材料作文“做自己”导写

吴彬丽

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

在回答“‘符合社会和他人期望的自己’和‘做自己想做的事情的自己之间’你会如何选择”这一问题时，日本学者上野千鹤子表示：“请一定要对自己保持诚实，过那种自己满意、认可的人生。”

对此，你有怎样的认识和思考？请结合材料写一篇不少于800字文章，表达自己的认识与思考。

写作指导

这是一道典型的二元思辨材料作文题。考生需要在“符合社会和他人期望的自己”和“做自己想做的事情的自己”中间做出选择，当然，既可以任选其一，也可以选择两者。值得注意的是，不管是何种立意，都应该处理好两者的关系问题，比如，如果立意是选择“做自己想做的事情的自己”，那还要交代清楚“为什么不选择做‘符合社会和他人期望的自己’呢”？再比如，如果立意是“‘在符合社会和他人期望的自己’和‘做自己想做的事情的自己’”之间寻求平衡，那么如何处理平衡呢？都要有具体可操作的文字说明。这些考查的是一个人的思辨能力、逻辑能力和表达能力。除此之外，材料中还有上野千鹤子的观点，考生们也需要对此作出回应或评价。

例文

做自己，成為逸丽奇葩

□广东省茂名市第一中学  林玮欣

荆棘丛里的玫瑰盛开，瑰丽浪漫；浮萍上的尖荷绽放，清新宜人；野草地中的雏菊盛放，可爱夺目。各花散发各花香，既顺应了花的天性，又点缀了多元美丽的世界。玫瑰固然美，若是只有这一种，世界也失去了多元的美。做社会和他人期望的自己很美好，但做自己想做的，成为自己想成为的，才是世界多彩的始端，更是自己心中的最美。

符合社会和他人期望的自己虽可借鉴，但不可全抄；以我为主，尊重自我的主体感受，才能更明确、更坚定地往前走。以我为主，他人为辅，方为解法。

社会和他人期望的标准变幻无常。不可否认，社会和他人总是希望自己朝着美好的方向走，这对于年少迷茫的人而言，有一定的指导和规劝作用。但“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，一千个人心中可能有一千个为你而定的期望，结果反而会事与愿违，我们可能会因此感到不知所措，多次试错之后更容易陷进自我怀疑和否定的深渊。“他人即地狱”恐怕是由此而来的。总而言之，对于社会和他人的期望，我们应抱以谨慎的态度。

做自己想做的事情，不留遗憾，不枉人间。在许多人眼中，“做自己”有种叛逆的意味，前途可能也并非明朗。然而与事实相反，在道德和法律的范围内，对于我们来说，做自己，走自己想走的路，才能走出康庄大道。正如上野千鹤子所言：“对自己保持诚实，过那种自己满意、认可的人生。”人生应是旷野，并非轨道。袁隆平在科学界权威断言中打破了不可能之壁垒，走上杂交水稻之路，让“天下人吃饱饭”成为现实，把功勋写在了大地上。唯有主“我”，方能把路走得更宽更远，而非沿着有终点的单行轨道前行。

他人期望和自我愿望不是对立面，他们都为了“我”的人生做指导。人生旷野，“没有谁是一座孤岛”，我们需要同行者和引导者。人正如花朵一样，花种千般，花香各异。有李白，藐视他人冷语，辞官归家，仗剑走诗崖；有焦裕禄，不负党和人民的期待，呕心沥血，标榜当代。每个人的能力不同，每朵花所需要施养的肥料和水量便不同；自我独立的强者能够对自己负责，而独立能力弱者采取他人意见也是必须之举。二者平等，同样独特。

而社会和他人的期望有时也会不堪入耳。比如，摆烂群体的消极言论等等。对此，我们应擦亮双眼，明辨是非，正确取舍。

“不一定非要长成玫瑰，你乐意的话，可以做茉莉，做雏菊。”做自己，成为万花丛中的一朵，绽放十分春色在枝头。

评点

文章紧抓题目要求，在处理“做自己“和”社会和他人期望”时，有作者明确的偏向——要做自己，但又不完全藐视众论，走向极端；“以我为主，他人为辅”的文章主旨不仅完成了任务，也体现了高中生的思辨能力。同时，文章又喻理于花：“花种千般，花香各异”，说明了花的理，也就说通了人的理：对于个性和自我的追求，对世界持有理解和包容。文章整体文字流畅，自成一体，可看出作者有一定的文学积累。

（编辑：李跃）