浅谈初中地理中考复习策略

江苏省盐城市第一初级中学 陈小堂

一、知识点的整理与复习

初中地理学科知识内容较多,我们在复习时可以先将地理学科的知识点按照不同的主题进行整理,例如地球与地形、天气与气候、水文与水资源、人口与城市等,然后将每个主题下的知识点逐一列出,形成清晰的知识框架。

【例1】什么是自然资源?自然资源包括哪些?请列举一种自然资源的分类方法。

解析:自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量。自然资源主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。按照自然资源能否再生或恢复的特性,可将自然资源分为可再生资源和非可再生资源两大类。可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。非可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源,主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天然气等矿产资源。

二、地理概念的理解和应用

地理学科中存在许多重要的概念,学生需要对这些概念有深入的理解,并能够灵活运用这些概念来解答相关的试题。通过复习地理概念,学生能够加深对地理现象的认识,提高对地理问题的分析能力。

【例2】下列概念中,哪个最能准确描述地球表面的自然起伏特征 ( )

A.海拔 B.气温 C.人口密度 D.经度

解析:解答此题需要学生理解海拔、气温、人口密度、经度等地理概念的含义。海拔,是指地面某个地点高出海平面的垂直距离,是某地与海平面的高度差,通常以平均海平面做标准来计算。因此,海拔最能准确描述地球表面的自然起伏特征。气温是指空气的温度,是一个能反映地区气候状况的指标;人口密度是描述人口分布和聚集程度的指标;经度是用于确定地理位置的指标。基于此,本题选A。

【例3】下列词语中,描述天气的是 ( )

A.四季如春 B.长冬无夏

C.终年炎热 D.电闪雷鸣

解析:天气与气候是两个不同的概念,正确区分这两个概念是解答本题的关键。天气是某地距离地表较近的大气层在短时间内的变化,特点是多变;气候是某个地方多年的天气平均状况,具有稳定性。四季如春、长冬无夏、终年炎热都是描述某个地区多年天气平均状况的词语,它们描述的天气状况具有稳定性,因此可以用来描述气候。电闪雷鸣是短时间的天气变化,因此可以用来描述天气。故本题选D。

由以上两道例题可知,我们在复习时,一定要理解地理概念。我们只有在理解地理概念的基础上,才能培养地理思维能力和分析能力,才能在解题中正确应用地理概念,提高解题的准确性。

三、应试技巧和心态调整

应对中考,不仅需要掌握知识,还需要学生具备一定的应试技巧和良好的心态。应试技巧能帮助学生在有限时间内高效答题,例如快速阅读题目、合理分配时间等。同时,良好的心态还能帮助学生保持自信和积极的态度。在复习阶段,遇到困难和挫折是正常的,学生需要学会应对困难和挫折,并保持持久的学习动力。

【例4】某地的气候特点为温暖湿润,年均降水量较大。请根据该地的气候特点,判断以下说法正确与否。

说法一:该地适宜种植冰岛冷杉。

说法二:该地多年平均气温较高,适宜开展温室农业。

说法三:该地夏季降水多,适宜发展水力发电。

解析:这道题学生可以采用以下步骤来解答。首先,快速分析题干,明确题目要求。在这道题中,要求学生根据该地的气候特点判断给出的说法正确与否。其次,利用关键信息。学生可以通过关键信息来判断给出的说法是否正确。在这道题中,关键信息有“温暖湿润”“年均降水量较大”。根据这两个关键信息和地理知识,可以进行逻辑推理。温暖湿润的气候特点意味着该地适宜生长需要温暖湿润环境的植物。因此,说法一“该地适宜种植冰岛冷杉”是错误的,因为冰岛冷杉适宜生长于寒冷地区。温暖湿润的气候条件对温室农业和水力发电的发展有一定的积极影响。温暖湿润的气候条件,说明该地年平均气温高,而温室农业需要较高的温度,因此说法二“该地多年平均气温较高,适宜开展温室农业”是正确的。同时,温暖湿润、年均降水量较大的气候条件也有利于形成丰富的水资源,使得水力发电成为可能,因此说法三“该地夏季降水多,适宜发展水力发电”也是正确的。综上所述,说法二和说法三正确。

在初中地理中考复习中,通过系统整理知识点,深入理解地理概念,掌握应试技巧和调整好心态,可以帮助学生更好地复习地理知识,提高解题能力。