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高质量开展第二批主题教育

2024-01-20李建明

经济 2024年1期
关键词:党组织分类群众

李建明

第二批主题教育以来,全国各级各层党组织都在组织深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,领会学习党的二十大精神和习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示精神。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。由此可见,主题教育效果对指导实践、推进工作有着重大指导意义。习近平总书记在江西考察时指出,要总结运用第一批主题教育的成功经验,高质量开展第二批主题教育。因此,笔者认为,做到“五个坚持”,推动第二批主题教育真正走深走实。

一是坚持总体要求,让主题教育有的放矢。第二批主题教育是第一批主题教育的延拓,与第一批主题教育总体目标要求是一致的。在第二批主题教育中也要坚持“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,使第二批主题教育做到有的放矢。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,通过不断创新主题教育方式和拓展主题教育成果,提高理论性和党性修养,在学习中不断强化信仰力量、理论伟力、政治立场和为民之心,最终全面提升工作质量和水平。因此,主题教育中要明确“学什么、为什么、干什么”这一基本问题。

学什么,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和蕴含其中的立场、方法、观点,筑牢思想根基。

为什么,强化党性修养和增强实践能力,要能够深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、善用“两个结合”,将党组织打造成领导现代化强国和民族复兴伟业的坚强堡垒,将广大党员培养成吃苦在前享受在后的人民先锋。

干什么,推动高质量发展,不断满足人民对美好生活的需要。要学会运用矛盾的分析和工作方法,提升工作格局,聚焦急难愁盼,紧扣工作重点,善于用科学的思想、方法把握工作的前瞻性、整体性、全局性,将党和国家事业有序有效推向前进。

二是坚持量体裁衣,增强主题教育针对性。主题教育务必看到实效。在主题教育中要摒弃胡子眉毛一把抓,要学会和落实“量体裁衣,具体问题具体分析”的工作方法,不断增强主题教育针对性。习近平总书记指出:“各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导,把握不同层级、不同领域、不同对象的特点,结合实际,分类指导,上下联动抓整改,让群众看到实效。”因此,要将增强主题教育针对性、突出实效作为第二批主题教育着力点。第一,分类组织和指导,确保各级各层党组织学习全覆盖。第二批主题教育要把全面学习和重点学习结合起来,不断创新教育方式方法,通过延展课堂、天空课堂、理论下基层等方式,持续提升主题教育针对性。第二,分类推进和落实,确保各级各层党组织学习精准化。主题教育要对各级各层党组织的学习内容、组织方式、学习效果、考核形式等环节提出差异化、精準化的具体要求,结合不同领域不同行业的专业特点,要探索和创新结合专业特点和地域特征的主题教育内容、形式,进行开创性工作,促进主题教育贴近实际、贴近工作、贴近受教育群体。第三,分类查摆问题和整改。不同地域、不同领域和行业的党组织要明确分类查摆问题,对标学习和工作要求,分类整改。

三是坚持问题导向,明确主题教育功能。学习的目的在于武装头脑,更在于指导实践,解决实际问题。因此,第二批主题教育要坚持问题导向,发挥主题教育发现、解决群众实际问题的教育功能。通过锚定目标要求、分类组织落实、边学边改等环节切实增强主题教育的实际成效,把解决实际问题作为主题教育的出发点和落脚点。第一,主题教育要发现问题,发现真问题。主题教育贴近群众,因此各级各层党组织和党员要结合自身工作实际、服务群众业务范围能够放下架子、俯下身子,真正下沉到基层一线和群众中去调查研究,了解群众急难愁盼,去发现真问题。第二,主题教育要解决问题,解决问题要治本。发现问题后,要对问题进行分类和分层。可以解决的马上解决,有困难的谋划解决,解决不了的建立台账,长期跟踪解决。同时还要注意,解决问题就要做到“一竿子插到底”,不留后患,要治本,真正让工作体现实效,让群众感受到主题教育走深走实。第三,主题教育要关注群众反映,群众反映是主题教育试金石。各级各层党组织要深入群众听取主题教育意见,群众满意的地方要总结发扬,群众不满意的地方要“回炉另造”,短时间解决不了的问题要及时说明,维护群众知情权。主题教育全过程要把群众反映作为检验主题教育效果的试金石。

四是坚持系统观念,确保主题教育整体效果。两批主题教育是一个有机整体。两批主题教育各自承担着不同的教育功能,但是都必须保持主题教育总体要求的一致性。因此,在第二批主题教育中要坚持系统观念,使第二批主题教育真正成为第一批主题教育的延拓,确保教育方向不变、主题不偏、力度不减。实现两批主题教育有机衔接,确保主题教育效果的整体性。第一批主题教育侧重理论学习和锤炼党性,为第二批主题教育打下思想基础。第二批主题教育侧重理论与实践结合,党性与担当结合,真正要实现在教育中提升为民服务本领,在解决群众急难愁盼问题上摸实情、出实招、化实难,推动第二批主题教育走深走实。

五是坚持实事求是,守住主题教育底线。主题教育的组织和落实本质上就是要走实事求是的工作路子,坚决反对形式主义作风和敷衍了事的态度。在第二批主题教育中必须坚持实事求是,牢牢守住主题教育底线。习近平总书记曾指出,形式主义根源是政绩观错位,责任心缺失。第二批主题教育不仅要严防形式主义作风和敷衍了事的态度,同时也要把反对形式主义和敷衍了事作为主题教育内容进行科学设计和认真学习,不仅要在组织落实中防范,更要通过学习在思想中防范。第二批主题教育中坚持实事求是。就是要实现组织要实、学习要实、落实要实、群众反映要实。通过主题教育必须要让广大党员干部能够结合实际,探索工作规律,在服务群众中出成绩,使群众满意。严防主题教育形式主义、敷衍了事、走马观花,进一步推进主题教育走深走实。

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