化学计算有规范 获取已知是关键

洪兹田

方法总结

1.解题思路

（1）读懂题意：找出（写出）题目中发生反应的化学方程式。

（2）整理数据：从题中获得实际参与反应（或生成）的物质的质量，即已知量，同时找出欲求的未知量。

（3）规范作答：把已知量代入化学方程式，根据化学反应方程式所体现的各物质之间的质量关系，求出未知量。

2.注意事项

（1）计算依據体现为质量关系，而不是其他关系（如体积关系等），如果已知或待求数据不是质量，应先换算成（或求出）质量。

（2）除了严格遵守“写、设、标、列、解、答”的格式规范外，从题中的文字叙述、坐标曲线、表格数据、图示数据等获取已知量是解决与化学方程式有关的计算题的最关键问题。以下归纳常见的从坐标曲线、表格数据、图示数据中挖掘已知量的技巧：

①坐标曲线类计算题应明确坐标系中横轴和纵轴表示的含义，结合题中发生的化学变化分析起始点、拐点代表的含义及对应物理量的关系，通过计算得到题目中隐含的已知量（如生成气体的质量、生成沉淀的质量、参加反应的物质的质量等）；

②表格数据类计算题应明确各栏代表的含义，结合题中发生的化学变化分析比较数据的变化，寻找出实际参加反应（或生成）的物质的质量，一般常用差量法；

③图示数据类计算题应分析图中相关数据的变化，计算出反应中消耗（或生成）的某物质（一般是气体或沉淀）的质量，一般常用差量法。