基层文化馆群文美术公共文化活动研究

陈 冰

（厦门市湖里区文化馆,福建厦门 361006）

在经济建设不断发展的当今社会，美术活动也已经成为群众文化的重要构成部分，帮助群众了解更多的基础美术知识，优化群众的精神素养和审美能力。相关工作人员想要顺利开展群众美术工作，便需要了解群众的文化基础，有针对性地强化美术活动质量，从而获得最佳的文化活动效果。

基层文化馆是由政府设立的公益性群众文化事业单位，为基层群众开展文化活动提供场所和信息资料。基层文化馆本身有非常明显的特征，它与现实生活关系密切，所以发挥着重要的文化作用。

一、基层文化馆群文美术公共活动的作用

首先，能够丰富群众的文化生活，满足现阶段人们的精神追求。

自改革开放以来，我国的经济建设工作速度呈现出不断提升的趋势，人民群众的物质生活水平得到了显著的提升，文化生活也变得丰富多彩。同时，群众对于精神文化层面的追求变得更高，想要获得的知识内涵更为丰富。现如今，美术思想理念已经进入到千家万户，成为人们实现精神生活的重要渠道，也是建设文化活动的主要构成部分。美术作品的内容较为丰富，不局限于绘画作品，还涵盖多种多样的活动形式。文化馆在组织活动期间可以考虑融合剪纸、泥塑、漆线雕等艺术内容。美术作品不仅可以装点人们的日常生活，更为重要的是可以作为组织文化活动的重要载体。

其次，能够充分展现艺术的魅力，群众的审美品位得到提高。

群文美术活动不仅能够实现文化的传承，也可以在社会上形成良好的文化学习风气。另一方面，实现陶冶情操的目的。美术本身是多种艺术的结合体，既可以抒发内心的情感，也可以充分展现出内心的想象内容，将看到的信息和产生的思想全部融合在艺术作品中，更好地体会和观赏世界。艺术作品具有较强的感染力，群众在观赏的同时可以引起内心的共鸣。因此，在艺术鉴赏期间，群众的审美能力、艺术鉴赏思路、美学水准都会得到提升。最后，美术创作思想更加丰富，人民群众也可以依靠自己的双手制作出精美的艺术作品，更好的品味和体会美术领域的魅力。

最后，能够繁荣群众美术创作，使艺术创作的内容更为丰富。

在群众文化生活中，文化美术活动的开展能够搭建起学习交流的平台，更好地引导群众在工作之余的时间对美术作品进行研究和学习，通过运用掌握的美术技巧方法自行开展艺术作品的创作，创造精品。

二、基层文化馆群文美术公共文化活动存在的主要问题及其原因

作为群众文化活动的重要内容，基层文化馆在发展群众美术事业、开展群众美术活动等方面取得了很多的成绩和经验，通过培养专门的美术创作人才、开展美术专业培训、组织美术专题展览，为繁荣美术事业，丰富群众精神文化生活作出了积极贡献。但人们对精神文化生活需求的不断加大，基层文化馆美术公共文化活动也迎来新的发展机遇。从调查来看，当前我国基层文化馆在开展群众美术活动过程中，依然存在的一些突出的问题，影响着群众美术活动的质量和水平。

（一）基础设施建设不够完善

硬件设施和软件投入是决定文化馆美术活动组织能力的基础。但文化基础设施建设失衡，尤其是基础设施建设处于劣势，工作中所需的工具、资源不完善，与群众舞蹈、群众音乐等活动相比，群众美术工作更是相对薄弱，导致基层文化馆群文美术公共文化活动缺乏号召力，群众在美术作品创作中不能发挥更好的水平，难以完善开展。其根本原因是相关部门不够重视，长期经费短缺。群文美术活动是一项需要经济支持的文化活动，需要政府对其的支持和充裕的经济投入，来完善美术活动的设施建设以及体制完善。

（二）人才队伍建设有待加强

对于群文美术活动来说，缺乏专业技能水平与综合素质并举的人才，群文美术文化创作者短缺的问题一直客观存在，这阻碍了群文美术工作的开展质量，也难以为群众提供必要的美术辅导和培训，造成群众美术活动中存在很多问题无法得到全面有效的解决。究其原因是对于美术教育工作不够重视。群众文化美术活动面对的主体是群体组成结构复杂的广大群众，而目前，社会资源分配相对不平衡，文化馆对于日常工作者的专业技术培养不够重视，辅导人员正在逐步流失。

