从好故事中汲取成长力量

宛鑫然

中华民族从来都不缺好故事，古有车胤囊萤、孙康映雪、李时珍跋山涉水创作《本草纲目》；今有桂海潮跨越大山实现航天梦、张桂梅走进大山播撒教育希望……通过阅读这些好故事，我们可以从中汲取成长的力量。

阅读好故事，学习智慧表达。中华民族，有关智慧表达的好故事数不胜数，其中让我印象最深刻的便是“烛之武退秦师”。在秦晋围郑的关键时刻，烛之武“夜缒而出”，只身前去游说秦王。见面后，烛之武先坦然示弱，直言“秦晋围郑，郑既知亡矣”，以消除秦王的戒备心。接着，他话题一转，把“亡郑”和“利秦”关联起来，以引起秦王的兴趣。时机成熟后，他阐述利弊，讲明亡郑和舍郑之于秦国的利弊，然后用历史事实证明晋国忘恩负义，并由此得出晋国的贪得无厌，以离间秦晋关系。讲明利害关系后，烛之武真诚地说道：“阙秦以利晋，唯君图之。”充分维护了秦王的自主权。这一番操作下来，烛之武成功地化敌为友，让郑国转危为安，令人由衷佩服。“烛之武退秦师”的故事体现了智慧表达的力量。如果想要达成有效沟通，就要学会换位思考，多从对方的角度考虑问题。

阅读好故事，学会乐观坚强。中华民族，有关乐观坚强的好故事也不计其数，其中最触动我心灵的便是苏东坡的故事。苏东坡，一代风流才子，却人生坎坷，半生漂泊零落，换作常人可能会自怨自艾，甚至破罐子破摔。而苏东坡虽然也曾“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，也曾自嘲“多情应笑我，早生华发”，但终究“也无风雨也无晴”。他的释然不仅仅停留在嘴上，那“东坡肉”里更是浸润着他的乐观与坚强。生活中，我每每遇到困难，总会想起苏东坡，想起他的那句“物与我皆无尽藏也，而又何羡乎”。苏东坡的故事告诉我们无论生活多么艰难，我们都要学会自己“定风波”。

阅读好故事，学会科学做事。所谓科学做事，是指尊重客观规律，按规律办事。“庖丁解牛”便是如此。从最初的“所见无非全牛”到三年后“未尝见全牛也”，再到“以神遇而不以目视”，这正是庖丁寻找规律、发现规律并运用规律的过程。因为掌握了规律，所以庖丁的解牛刀用了十九年依然像刚从磨刀石上磨出来的一样。“臣之所好者道也，进乎技矣。”可见，科学规律比技术更重要。规律无处不在，我们应学会科学做事，提高办事效率，在日常学习生活中也要学会逐步探寻规律并运用规律。

中华好故事还有很多很多，它们是华夏儿女智慧的结晶，有着无穷的能量。阅读这些好故事，汲取其中能量，成为更好的自己。

【湖北黄梅一中高二（25）班】

点评

开篇放眼古今，概述事实，然后顺势提出中心论点：读好故事可以汲取成长力量。主体部分的“阅读好故事，学习智慧表达”“阅读好故事，学会乐观坚强”“閱读好故事，学会科学做事”三个分论点并列推进，通过讲述烛之武、苏轼、庖丁三个中华好故事，从不同角度论证了阅读中华好故事可以汲取成长力量。结尾启人深思，总结阅读好故事之于成长的意义。“总—分—总”的结构形式贯穿全篇。结构严谨，文脉清晰。

（指导老师：邓美玲）