五上第五单元：介绍一种事物

特邀審题老师：徐美勤

特邀点评老师：张立元

审题要点分析

如果要同学们选择把一种熟悉并感兴趣的事物介绍给别人，大家打算介绍什么呢？是跟植物、动物有关？是某种常见的物品，还是新奇、有趣的事物？是诱人的美食，还是其他“神秘嘉宾”？这次习作任务是写一篇说明性文章，怎样写好这次习作呢？

一、了解事物特点，筛选介绍内容

要介绍一种事物，首先要了解事物的特点，方法主要有三种：

1.直接观察。观察时要列出观察提纲，确定观察内容。如观察某种植物，可以观察其生长环境以及根、茎、叶、花的外形特点等。又如观察某种美食，可以从其原料、工序、制作方法等方面着手。观察时要调动多种感官，用眼看、用鼻闻、用手摸、用口尝（确保安全的前提下）等。

2.咨询他人。如果同学们想介绍的事物不方便直接观察，或者直接观察所得有限，可以向有经验的人士请教。如想了解海狮、企鹅的知识，可以向动物园的饲养员咨询。

3.查阅资料。对于像“恐龙”“火星”这样的事物，无法观察或知识储备有限，同学们可以通过查阅权威机构正式出版、发布的图书、资料，帮助大家了解。

掌握事物特点之后，就可以从中选择三个左右你们了解最全面、最能说明事物特点的方面，按一定顺序逐项介绍。

二、运用说明方法，力求说明清楚

怎样介绍清楚呢？既然是说明文，就要运用一些说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方等。说明方法不在于用得多，而在于用得恰当。为了使说明更准确、从数量上对事物特征进行说明就用列数字，想要通过跟其他事物对比来说明特征就用作比较，用生活中通俗易懂的事例来说明就用举例子，如果用相似的事物来比喻就用打比方。不管选择哪种说明方法，都是为了把事物介绍清楚。

三、定位语言风格，用词准确严谨

说明文的语言风格一般分为两种：一种是平实，如《太阳》，语言客观朴实，很少有生动的描写，也基本不显露作者的感情色彩；一种是活泼，如《松鼠》，语言生动形象，字里行间透露着作者对松鼠的喜欢之情。

无论哪种风格，描述都要准确。如果一些数据不是很准确，或者某些情况不是固定不变的，就要加上像“一般”“通常”“大约”“左右”这样的词语。