（三）服务模式仍需改进

群众文化发挥影响力的最重要方式就是开展相关活动。而基层文化馆群文美术公共文化活动数量不多，大部分基层文化馆在开展群众美术活动方面还缺少探索和创新，活动内容单调、了无新意等问题，没有地方特色。而当前新媒体技术应用广泛，网络发达，信息爆炸，现在有很多途径，接触各种网上展厅，甚至更高水平的作品信息。虽然现场活动具有更直观更细致的欣赏优势，但基层群文美术公共文化活动缺乏新意，交通不便耗时长，生活节奏的加快，与每天足不出户就可以接收到铺天盖地的信息相比，熟练网络应用的大部分人不太愿意参加现场活动。

三、基层文化馆群文美术公共文化活动建设思路

全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设，努力满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。基层地区在发展建设期间不仅要实现经济方面的振兴，还需要针对文化领域进行研究，实现文化的传承，对人民群众进行知识教育，实现文化和经济的同步发展。这是实现地区振兴的必经之路。在各个发展历史时期下，工作人员需要明确不仅要注重发展经济，还需要通过建设基层文化馆开展文化教育，满足每个地区的发展需求，传播当地的风土人情，契合该地区人民群众的精神需求，建立更为完善的文化传承体系[3]。建立更为完善的管理制度，充分缓解城乡的不平衡关系，保持当地的文化特色，满足基层人民群众对于精神生活的向往。

（一）强化基层文化设施建设

群众美术活动无论是创作、培训，还是展览，都需要一定的场地和设施。公共文化设施是服务体系当中的重要组成部分，也是文化机构开展服务工作的主要阵地。基层公共文化设施建设管理工作在开展期间，需要制定调研报告，充分了解和分析公共文化设施建设管理使用期间存在的问题，并制定出相应的解决措施。在近些年中，基层公共文化设施建设工作已经获得了突破性的发展，充分带动了设施管理工作的效果，提升了各地设施的高效率使用。从整体的角度来看，我国越来越重视建设基层公共文化设施，建立相应的工作部门，启动项目资金，更为全面地考虑基层群众的根本需求，建设规划综合文化站，启动对文化馆的修缮工作，基础设施条件得到了显著的提升。同时，还要吸引社会资金的支持。文化馆虽然隶属于基层政府部门，但更是群众文化建设的重要沟通部分，在整个建设过程中，文化馆可以充分发挥维系政府和人民群众联系的作用，更好地实现美术活动的开展。

（二）提升工作认知，强化辅导团队

文化馆的公益性专业机构辅导功能需要在开展群众美术创作建设期间发挥出重要作用，经由专业的美术辅导教师进行科学合理的评价和指导，从根本上提高群众的美术创造能力，让群众的艺术作品富有更强的灵动性。为了大力推动美术辅导工作，文化馆需要切实加强基层文化馆美术人才队伍建设，改善人员结构，增强队伍活动力，提升专业水平，为开展好基层群众美术活动提供有力的人才支持。

一是应注重选拔优秀的美术专业人才充实到基层群众文化工作者队伍之中，与专业院校、区美术家协会建立联系，利用其人才资源，以此推动群众美术活动的深入开展[1]。譬如近日，湖里区启动“文化进万家 走进新时代文明实践站”文艺惠民活动，采取“订单式”服务模式，根据群众需求，在辖区5个街道的17个社区组织开设全民美育公益培训，邀请了12位湖里区美术家协会的知名画家面向400余名居民群众提供170节美术培训课程。不同年龄层次的群众学员在艺术家的指导下挥毫泼墨，学习绘画技巧，形成浓厚的艺术学习氛围，“家门口的课堂”受到居民群众热烈欢迎和广泛好评。此活动不仅有利于提高群众的艺术水平，更便于挖掘优秀的美术爱好者，继而为群文美术活动的开展培养人才。

二是需要注重提高现有工作人员的专业技能，增加专业人才的培训、学习机会，构建更好的辅导团队。邀请相关专家来馆，结合美术活动进行业务技能培训指导，或选拔年轻美术干部赴上级馆及兄弟馆学习参观交流。三是文化馆工作人员应该主动深入基层，邀请有兴趣、有特长的群众参与美术辅导。引导其在群众文化美术活动的组织中不断积累经验，拓展思路。如湖里区社区文化艺术节自2009年创办以来，至今已举办第十五届了，实现了基层群众文化活动在社区的全面覆盖，已成为湖里区的特色文化品牌之一。其中的系列活动之一——湖里区社区文化艺术节书法、美术、摄影展吸引了基层群众的广泛参与，挖掘和培养了一大批基层美术人才。这些人才又积极参与辖区街道社区的群文美术活动，组织社区书画小组等，推动了基层群文美术活动的开展。

