学写报告文学

汪伯承

技法指导

报告文学是运用文学艺术，真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它一方面强调真实性，另一方面强调叙事性，且需要借助文学写作的手段。

在具体写作时，我们需要注意以下几点：

1.细致构思行文的结构和逻辑。报告文学从篇幅来看可长可短，其中长篇写作特别需要我们提前谋篇布局，思考文章的内容安排和结构安排。写作者可以通过提纲、目录、章节划分等来设置报告文学的结构，也可以依据时间顺序、空间顺序和逻辑顺序等来组织材料、安排结构。为了更好地表达主题，我们还要思考如何凸显主题，或开门见山，或卒章显志，或夹叙夹议……要把最精彩、最感人、自己感受最深且最能吸引、打动读者的关键材料，放到最显著的位置，以增强艺术效果。

2.认真调查研究和分析概括。报告文学的新闻性特别强调真实，抒写真实人物、真实事件、真实场景、真实背景、真实感受……可以说“真实”是报告文学的灵魂。就作品创作而言，真实的前提应该是深入实际，认真调查。夏衍在创作报告文学《包身工》时，就曾真正深入到包身工中去，掌握第一手详细的材料。可以说，没有调查就没有发言权。

3.积极运用文学化的创作手法。报告文学作为一种文学体裁，应该体现出一定的文学味，这可以借助一定的文学创作手法来实现。具体而言，需要注意以下几种手法：一是细节描写，细节描写是凸显真实性的重要方法。二是人物描写，要调动动作、语言、心理等正面描写，以及对比、烘托、环境描写等侧面描写来刻画人物。当然不同于小说的人物塑造，报告文学的人是真实存在的，是生活中的一个实体，要特别注重揭示人物的内心世界。

4.精心打磨好议论性的句子。报告文学肩负着向读者“报告”的任务，要向读者报告、说明自己的观点，因此报告文学中常常出现精彩的议论。这些议论如画龙点睛，常常引起读者内心的共鸣。报告文学的议论不同于议论文中的议论，一般性议论文可以在旁征博引的基础上阐释观点，而报告文学的观点则基于事件、人物叙述。同学们可以在叙事写人进入高潮时，表达情感发表议论。

文题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

临沂大学文学院邢斌老师曾以《2022年冬，我在临沂城送外卖》为题，用报告文学讲述了自己整整一个月的送外卖经历。

报告文学是一种兼具新闻性和文学性的文体，邢斌老师以报告文学形式讲述了自己的经历与看法。

请选择合适的主题，进行调查，尝试写作一篇报告文学。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

优秀习作

为老人点亮几盏明灯

梁冯言

早上七点钟，身着爱心志愿者红色马夹的我已经和几位医护人员站在医院一楼大厅的咨询处，晨曦还未彻底照亮大地，但大厅却早已被蜂拥而至的病人给“攻占”了，人群似浪潮般此起彼伏。我忙碌的一天伴着病人焦灼的心情开始了。

“咳咳……额，额，那个……你可以教我一下，怎么挂号吗？”一个老奶奶手上把弄着手机，神态慌乱地向我们走过来，“我搞不来这个什么……线上挂号。”她的老伴在她一旁站着，也着急地望着手机，两个老人互相搀扶着，颤颤巍巍站着。这是我第二天在这里当志愿者，与其说是志愿者，更像是一個手足无措的观众。

“老奶奶您身体哪里不舒服啊？”我一边问一边用老奶奶的手机登入了医院的公众号。“我总感觉吸气呼气难受，胸口好像堵着什么东西。”老奶奶说话很吃力，边说边咳嗽。输入完老奶奶的身份信息后，又转身问旁边的护士姐姐，然后帮她挂了一个呼吸内科的号。“你们先去那边坐着休息，等会儿您听到呼号机叫您名字，您就进去。听懂我意思了吗？”老奶奶的脸颊挂上了笑容。她真挚的感谢也在我的心里激起了幸福的涟漪，扩散、盘旋。

紧接着，来向我们咨询、寻求帮助的人越来越多……抱着孩子的妈妈急匆匆地赶向儿科急诊，拿着检查报告的年轻小伙子又是皱眉又是叹气，更多的还是神色焦急的老人，或是与老伴同行，或是一个人独行，阴翳的眼眸、斑驳的皱纹、蹒跚的脚步、佝偻的身躯，岁月带走的不仅是年轻的容颜，还有强壮的身体。有人说在医院待一待，能让人变通透。就眼下而言，看到这些画面，是真的能感觉到健康的重要。

在我稍作小憩时，我的视线停留在了一个打吊瓶的老爷爷身上。他一个人坐在诊室外的座椅上，面容憔悴，眼神盯着地板。我接了一杯温水缓步走到老爷爷面前，他艰难地抬起头诧异地看着我，迟疑了片刻才接过我手中的杯子，清了清嗓子，勉强发出声音：“谢谢！”像木板折断的嘎吱声。我坐在老人旁边与他攀谈起来，“您怎么一个人在这里输液呢？您的家人呢？怎么不陪着您呢？”“儿子工作忙，我生病没告诉他，老伴身体也不好就让她在家里休息了。”一股复杂的情绪涌上我心头。

时代发展的车轮滚滚向前，我们总是在前行、赶路，却很少反思在前行的路上，我们遗忘了些什么？是留下白发苍苍的老人孤零零地站在原地，苦恼于怎么使用智能手机？还是留下空巢老人“独守空闺”，生了病却不愿意告诉子女？

都说陪伴是最长情的告白，这份告白来自家庭，也来自社会。发展成果要与人民共享，这些老年人，曾经也是建设这个国家的主力。今天的生活离不开他们的打拼。一所医院，能否多开几个线下挂号的窗口，单位能不能给员工们提供一定的陪护假，这些其实是很小的事情，但却考验着这个社会的温度和温情。

时代洪流裹挟之下，让我们为弱势群体多点亮几盏明灯吧！现在的他们，也是未来的我们，需要更多的关心。

【四川绵阳东辰学校】

点评

这篇报告文学中有作者的切身经历，作为一个志愿者，在医院里用自己的行动，也用眼睛和心灵帮助和观察了其他对象。在人物呈现上，作者不刻意抒写患者的苦难和医院的忙碌，而是选取真实的对话和真实的感受，以真实入笔，细节描写得十分真实。作文也用到了一些文学创作的手法，比如心理描写、夹叙夹议等，体现了自己对老人这一弱势群体的关注。作者将心比心，用真实的文字打动了人心。真诚而不做作，平凡但显深刻。