写状物作文，如何观察

亲爱的同学们，老师经常告诉我们一句话：“写作文，离不开观察。我们用心观察生活，才能写好作文。”

观察生活？

那什么是生活呢？

字典里对“生活”的定义有许多，比如：指衣、食、住、行等方面的情况。又如：人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。

这样的答案会不会让你云里雾里？

没关系，化繁为简，我们可以这样简单理解：观察生活，就是观察生活中的一切事物。这一切事物，主要包括的是动物、植物、物品和人物。

我们在小学写的作文主要是：写人、叙事、写景、状物。

写人，需要我们观察人物。

叙事，需要我们观察一件事。而一件事情的发生，又离不开人物、动物等参与。比如写一篇作文《老师哭了》，写的是老师哭了这件事。虽然是写事，但是有人的参与，我们需要观察事件里的人物。再比如《童年趣事》，要写一件童年的趣事，写的是自己去乡下骑猪的趣事，这样的趣事里，有动物和人物的参与。

寫景，需要我们观察景物。景物分为自然环境的景物、社会环境的景物。不管是写自然景物，还是社会景物，都离不开对动物、植物、物品或人物等的观察。

状物，需要我们观察物品，比如台灯、电风扇、书包等；或者是观察动物，比如小猫、小狗、小猴子；或者是观察植物，比如一棵树、一盆绿箩、一朵花。

这节课，我们来说状物，主要聊聊写昆虫的状物作文。

我们先来看看大作家们的文字吧。

蜣螂扁平的头前边长着六只尖细的牙齿，它们呈半圆形分布，就像是一种弯形钉耙。无论是刨除自己不需要的东西，还是收集自己挑拣好的食物，蜣螂都要靠这些牙齿。它的前腿也是非常有用的工具，这些弓形的前腿不但非常坚固，而且还在外端长了五颗锯齿，蜣螂就是用它来搬动一些障碍物的。

下面我们来介绍一下蜣螂制作圆球的步骤。它先是左右转动带锯齿的臂，扫出一块小小的空场，把自己收集来的东西堆放起来。然后，再用四只后爪去推。蜣螂的腿又长又细，尤其是最后的那一对，形状略弯曲，前端还有尖尖的爪子。蜣螂把这些材料用后腿压在身下，不断地搓动、旋转，直到它变成圆球形。用不了多久，它们就能把一个圆球从一颗小粒滚得像胡桃那么大，不久又像苹果那样大。我曾亲眼见过有的蜣螂能把圆球滚得像拳头那么大，它们真是一些贪吃的小家伙。

以上这段文字详细地描写了蜣螂的样子，以及蜣螂制作圆球的步骤。如果没有细致的观察，是不会写出这样精彩的文字的。即使拥有这样细致的观察，没有“化腐朽为神奇”的生花妙笔，也无法将蜣螂描绘得如此活灵活现。

这段文字来自《昆虫记》这本书。《昆虫记》的作者是法布尔。法布尔是法国的昆虫学家、文学家，他特别喜欢观察昆虫。他将自己的观察用生动的文字描述出来，就变成了《昆虫记》这本书。

我们阅读这样的书，一定要慢，而且争取一字不差地朗读一遍。想一想，如果让你来写蜣螂（或者是其他小昆虫），你会怎么写？如果你朗读了，思考了，你下次观察昆虫的时候，观察能力一定会上一个大的台阶。

除了《昆虫记》，还有另外一本书《森林报》。他的作者是比安基，是一名苏联的作家。跟法布尔一样，他用饶有趣味的文字将他的观察生动地描述出来。比如他对蝴蝶的观察：

树木被一层透明的绿色烟雾温柔地包裹着，这雾就像是呼出的一团团轻盈的气息。雾一散去，树叶便纷纷舒展开来。

一种美丽的大蝴蝶出现了，这就是黄缘蛱蝶。它天鹅绒般的绒毛呈褐色，夹杂着天蓝色的斑点，翅膀边缘的白色浅得像是褪了色。

还有一种有趣的蝴蝶在飞舞着。它像荨麻蛱蝶，但比荨麻蛱蝶小，颜色也没那么鲜艳，是浅褐色的。它的翅沿裂得很深，像是被撕破了一样。

如果你抓住它仔细观察一下，便会发现它的翅膀上从下往上倒着写着一个白色的C（拉丁字母C）。这可能会让人觉得，是有人故意给这些蝴蝶打上了白色的记号。所以它们的学名就叫“C字白蝶”。

不管是法布尔，还是比安基，他们都有一个共同点，那就是观察昆虫的时候，对昆虫的外形进行了细致的描写。这就要求我们以后写状物类作文的时候，不要落下这一块。

与法布尔略有不同的是，比安基观察的，不仅有昆虫，还有植物。

在草原和林中空地，紫色的草原之花——矢车菊开花了。我一看到它，就想起了伏牛果，因为它们和伏牛果一样，也会变一个小小的魔术。

矢车菊开的不是一般的小花，而是一个花序。其实，上面这些美丽、蓬松、有棱角的花朵并不结果，它真正的花朵开在中央，是些深紫色的管子，在这些管子里，有花的雌蕊和“魔术师”雄蕊。

你只要碰一碰它那紫色的管子，它就会转向另一侧，它的小孔里就会出来一团花粉。

过一会儿，你再碰一下这朵花，它还会摇晃，又落出一团花粉。

花粉不会白白地洒落，它是昆虫们最需要的食粮。昆虫们吃花粉时，也会沾上一些花粉在身上，并会将这些花粉带到另一株矢车菊上去。

这就是魔术的过程！

喏，当我们阅读以上段落时，眼前是不是会出现矢车菊开花的画面？试想一下，如果没有细致的观察，丰富的词汇积累，能写出这样的句子吗？

许多同学总是发愁不会写状物类的作文（或者说观察类作文）。如果你读一读法布尔的《昆虫记》，读一读比安基的《森林报》，或许会大喊一声：“呀，我知道如何观察昆虫和植物啦，我知道如何描写昆虫和植物啦！”

小酷哥哥创意课堂

有一部动漫电影叫《昆虫总动员》，该片讲述了一只瓢虫在人类掩藏下的丛林中遭遇其他昆虫追赶、参与红黑蚂蚁对战的故事。这是一部非常有趣的昆虫电影。如果导演没有对昆虫进行观察，不可能拍出这样的故事。同学们，你们平日里观察过哪些小动物呢？一说到小动物，你们的脑袋里是不是只有小猫、小狗、小鸡、小猪、小鸭子、小猴子？昆虫，也属于动物哟。不管是为了写作文，还是为了保护生态环境，我们都要观察小昆虫、保护小昆虫哟。