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对舰载机飞行员政治素养培塑的调查与思考

2023-12-18王淑弘

政工学刊 2023年11期
关键词:飞行员素养政治

王淑弘

舰载机飞行人才培养是海军新质力量建设的重中之重。随着海军转型建设加快推进,舰载机飞行人才培养任务加重,面临的挑战考验愈益凸显,亟需把培塑飞行员政治素养摆上高位、抓紧抓实,努力建设一支忠诚无畏、精飞善战、数量充足、素质一流的舰载机飞行员队伍。

一、着眼特殊身份,突出培塑“特质”

未来战场,舰载机飞行员随航母编队纵横万里海疆、勇闯远海大洋、亮相国际舞台,对其政治素质有着特殊要求和更高标准。通过调研论证,感到必须突出塑造舰载机飞行员五个方面政治“特质”。实际工作中,应结合实际细化量化具体指标,形成可对照、可操作、可鉴别、可评判的支撑要件,让一些看得见、摸得着、有实感的标准要求进入飞行员头脑,并采取立体宣传、树好典型、融入考核、全程历练等办法,确保应有“特质”在飞行员思想和灵魂深处牢牢扎根。一是绝对的忠诚度。具有坚定不移听党话跟党走的高度政治自觉,把自己交给党、把终身献给党的深厚政治情怀,一生一世一个信仰、一杆一舵一心追随的纯洁政治操守,从灵魂深处坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二是敏锐的思想力。真懂真悟习主席重要思想精髓要义,识政略、懂战略、善谋略、讲策略,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,善于用“六个必须坚持”的世界观方法论、“五个坚持”的军事观方法论分析判断复杂形势,善于用“七个思维”思考问题,善于打军事政治仗、政治军事仗。三是鲜明的荣辱观。坚持从党和人民立场、党和军队工作大局出发想问题办事情,正确对待和处理家国与家庭、党性与个性、岗位与品位、自觉与自由、状态与心态等关系,对崇尚什么、抵制什么,赞成什么、反对什么立场分明,能够自觉摆正树好利益观、晋升观、荣誉观、婚恋观、交往观。四是严格的纪律性。始终同党中央、中央军委和习主席保持高度一致,强化号令意识、执行意识,坚决听指挥听招呼,模范遵守政治纪律政治规矩,贯穿训练全程落实“精准、守纪、零容忍”舰载铁律,始终把自己置于严明的纪律约束之下。五是高昂的精气神。大力弘扬伟大建党精神、习主席倡导的“三种精神境界和历史担当”,不断锤炼“一不怕苦、二不怕死”和“空中拼刺刀”的战斗精神,始终保持战胜一切敌人、压倒一切困难的意志和勇气。

二、着眼特定阶段,突出培塑“特色”

舰载机飞行员成长、成才、成功,有其独特的发展路径,需要根据不同阶段不同特点,进行有针对性的政治素养培塑。飞行学员阶段,重在厚基础、强根本,应坚持“灌字当头、育在其中”。结合政治理论教学、党的二十大精神“三进入”、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,构建推行“3+X”课程体系,重点加强习近平强军思想、党史军史、新颁党建法规的系统灌输,同步开展“爱海军、爱海洋、爱海空,争当优秀飞行学员”特色教育,综合运用课堂全程贯注、教员示范带动、比武竞赛促进等手段载体,切实打牢飞行员思想政治基础,系好兵之初、飞之初的“第一粒扣子”。飞行员阶段,重在多历练、强能力,应坚持“训字当头、育在其中”。采取每周制订落实飞行和学习“双训计划”、每月安排一次时政讲堂、每季进行一场舆论热点辨析、每年组织一期政治理论集训,以及常态化开展“重党性强思想、重品行强操守、重使命强责任”特色教育,针对性锻造强化飞行员的政治素养。同时,还可以通过让飞行员登台讲政治课、军政互换交流任职、参与战时政治工作课题研究、安排进入重大任务临时党组织等办法,搞好经常性的政治历练。

飞行指挥员阶段,重在上层次、强内涵,应坚持“修字当头、育在其中”。借助“1+3+7”教材体系、“学习强军”APP、“云课堂”、知名高校“思政讲堂”等优质资源,编发《飞行员精品阅读》,开展“放下手机、拿起书本”读书活动、“修心、修业、修为,争做优秀指挥员”特色教育,通过对标自修、理论研修与送学进修相结合的方式,进行系统的马克思主义理论教育,助推飞行员政治素养扎实厚实、成熟成型。

三、着眼特种环境,突出培塑“特效”

当前舰载机飞行员面临的环境日趋复杂,有形与无形、静态与动态、域内与域外多维交织,“四场叠加”的特点尤为明显,应对特种环境下风险挑战的政治素养亟待加强。一是面对“升空即战斗”的战场环境,必须做到既要能武更要能文。把分析当面海空情况纳入日常飞行准备,引导飞行员牢记习主席有关重要论述,保持箭在弦上、引而待发的高度戒备,学懂与强敌文攻武斗、扭抱缠斗、智斗巧斗的斗争艺术,学透国家总体战、人民战争、舆论斗争的内在机理,学细《联合国海洋法公约》和海空情况处置规定等常涉法规,掌握对敌斗争的主动权。二是面对“起飞即触险”的外场环境,必须做到既要有胆更要有识。目前飞行组训任务繁重,特别是舰载机多型同训、多课目混训、大强度连训,加之空域资源有限、研试训任务交织等因素,风险无处不在、无时不有。尤其需要帮助飞行员正确处理大胆训、科学训、安全训之间的关系,自觉到战斗力生成规律中找战法训法、到广大官兵中找经验做法、到一切先进实践中找克难招法,努力做到任务完成好、安全有保证。

三是面对“起步即加速”的赛场环境,必须做到既要求快更要求质。组织飞行员反复学习习主席关于舰载机飞行人才培养重要指示批示,教育他们充分认清其政治承载,充分认清与强敌对手的现实差距,提升“国之大者、军之大事”的高端站位,强化“对习主席负责、对历史负责、对战斗力建设负责”的使命担当,始终以党和人民为念、以中国梦强军梦为念、以如期形成实战能力为念,跑出比肩强敌的加速度、建出堪称一流的高质量。四是面对“开飞即开考”的考场环境,必须做到既要防骄更要防变。舰载机飞行员从一入校就备受关注,可以说官兵尊重、社会推崇、内外追捧、敌特紧盯,受到的侵蚀渗透、利益诱惑风险不断提升。为此,需要进一步加强“三防”“四反”针对性、警示性教育,抓紧抓实“政治三力”强化训练,结合晋衔升职、资质认证、功勋颁授等时机,组织以“向党立誓言、对党表忠诚”为主题的仪式教育、特色教育,着力培塑党性情愫、民族情结、家国情怀和海军气魄、海洋气概、海空气派,确保“舰载飞天心向党、奋飞万里不迷航”。

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