学习教育，可以确保我国坚定不移地走新时代中国特色社会主义道路，也能够在开拓与创新中积极主动传承和弘扬红色文化教育及中华民族精神，从而提高我国的综合实力和国际影响力。党史学习教育能够帮助党员干部提升责任意识和使命感，也可以保持党的纯洁性。同时，党史学习教育工作的开展可以依靠专题党课、主题活动等多种方式，推动党史学习教育的扩展，为党员干部构建和谐的学习氛围，保障全方位了解党史学习教育的必要性，积极开展党史学习教育。