五上第六单元：我想对您说

特邀审题老师：徐美勤

特邀点评老师：张立元

审题要点分析

生活中，同学们总有一些心声想对别人倾诉：告诉长辈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己的烦恼，向为社会做出贡献的人表达敬意……这次习作就请同学们把心中想说的话写成一封信。怎样才能写好这封信呢？

一、情动辞发，确定倾诉对象

同学们可以回忆一下，和家人或朋友之间曾经发生过哪些印象深刻的事？令人感动的关爱、对人暖心的陪伴、使人委屈的误解，或者他们的一些不良习惯及不同看法，又或者是成长路上的一些烦心事。

可以仔细思考一下，曾经被哪些可歌可泣的英雄或者是默默无闻的普通人所感动？哪些画面让你们至今还铭记于心？

选择你们印象最深、感受最多、情感最强烈的素材作为写作的内容，确定这次倾诉的对象。

二、回忆场景，描绘感人情节

为了让读者感同身受，同学们有必要用文字还原事发当时的场景。这个单元，大家学习的表达方法就是场景描写和细节描写，这将有助于同学们把事情的经过、当时的场景描述下来，让读者重返事件现场，更真切地体会你们信中的感受。

细节描写是拨动人心弦的一个好方法，想和倾诉对象说的话，除了用场景展示出来，也可抓住细节描写，包括人物的语言、动作、神态或者一件不引人注目的物品等，它们包含着很多信息，会勾起当事人的很多回忆。

三、字斟句酌，选择恰当语言

这次习作要求同学们把想说的话写成一封信。书信的格式可以用一个顺口溜来记：称呼顶格写，后面用冒号；问候空兩格，谦虚有礼貌；正文空两格，内容最重要；结尾另起段，祝福不可少；署名右下方，不要太潦草；日期写精确，标于右下角。

另外，还要根据不同的倾诉对象，选择恰当的语言。如果写给长辈，用词就要尊重与谦卑；如果是好朋友，平等对话交流就可以了。当然，不管写给谁，语气都要诚恳，用词都要礼貌。提建议或者发表不同看法时，语气一定要委婉；即使表达感恩之情，也要恰如其分。

记得，一定要把写的信寄给你的倾诉对象哦，发电子邮件也可以。