猴子捞月

乐子娴

“我来，我来，你们抱住我的腿，我来捞！”“快，再往前一点！”“加油，加油！”他们在干什么呢？

体育课上，“孩子王”张老师带我们玩了一个有趣的游戏——“猴子捞月”。他带领我们来到操场中心的白色圈内解释规则：“以小组为单位。脚不能出圈，除脚外，身体其他部位不能碰到地，用手或其他物品把圈外的‘月亮捞到即可。五分钟，看看哪组捞得最多。”

一时间，操场上像炸开了锅，在我们的欢呼声中，同学们四至六人一组开始组队。我兴奋地找到了我的好朋友们，组成一个六人小队。四位力气大的同学抱住一位身体柔韧性好的同学，帮助她固定身子，而我作为观察员在一旁指挥、协助。

“哔——”哨声响起，我们组先派出柔韧性最好的华同学出战。我们有人抱着她的腿，也有人拉着她的一只手，还有人扶着她的腰，而她则奋力地将手向前伸去。她原本白皙的脸庞，此时却涨得通红！而在一边作为协助、指挥员的我看得心里那个急呀：“加油啊，再往前一些，马上就能够到啦！”我一边大声指挥着，一边往前凑着脖子，恨不得自己上场！

“耶——”不知是隔壁哪一组获胜了，一阵欢呼！

突然，“啪嗒”一声，原来是华同学往前用力一扑，一不小心趴在了地上。“糟糕了，人没事吧？有没有拿到‘月亮啊？”我的心里直打鼓，赶紧冲到前面一探究竟。只见华同学又顽强地抬起头，我们一起用力抬着她，最后她将手用力往前一伸。“耶！”一个“月亮”终于捞到手了！我们欢呼雀跃着。

这时，成绩最好的小组已经捞到三个“月亮”了。我眼珠骨碌一转，一个金点子诞生了。我让几位同学聚在一起，脱下他们的外套，连在一起打上结，形成一个套圈。我一手抓着衣服的一只袖子，把衣服抛向“月亮”，而华同学就立刻手疾眼快地伸手一拉，衣服不仅回来了，“月亮”也跟着被卷了回来，真是幸福来得太突然啦！有了快速“捞月”的方案，我们后面“捞月”的“战绩”就不用发愁啦。不一会儿工夫我们就捞了九个“月亮”。“哔——”张老师吹响了哨子，我们在一片欢声笑语中结束了今天的游戏。

我们挥舞着战利品，跑著、跳着，一次小小的游戏，让我们收获了满满的快乐……

【徐老师的话】

小作者先声夺人，通过抓住体育课上一次“猴子捞月”的游戏，为我们展现了一场激烈有趣的游戏。细致准确的动作描写，一波三折的情感变化，通过细腻的笔触描写得淋漓尽致，使得文章趣味盎然！“猴子捞月”不仅拼体力，更拼智力哦！不过，游戏第二，快乐第一，胜负不那么重要，好玩才是王道。

指导老师 王丹奇