打抱不平有错吗

王海霞

小雯：老师，您好，最近发生的一件事情，让我无比烦恼。最近学校组织拔河比赛，我班和另外一个班比。我班获胜了，但我们不仅不开心，还很生气。因为连续两场比赛，对方都故意松手，导致我班同学全部都摔倒了，还有人受了伤。我想为班级讨个公道，就去找他们理论，结果反被他们班主任教训了一顿。我越想越不服气，就发了一条朋友圈谴责他们。谁知道那个班的班主任又以此找到我的班主任告状。我的班主任批评了我，还让我向他们道歉。老师，我真的好委屈，我为班级打抱不平，有错吗？

知心老师：小雯，你好，你在痛苦、迷茫和无助的时候想到向老师求助，这一点你做得非常好。俗话说：当局者迷，旁观者清。很多人都是深陷在自己的问题中，苦苦找不到出路，结果让问题更加严重。任何时候，主动求助都是解决问题的有效途径之一。它可以让你跳出问题本身，从另一个角度重新审视、思考，从而看清、解决问题。

从你的表述来看，你觉得自己发朋友圈谴责他们，是在为班级打抱不平。就这一点，老师想先和你聊一聊。看得出来，你是一个有正义感的孩子，想为班级那些受伤的学生讨回公道。虽然你的出发点是好的，但发朋友圈的行为却不妥当，因为你的公开谴责，不仅不利于问题的解决，还把矛盾激化了。从这一点来说，班主任让你向对方道歉，虽然你无法接受，但这也是把影响降低，有效解决问题和维护班级形象的有效方式。

再回过头来，我想请你好好思考一下：你发朋友圈是想解决问题，还是发泄情绪呢？之所以这样问，实在是老师觉得你可能更多的是想发泄自己心中的情绪。你觉得对方在拔河的时候一起放手，导致你们全体摔倒是故意的。在这个先入为主的观念下，你便觉得你们所做的一切都是合理的，因为你们是受害者，你们在为自己维权。

暂且放下对方是不是故意的不说，如果你们对比赛中的任何问题有异议、要维权，和对方当面理论也不是不可以，但是要以澄清事实、提出诉求、解决问题为目的，以心平气和为前提。如果双方无法达成一致意见，那你们可以把事情反映给班主任或裁判，如果裁判的解决方案你们不接受，可以反映给学校。总之，维权要通过正当的途径和方式，合情、合理、合法，这才是真正的维权。

所以小雯，打抱不平是好事，但做好事也要有规则、讲方式，那就是法治。任何时候，我们都不能以维权的名义去侵害别人的权益。

最后，还想问你一个问题：是什么让你如此笃定对方一定是故意松手的呢？既然是拔河比赛，谁都想赢，即使是松了手，我想也不一定是故意的，你说呢？所以，与同学相处，多一些宽容和理解，你就会收獲更多，想通了，你就比别人多了几分成长。

希望我的回复能够帮助到你。