关于加强和改进员工安全思想教育方式载体的探索

◎开滦股份范各庄矿业分公司 岳洪成

对于煤炭企业来说，确保安全生产是永恒的主题。深刻的事故教训和实践经验告诉我们，人在安全生产五个要素中起着主导性作用，而大量的事实和研究表明，人的思想意识决定着自身行为。因此，持续加强员工安全思想教育，引导员工树立正确安全思想观，是不断增强员工安全意识、主动规范自身操作行为，进而实现安全生产的有效手段。鉴于此，笔者结合自身岗位职责和安全生产实际，重点围绕当前员工安全思想教育主要做法、存在问题和不足以及如何采取针对性措施等方面，深入开展调查研究和成果分析，形成如下调研报告。

一、当前员工安全思想教育主要做法和成效

随着企业安全生产压力不断加大以及员工队伍年龄结构、整体素质、思想状况不断变化，在给安全思想教育工作带来一定挑战的同时，也促使了安全思想教育方式方法不断创新和持续改进。

（一）模式方法得到不断创新。首先是改变以往随机的、泛泛的安全思想教育方式，更加突出了安全思想教育的系统性、长期性和针对性，为员工安全思想教育工作的常态化开展提供了保障。其次是改变以往简单枯燥的说教式安全思想教育模式，通过运用现代传媒工具、前置宣传教育平台、探索创新群安活动等方式，提升了安全思想教育的吸引力和实效性。再次是改变以往以领导干部为施教主体的安全思想教育方式，注重将安全正反典型、员工家属等群体纳入安全思想教育体系，充分发挥了不同群体在安全思想教育中的特殊优势和作用。

（二）受众范围得到不断扩展。随着模式方法不断创新，员工安全思想教育的受众范围也得到了不断扩展。首先在工具载体方面，网络新媒体的广泛应用为开展员工安全思想教育提供了方便快捷的平台，大到区科小到班组的各种微信群以及各类微信公众号基本实现了员工的全覆盖，以此为依托开展的各类安全思想教育活动打破了空间和时间的限制，最大限度地扩展了安全思想教育受众范围。其次在方式内容方面，面向全员开展的各类群众性安全活动，更加注重激发员工安全主观能动性和安全自主意识，吸引力和影响力不断增强，得到了员工的充分认可和广泛参与。

（三）教育效果得到不断增强。通过持续开展行之有效的员工安全思想教育，员工安全思想发生了积极转变。一是“安全第一”的思想更加牢固，普遍认识到了安全生产的复杂性、长期性、艰巨性以及违章操作带来的巨大危害和可能导致的严重后果。二是安全意识得到进一步增强，对自身安全的关切度普遍提升，进一步认识到了安全生产就是自己的事。三是安全自主意识大大增强，摒弃了“抓安全就是领导的事儿，是管理层的事儿”等不良思想，进一步认识到了自身在安全生产中的主体作用，安全生产过程中的主观能动性和自主创造性得到有效激发。

二、员工安全思想教育工作存在的问题和不足

通过方式方法的不断创新和持续改进，员工安全思想教育工作取得了一定效果，发挥了积极作用。但通过深入调研分析，仍旧存在一些短板和不足。

（一）员工在安全思想教育中蕴藏的巨大能量还需进一步激发。目前，广大员工虽然能够广泛参到安全思想教育过程中，且取得了一定效果。但是，大部分员工还是作为被施教者参与其中，开展安全思想教育的主体仍旧局限于个别部门和少数专业人员，员工群众在开展安全思想教育过程中的优势和作用还需进一步发挥。

（二）新媒体新技术在安全思想教育中的运用还需进一步探索。随着员工的新老交替以及网络新媒体的广泛普及应用，传统安全思想教育方式方法局限性越来越大，而网络新媒体时效性强、互动性强以及生动直观、传播迅捷、覆盖面广等优势特点，为开展好员工安全思想教育提供了新的平台。当前，虽已加强了网络新媒体在安全思想教育中的应用，但是仍需进一步把握新时代脉搏，紧密联系员工生活工作实际和思想状况，找准切入点，充分运用新媒体、新技术探索员工更加喜闻乐见的安全思想教育方式载体。

（三）员工在安全思想教育中的互动性和回应率还有待增强。良性的互动能够有效促进和提升员工安全思想教育效果，但实践过程中员工回应率往往偏低。通过分析发现，主要原因如下：一是宣教内容缺乏趣味性，员工主动参与的积极性不高；二是一些互动方式设置不够灵活，途径较为单一，互动的频度和深度有限，员工难于互动；三是大部分员工对置于公众视线之下的互动往往存有羞怯心理，羞于回应。

三、加强和改进员工安全思想教育的方法措施

针对员工安全思想主流特点和安全思想教育工作不足，通过深入调研分析得出：必须在坚持走好群众路线的基础上，不断优化载体、健全机制、创新模式，才能切实增强员工安全思想教育的吸引力、感染力和渗透力，进而取得更大效果。

（一）坚持走好群众路线。由上向下的被动式员工安全思想教育往往事倍功半。想要在内容、方法、形式上顺应员工、吸引员工、感染员工进而引领员工，就必须走好群众路线，做到“接地气”。一方面，内容选取要“接地气”，在满足宣传教育主旨的前提下，充分考虑员工文化层次和行为习惯，避免简单说教，尽量选取贴近生产生活、浅显易懂的宣教内容，掌控宣教力度和员工耐力的契合点，最大限度调动员工接受教育的积极性。另一方面，教育形式要“接地气”。员工安全思想教育是一项长期性工作，在宣教形式选择上必须有较强的针对性。好的宣教形式必须具备覆盖面广、员工接受度高、运作便捷等特点，促进员工学得进去、想得到位、悟得深刻，进而做得到位。此外，要把握活动时间与工作时间和个人时间的平衡点。

（二）着力瞄准瓶颈问题。加强和改进员工安全思想教育的根本目的是增强员工安全思想意识，规范员工安全操作行为，进而保障员工实现安全生产。因此，要准确判断不同时期安全思想教育的瓶颈问题是什么，进而采取针对性措施。要针对常规安全思想教育宣教内容解读偏差、力度逐层衰减以及吸引力低、员工接受度差等问题，打破常规宣教模式，扩大覆盖范围，集中人员、时间和精力，组织开展好以视听冲击、亲情感化等为主要形式的员工安全思想教育活动，着力引导广大员工找准角色定位、增强安全生产意识、规范操作行为。同时，要定期对安全思想教育效果进行分析和评估，找准存在的短板和不足，进而有意识、有针对性地进行持续改进，促进安全思想教育效果不断提升。

（三）不断优化创新载体。吸引人、凝聚人、教育人、引导人的载体非常关键。要进一步加强线上线下安全思想教育方式载体的探索创新，把握“坚持自主原创、走好群众路线、体现专注专一、力求管事管用”四项原则，在公司层面积极探索实施系统化、长期性、连续性的思想教育方式载体，在区科层面不断探索开展小型化、多样化、常态化的员工思想教育活动。着力将目前行之有效的安全思想教育平台和载体进一步优化创新、改进整合，进一步构建线上线下相互促进、有机融合的综合性、立体化员工安全思想教育体系，充分调动员工群众的积极性和主动性，让广大员工群众成为开展安全思想教育的主体，着力打造人人参与、互帮互教、共同提高的浓厚氛围，不断提升安全思想教育的实效性和覆盖面。