提醒

孩子不喜欢任课老师怎么办

“我不喜欢某某老师！”

当孩子说出类似的话时，家长一定要予以重视。孩子可能会由对某位老师的不喜欢，延伸到对这位老师的课程产生抵触情绪，上课不好好听讲，甚至故意跟老师作对，影响成绩及师生关系。慢慢还可能会延伸到其他学科上，继而产生厌学情绪。

家长要先了解孩子不喜欢这位老师的原因。可能存在以下几种情况：被老师批评，孩子觉得伤了自尊；上课举手，老师叫了其他同学，孩子感觉被忽视；上课老师有内容讲错了，孩子觉得老师专业知识不足；老师对待其他同学的方式让孩子感到不舒服。

弄清原因后，家长要做到以下几点：

第一，倾听并接纳孩子的情绪。

在孩子表达对某位老师的反感时，如果家长替老师说话，会让孩子感到自己的感受被否定，从而拒绝沟通。家长首先要耐心倾听，思考孩子反感老师的原因，同时要接纳孩子的情绪，比如愤怒、委屈、无助等。可以这样回应：“哦，这让你感到不公平，所以很委屈，对吗？”

第二，利用成长型思维看待老师的做法。

家长要引导孩子看到老师的努力和付出，认识到每个人都有需要成长的地方。可以这样对孩子说：“事情刚发生时，老师也在尽可能地理性沟通，只是暂时还不能合理表达自己的情绪，老师也需要成长。”“老师只是在某些知识点上暂时没有理解得很清晰，所以上课的时候遇到了困难，或许老师也需要帮助。”

当孩子意识到每个人都需要学习和成长时，对老师也会变得宽容和接纳。

第三，帮助孩子改正不良行为。

孩子被老师批评，可能确实是某些行为不当，比如上课说话。家长可以先跟孩子沟通：“妈妈相信你不是故意扰乱课堂秩序，你也想认真听课，只是一时控制不住自己。我们一起来想想，如果上课你又想说话了，有什么方法来集中注意力呢？”

先引导孩子列出所有能想到的方法，然后选择几种进行尝试，坚持一天或者一周后再跟孩子讨论方法的执行情况。

同时，家长应该及时跟老师沟通，寻求老师的帮助：“我跟孩子沟通过，目前来看，上课保持安静听课对孩子来说比较困难。我跟孩子讨论出了几种可以尝试的方法，特别想听听您的意见，看看还有什么更好的方法，或者需要我们共同努力的地方。”

第四，鼓励孩子主动跟老师沟通。

如果孩子逃避与老师互动，家长可以假设自己遇到了类似问题，请孩子给出出主意：“如果我在工作中遇到不喜欢的同事或领导，你觉得我该怎么做？”“如果邻居很难打交道，我们应该怎么办？”家长要让孩子意识到，人生中总会遇到自己不喜欢的人，这是无法控制的，也不是换一个环境、换一份工作就能解决的，应该勇敢地面对，坦诚地与对方互动，共同解决问题。

家长让孩子尝试与老师共情，同时让老师了解自己的感受和想法，然后提出一个可行性的请求。比如：“老师，您好，上课时我的行为不恰当，非常感谢您的包容。同时，当着全班同学的面被您批评，我感到十分尴尬。我希望得到您的尊重。我要是再犯类似的错误，您只要给我一个手势，我就明白了，然后下课之后您再狠狠批评我。您看这样可以吗？”

家长可以利用心理学技巧，让孩子主动调整对老师的态度。比如，让孩子想象：假如今天晚上美美地睡一觉，明天早上醒来，自己跟老师的关系变得融洽了。有了这样的良性心理暗示，第二天孩子见到老师，态度就会明显改善。当孩子对老师的态度发生了变化，他跟老师的关系会更顺利地进入良性循环。

（张   果）

【編辑：陈   彤】