潍坊教育群众满意度为什么高

“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调。这一重要论断对调动全社会力量办好教育提供了强大支撑，也指明了方向。

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人需要家庭、学校、社会共同参与，各尽其责。为探索学校、家庭、社会协同育人最佳模式，教育部课程教材研究所于2020年启动了校家社协同创新育人研究项目。经过3年多的探索与实践，目前该项目已分3批次，在东中西部10个省份、24个地市开展了实验。

山东潍坊是24个实验区之一。从2002年启动“亲子共成长”工程开始，21年来，潍坊率先在教育主管部门设立了家庭教育科，成立了民政部门注册的中小学家长联合会，制定了国家标准委认证的家庭教育指导师团体标准，研发出分年级家长课程教材《牵手两代 幸福路上》，形成了“视频导课、问题研讨、课堂总结、作业拓展、微课巩固”家庭教育课程五步教学法，全面构建起“城市乡村、校内校外、线上线下”全覆盖的家庭教育指导公共服务体系，成为校家社协同创新育人的“领跑者”。

“亲子共成长”的种子长大了

潍坊校家社协同育人二十一载

21年接力干好一件事

“人民满意”就是最大肯定

看社区带娃新模式

拉起手，跟孩子一起成长

分工合作，构建良好育人生态

校家社协同：让孩子全面发展健康成长