段落（1）——段落（5）

段落（1）

菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄，或白，或赭，或红，种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。

【注释】溢：原义是水漫出来，这里是流出、散发的意思。

赭：红褐色。       耐：受得住，禁得起。

降：降临。  零落：凋零、凋谢。  惟：只有。

1.给下面的字选择正确的意思。

其：（   ） A．它的    B．他们    C．那个

或：（   ） A．有的    B．或许    C．稍微

2.作者从      、      、     、     四个方面描写了菊

花，表达了对菊花的     和     之情。

3.为了写菊耐寒的特性，作者用了     的修辞手法，“百花”指的是                                             。

4.最后一句的意思是：菊花生性耐嚴寒，当寒霜降临的时候，其他的花都凋谢了，只有菊花依然盛开。这句话赞美了菊花                                          的精神。

段落（2）

荷叶罗裙一色裁，芙蓉      。

，闻歌始觉有人来。

1.把古诗补充完整。

2.这首诗的作者是     代诗人        。

3.“荷叶罗裙一色裁”这句古诗中“罗裙”是指           。

这句诗好在哪里？

段落（3）

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，

啊，望见了瀑布的全身！

这般景象没法儿比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

1.这首诗共有      小节，作者是由

到     的顺序描写瀑布的。

2.第一节描写了瀑布的     ，作者用比喻的手法，把它比作

，又把它比作                  。

3.文中有两个表示“看”的词语，分别是      和      。

段落（4）

李四光是我国著名的地质学家。

小时候，他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏。每次他都爱藏在一块大石头后面。这块大石头孤零零地立在草地上，把他遮得严严实实的，小伙伴围着石头转来转去，也找不到他。时间长了，他对这块大石头产生了兴趣：这么大的一块石头，是从哪儿来的？

李四光跑去问爸爸，爸爸也说不清楚。

这块突兀的大石头到底怎么来的？为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？这些问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。后来，李四光回到家乡，专门考察了这块大石头。他终于弄明白了，这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。经过进一步的考察，他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果震惊了全世界。

1.李四光的研究成果是（）。

A.大石头               B.土地

2.李四光小时候发现的大石头是从哪儿来的？

3.李四光为什么能取得这么大的成绩？

段落（5）

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤，他不得不接受化学治疗。由于化学治疗，他漂亮的金发全部掉光了。

布莱恩难过极了，整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，         。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。

这一天，学校里有了一个光头男孩。第二天，学校里又多了一个光头男孩。第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这群光头男孩来到布莱恩家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢快。

1.划去括号里不恰当的词语。

2.在文中的横线上把男孩的话补充完整。

3.从文中找出下列词语的反义词。

丑陋——（     ）  拒绝——（     ）  平静——（     ）

4.概括短文的主要内容。