解析新时代高校基层党组织组织力提升途径

2024-01-19刘佳

中国军转民 2023年23期

刘佳

“支部建在连上”，如何加强基层党组织的组织力，历来都是党的一项首要任务。在高校中，基层党组织作为党和人民群众的桥梁，是实现党的思想政治工作的重要载体。加强基层党组织的组织力，是提高高等学校教学质量，坚持社会主义办学方向的根本保证。在新时代，高校基层党组织的建设无论是在运作机制上还是在实施方案上，都有了很大的改进，但是仍然存在一些问题，因此，如何提升高校基层党组织的组织力，是高校必须要考虑的一个重大问题。

一、加强新时代高校基层党组织的组织力建设的时代意义

（一）高校实施“立德树人”的实际要求

“立德树人”的目标，就是要把道德建设作为学校最基本的工作来抓。高校是培养新一代人才的主阵地，高校首先要注重对大学生进行素质教育，其次要加强对高校党员和教师的道德教育，使他们有坚定的理想和信念。高校师生是新时代的中流砥柱，“德”是他们的立身之本，他们的立命之基，是他们的根子和魂。高校在对教师和学生进行思想建设时，以“立德树人”为根本任务，高校的教师和学生要掌握其党员的政治职责，并在新的环境下不断地进行党性锻炼，而基层组织要建设好教师和学生的政治灵魂，这样，就形成了一个牢固的、不可动摇的组织结构。

（二）切实保障高校思想政治工作的顺利开展

高校是贯彻党的政策的主体，是为国家培养未来人才的主体。所以，高校基层党组织在培养合格的社会主义建设者和接班人时，首先要做的就是有效地维护好高校意识形态安全。思想政治工作的稳定与否，对一个党、一个国家的兴衰有直接的影响。高校的基层组织要随时维护高校的意识形态安全，让高校的学生和教师都能够牢固的守住自己的思想防线，坚定四个自信，做到两个维护。高校思想政治工作的核心是加强党的领导，加强党的建设，增强党的执政能力。

（三）为促进学校建设和发展提供可靠保障

加强高校党建工作，是提高高校教学质量的根本保证。要坚持党对高校事业的领导，高校党组织要确保党的教育决策得到充分落实，以高质量的党建推动高质量的高校事业发展。一是加强对大学生思想政治工作的领导，建立健全大学生思想政治工作的领导体制；二是要以党的领导为核心，切实落实好学校党建工作的保障体系。加强高校党组织建设和管理，是提高高校党建工作质量和管理水平的重要途径。

二、新时代加强高校基层党组织的组织力建设的困难

（一）高校基层组织的政治作用没有得到充分发挥

党的建设的本质是政治建设，政治建设能否顺利通过，关系到党的建设能否顺利进行。党的制度的更新与完善，离不开政党的政治职能。目前，高校基层党组织的政治职能没有得到很好的发挥，具体体现在以下几个方面：宣传政策的能力较差，在贯彻党的方针政策时，常常只是命令的简单玄关，而党员和教师则只能被动的接受，对此，他们只有理论上的认识，很难将其付诸实践。在宣传党的主张时，多数都是以服从上级的指示为目的，而把事情做得马马虎虎，力求简单化，这就造成了在各项工作中很难取得应有的成效，从而造成了高校基层党组织的组织功能越来越弱，威信越来越低。

（二）高校党的领导作用不强

“思想先于行动”，意识形态建设是高校党建工作的基础，对高校来说，要引导高校教师和学生主动参与，高校基层党组织要从思想上进行正确的引导，把思想引领力建设放在重要位置，由于一些学校对新思想新理论的理解不够，没有充分发挥其对教师和学生的指导作用，一些学校的工作安排没有清晰的思路，造成一些学生机械地死记硬背，以完成工作；并没有真正做到“入脑入心入魂”，一些基层党组织不能很好地理解学生群体的所思所想，从而造成了党建工作的针对性和实效性不足。如果长期这样下去，学校的基层组织缺乏对学生和教师的思想引导，势必会使学校的一些学生和教师产生误解，进而影响学校的党建工作。

（三）大学生基层组织的服务观念淡薄

要提高师生的凝聚力，就必须加强基层党组织的服务作用，使其在服务的过程中发挥出政治作用，使基层党组织成为群众可以信赖的核心组织。在目前阶段，要提高高校基层党组织的组织力，就要积极探索为学生提供服务的新方法，加强对学生的服务意识，增强学生的凝聚力。当前，高校基层党组织的服务意识还存在着不足，具体体现为：党员先锋岗的服务意识不强，一些高校党组织还存在着形式主义，没有真正地深入到群众中去，没有真正地贴近群众的生活；在服务方法上太过保守，缺乏有针对性的服务。对基层党组织的服务意识进行提升，可以在潜移默化中，让高校师生对党组织的归属感和认同感得到加强，进而提高党建工作的实效性。

三、新时代提升高校基层党组织的组织力的实践途径

（一）加强政治职能，提高政治领导水平

要增强基层党组织的组织力，就要注重增强其政治领导能力，体现其政治核心作用，巩固其政治功能。提高党的政治领导能力，是提高党的政治领导能力的重要途径。

1.培养党的“双带头人”。要想充分发挥高校基层组织的政治核心作用，首先要从领导干部开始，根据“双带头人”的要求，选拔出一批优秀的、强有力的领导干部，“双带头人”既要把有一定学术水平的领导干部培养成专业水平的领导干部，又要把有丰富工作经验的领导干部培养成学术带头人。一是要对支部书记进行经常性的培训。结合各院系的不同特色，有针对性地培养党支部书记，并进行经常性的培训。二是要在“双带头人”培养方式上进行创新，不能一板一眼地讲授，而是要把各院系的党委书记集中到一起，让他们发表自己的意见，邀请校领导进行研讨，为学校学科专业建设献计献策，发挥党组织领导班子的政治引领作用。