（三）创新服务思路，开展多元活动

在新形势下，基层文化馆需要注重创新文化服务思路，丰富群众美术活动的内容和形式。让更多基层群众拥有强烈的参与感，提升文化传播工作的实际效果，强化群众的生活幸福感[2]。发挥文化馆公共文化服务阵地和人才优势，开展具有特色的美术教育活动，增强与观众的互动，营造良好的氛围。

有群众反映：“不管是看艺术展还是文物展，我都希望有深入浅出的讲解。”“机器解说太无聊了，很多东西我看不懂，讲解也听不懂。”笔者认为，较之线上群文美术活动，现场活动的群众需求在于通俗易懂的讲解、及时的互动及个性化。

为了进一步加大全面艺术普及力度，提升公共文化水平，做好湖里区文化惠民工程，增强教育效果，自2022年开始，湖里区文化馆进行了创新的尝试，结合展览主题举办全民艺术沙龙，邀请专家名师前来开展讲座，并带领群众参观展览，现场讲解交流。如湖里区每年都举办少儿现场绘画比赛，2022年举办了“最美湖里”湖里区第28届少儿现场绘画比赛获奖作品展，结合此次展览，湖里区文化馆同时举办主题为“从画作欣赏走进美术世界”的全民艺术普及沙龙，邀请名师主讲。沙龙以《只此青绿》开场，从最为初始的欣赏各种绘画作品，延伸到为何需要学习美术这两方面，通过深入浅出的讲解，加强与广大群众美术创作经验的交流。随后专家老师带领观众到展厅参观此次画展，现场为群众讲解作品、回答提问。参与活动的群众都认真聆听并积极交流，纷纷表示收获良多。现场气氛热烈，活动效果显著。

（四）拓宽教育渠道，搭建交流平台

一是拓展活动内容。除了书画、摄影，展览还可以向非遗项目等方面拓展。不仅丰富了群文美术的内容，还对非物质文化遗产保护起到推动作用[5]。

“闽台送王船”习俗历史悠久。作为国家级非物质文化遗产，钟宅畲族“送王船”文化多年前走进了厦门市钟宅民族小学，并开展了各种王船主题相关的研究与活动，深受各界好评。2021年6月5日——7月5日“文化和自然遗产日”期间，湖里区文化馆携手厦门市湖里区送王船造王船技艺传习中心、厦门市湖里区教师进修学校第二附属小学、厦门市蔡塘学校、厦门市吕岭小学、厦门市湖里区天地学校，在湖里区文旅中心六楼展厅举办“乘风破浪•扬帆远航”王船主题美术作品展，共同为大家带来王船文化研究的相关美术作品，包含王船模型、国画、剪纸、书法、儿童画、泥塑、文创品等不同艺术形式的作品。带领群众感受王船的造型之美，色彩之美，寓意之美，在前几年的文化积淀下，让王船文化以美术的形式呈现在更多人面前。

二是拓展服务渠道。积极发挥优质数字文化资源服务效能，通过微信公众号、数字文化馆等平台，发布文化艺术数字资源，积极拓宽线上服务渠道，丰富文化产品供给。培养群众对艺术的爱好和兴趣，使公共文化服务不受空间时间限制，进一步扩大宣传覆盖面[4]。与社会力量和文化产业发展需求有效对接，与当地的教育资源、旅游资源等结合，加强与社会美术辅导机构的联系，举办各种展览和笔会活动，定期开展美术作品写生创作，共同搭建学习交流平台，在实践中磨炼提升专业水准，实现优势互补，提高影响力和社会效益。如去年湖里区文化馆举办“大美湖里艺心向党”写生活动，组织来自湖里的十七名画家前往港务大厦、上古艺术区进行写生。该活动旨在引导广大美术工作者和爱好者践行“深入生活、扎根人民”，用心、用情创作反映湖里时代风采的作品，促进湖里区文化事业的繁荣发展。画家们欣赏美景、交流研讨，收集原始创作素材，以国画、油画、水彩画等艺术形式深情描绘湖里景致。画家们纷纷表示，此次活动是一个很好的交流机会，能一起交流学习十分难得，受益匪浅，希望多举办这样的活动。

结语

综上所述，文化馆是贴近群众的基层单位，需要强化相关人才的培养，构建丰富的文化活动，切实帮助基层地区的文化振兴。因此，需要基层文化馆工作人员以身作则，成为传播文化的纽带。文化馆应当创新思维，拓展途径，精准把控群众对于美术文化的实际需求，并在此基础上组织开展各类美术活动，充分发挥出自身的建设优势，激发人民群众对于钻研美术作品的兴趣，更加切实地为群众提供更为丰富的文化服务，实现我国传统美术文化的传播和传承。