“牵手”迈向高质量发展

汪亚纯 孙惠水

“终于开工了！”2023年10月23日上午，南漳县九集镇袁家畈村，由襄阳智投汇文综合高中（简称汇文高中）援建的安全饮水和党群服务中心建设工程举行开工仪式。汇文高中党支部成员们心里的石头总算落了地。

袁家畈村常年供水不足，原有安全饮水工程无法满足群众生活需求，村党群服务中心也急需修缮。2023年9月，汇文高中党支部书记陈宗印通过襄阳市教育局驻袁家畈村工作队了解情况后，带队到村实地走访考察，随即决定全资援助建设该村这两项工程。

多年来，汇文高中以高质量党建引领学校高质量发展，同时践行共同缔造理念，深入推进学校党建“牵手行动”，汇聚力量服务社会。

“三带三促”提升办学水平

汇文高中是襄阳市教育局直管的一所兼具普通高中学历教育和中职学历教育的综合性学校。在办学过程中，校长陈宗印逐渐发现学校存在人才流动性大、干部能力差、教师责任心不强等问题。

如何克服这些顽疾？陈宗印认为要发挥党组织的力量，于是他主动向有关部门申请，在学校成立了党支部。“有了党支部，我们才能开展组织生活，把我们的党员和教师队伍凝聚起来。”陈宗印说。

2018年，汇文高中由襄阳市委教育工委直管后，为抓实抓细党建工作进一步发力。首先是深化开展“三带三促”，即党支部带领引导发展方向，促进学校管理提档升级；党小组带动教育服务理念，促进教职工水平日益精进；党员带头创先争优，促进学生素质全方位提升。

也是从2018年起，该校试行“学生成长导师制”，每个班级成立以班主任为核心、任课教师为成员的导师组，共同参与班级管理。将学生分成若干个学习型小组，每个科任老师作为导师分管一个小组，对学生进行“思想上引导，学业上辅导，生活上指导，心理上疏导”。

导师制弥补了班主任一人管理的不足，也提高了科任教师的积极性，有利于因材施教，促进学生全面发展。2110班的学生杨珊珊，个性叛逆，对班主任和家长的要求总是抵制，甚至反其道而行之。她的导师王道友通过细心观察，发现她与同学相处友好，还擅长打乒乓球，身上有很多闪光点。王道友老师便把杨珊珊的优点反馈给家长和班主任，慢慢改变他们对杨珊珊的固有看法，缓解了师生之间的紧张关系。

王道友表示：“导师制让学生和老师的距离明显拉近了，他们不再惧怕老师，而是会找老师聊天谈心。我也会根据学生的行为和提出的问题进行反思，及时改进教学方法。付出和收获是相互的，只有师生互动，才能获得双向的提升。”

“四个一线”凝聚力量

在“三带三促”的基础上，汇文高中坚持“党旗飘在一线，阵地建在一线，活动办在一线，党员冲在一线”，让党建工作落在实处，发挥党组织和党员的力量。

“中职学生的管理难度比较大，我们要把党员调动起来，让他们走到学生身边，才能更好地解决问题。”陈宗印说。汇文高中党支部开展“党员一盏灯，照亮一栋楼”活动，每个党员教师都对学生宿舍楼栋实行包保。教师需要在学生宿舍值班，以便处理突发状况，同时还要填写工作日志，对一些日常问题进行记录和解决。

2023年9月6日晚上11点，教师龚熳熳正照例在学生宿舍楼下值班，一名学生来反映说宿舍同学突发阑尾炎，情况紧急。龚熳熳及时把学生送到医院，忙前忙后陪护了一整晚。第二天早上学生家长赶来后，她才回到学校上班。在党员教师的包保下，学生反映的问题总能得到及时有效的解决，楼栋管理也有了长效机制。

此外，汇文高中也在探索家校协作育人机制。2023年，该校投资10多万元在校门外建立了红色家校联动室，家长不用进校门就可以和学校交流。同时学校还设置了书记、校长接访日，周一到周五，每天都有校领导在家校联动室值班。

每周一是校长陈宗印在家校联动室值班，有家长来咨询问题，他都会仔细分析情况，给出专业建议。“家校联动室的启用，为我们与家长沟通提供了一条便利渠道，让双方可以共同关注学生的成长。”陈宗印说。

此外，汇文高中还注重发挥党员教师的先锋模范作用，带动更多的教师共同进步。2023年上半年，汇文高中党支部开展“一帮一，一对红”结对帮扶活动，鼓励党员教师主动与群众教师结对，帮助他们解决工作、生活中的问题。对于一些有潜力的优秀教师，党支部也会有意识地培养，引导他们积极向党组织靠拢，努力“把党员培养成教学骨干，把优秀的教师培养成党员”。

“牵手行动”回馈社会

在汇文高中校门口，常常能看到环卫工人、外卖配送员的身影。原来这里有一座红色驿站，可供户外工作者休息、饮水，十分便利。2023年5月，汇文高中党支部秉承“党建引领，汇聚力量，服务社会”的理念，打造了集党建宣传、关爱一线、便民服务为一体的红色驿站，站内有党建书籍、应急药箱、充电装置、免费Wi-Fi、饮水机等十多类服务，方便一线工作人员和附近居民临时使用，给他们带来了温暖的“微幸福”。

这是汇文高中深化共同缔造理念，勇于承担社会责任的一个缩影。近年来，汇文高中还专注于教育帮扶和乡村振兴。

老河口市李楼镇李楼小学是汇文高中的“手拉手”对口帮扶学校。2023年暑期，汇文高中向李楼小学捐赠了2个大型游泳池和防溺水物资，还为他们聘请了专业的游泳教练，教孩子们游泳。“夏天是溺水事件高发期，我们捐赠物资，一是希望帮助他们完善基础设施建设，减少安全隐患，二是希望助力农村学生全面发展。”陈宗印真切地说。

家住襄阳市樊城区太平店镇肖笆村的魏静怡是汇文高中的一名贫困生，也是陈宗印的包保学生。2023年9月，陈宗印和几名教师去魏静怡家中走访，发现她父母离异，父亲还得了肺病，生活实在困难。陈宗印一行给她和家人送去慰问物资，还留下1000元钱，鼓励她好好学习。

据了解，汇文高中每年都会对学生进行家庭情况调查，每名党员教师都要帮扶一名贫困生，为学生提供援助，目前已经帮扶了85名学生。作为党支部书记的陈宗印更是身先士卒，帮扶了两名学生，成为党支部的表率。学校还成立了爱心基金会，为贫困学生提供困难补助，鼓励他们完成学业。

坚持党建引领，办好人民满意的教育，办好服务社会的学校，是汇文高中的办学目标。陈宗印表示，汇文高中将全面贯彻落实党的二十大精神，不断筑牢学校党建工作根基，进一步打造“不忘初心，牢記使命；奉献爱心，陪伴成长；真情暖心，共同缔造；请党放心，强国有我；无愧良心，坚守终生”的“五心”党建品牌。