2.严格执行党的政治纪律。“旗帜鲜明讲政治，严肃认真地开展党内政治生活”，这既是我们党作为马克思主义政党的优良传统，也是高校基层党组织提高政治领导力的重要助力。持续地激发基层党组织的生命活力，这样才能保证党员能够起到模范带头的作用。丰富多彩的党的政治生活能够灵活地调动党员的思想，让党员的思想永远保持在时代的前沿；始终与党中央保持高度一致，对党内各项活动进行创新，在形式多样、内容丰富、纪律严明的政治生活中，强化基层党组织的政治领导作用。

（二）强化理想信念，增强意识形态的引导力量

1.加强对党员、教师、学生的信念教育。要使基层党组织的建设始终保持在正确的政治方向上，就必须使基层党员干部的思想认识不发生偏差。针对这一问题，应加强大学生和教师的信念教育。在大学生思想政治工作中，不能放松对大学生思想政治工作的要求，要把线上和线下相结合，既要切合实际，又要相互补充。在诸如中国共产党百年纪念日这样的重要节日里，举办“红色作文比赛”“为党庆生”的创作比赛，让党员和老师们更加坚定自己的理想，不断地磨砺自己的党性，使自己能够跟上时代发展的需要。加强对教师和学生的信念教育，让教师和学生用先进的思想武装自己的头脑，让他们在先进思想的引领下，提高党组织的组织力。

2.培养大学生和教师的“批评和自我批评”。通过“批评和自我批评”，加强对教师和学生的“问题意识”的培养，不断发现别人的问题，不断地检讨自己，养成“三思而后行”的好习惯。通过不记名的“意见箱”，不断地在实践中发现和解决问题，不断地保持党的纯洁性和先进性。“自我批评”和“批评”都不是否定别人，也不是否认自己，只是要发现问题，才能客观地评价别人。为此，要勇于面对问题，不断创新，对自己要有更高的要求，要把“批评和自我批评”这件事当作一种工作，当作一种思想，一种习惯。意识形态力量是指导广大大学生积极进取的“良药”，也是提高高校基层党组织战斗力的“指南针”。

（三）注重服务，增强基层党组织的力量

在高校基层党组织中，最重要的是要做到为群众提供服务，服务功能是政治功能的外在表现，要通过服务功能，才能将政治功能落实到实际工作中去。“学生是学校的主人”，高校基层党组织要增强自己为学生群体提供服务的意识，要重视培养师生党员为学生群体提供服务的能力，持续提升基层党组织对于周围群体的感召力。加强对大学生思想政治工作的领导，增强大学生的思想政治工作能力，增强大学生思想政治教育工作的主动性。

1.加强对学生和党员的服务。要提高群众组织力，必须从为人民服务开始，为人民服务，第一步就是要提高党员和学生的服务水平，而要提高这一水平，就必须要提高党员和学生的服务意识。加强党员师生干部“一切为了群众，为了群众的一切”的服务理念，将服务意识内化为根植于脑海中的责任与使命。同时，要把服务意识付诸于实际，要有针对性地对学生群体所面临的困难进行了解，不能以偏概全。同时，要加强对大学生的关心，以“点对点”的方式，与大学生的实际生活相结合，及时了解大学生的实际情况，为他们解决实际困难。提高党员、教师、干部的服务能力，实现服务区域全覆盖，强化学生群众对党组织的归属感，为提升党组织的群众组织力提供保障。

2.创新为教师和学生提供服务的方法。创新党建工作方法，提高党建工作的质量和水平。比如，将网络平台充分利用起来，对服务载体进行创新，并利用互联网的虚拟性、灵活性的特点，为学生群体开拓诉求表达渠道。要有“大数据”的思想，把党员日常管理和组织建设融入到互联网平台中，把每个党员的日常行为作为一个单独的文件夹，建立一个统一的党建服务平台。学生可利用“留言板”“意见册”等形式与党员、教师进行互动，使党员随时都能和基层民众建立起一种紧密的联系，这对提高高校基层组织的服务水平、凝聚人心、增强民众的向心力具有十分重要的意义。

（四）加强高校基层组织的社会凝聚力

高校基层组织要发挥自己的优势，发挥党员的组织和动员作用，凝聚群众的力量，动员群众为社会服务。提高党组织对社会的影响力，扩大党组织组织力的覆盖面，强调党组织的主体地位，提高基层党组织在各个领域的号召力。

1.走出校园，建立开放式党支部。高校基层党组织既要为高校服务，又要把高校的党建工作延伸到高校的社会生活中去，使高校的党建工作与其所处的社会生活紧密相连，使高校与社会的关系更加紧密。把党务工作引入到社区，为学生、为社会服务，充分发挥党员的先锋作用。以共同的价值目标激励人们，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，提高党在“校园”和“社会”两个层次上的影响力，构建高校党建和社会党组织之间的桥梁。

2.继承传统，突出党的领导作用。将高校的专业学科优势发挥得淋漓尽致，成立一个兴趣小组，将党组织和社会的文化交流进行下去，并将抖音、微博等新兴的网络交流平台运用到极致，构建高校党组织和社会之间的联系通道，让党建工作跟上时代的步伐，宣传优秀党员的光荣事迹。坚持“以党为本”“以党为重”的原则，全面加强党的领导。