三上第六单元：这儿真美

特邀审题老师：程 敏

特邀点评老师：林小君

审题要点分析

本单元的习作要求是围绕一个中心写一处身边的美景。这里的美景可以是同学们熟悉的学校、公园，也可以是大家偶然发现的田野、旅行地……如果有机会向班级同学介绍一处你们认为景色最美的地方，你们会介绍哪里呢？你们会怎么介绍呢？

一、用中心句表达喜欢理由

本次习作的选择空间很大，只要是自己觉得美丽的景物都可以写，如校园的果园、花园、长廊，小区里的枇杷林、玫瑰花坛、游泳池，同学们游览过的名胜古迹……选定一处美景后，要用一句话表达自己喜欢的理由，这句话就是文章的中心句。如：“操场后面的小花园真美。”直接用“美”说出自己的喜欢；“秋天的树林就像一幅色彩斑斓的图画。”则用比喻的方法说出树林的美；“一到池塘边，我就被眼前的景色吸引住了。”用自己被“吸引”，侧面烘托景物之美。

二、从幾个方面围绕中心写

要写清楚这个地方的景色有什么、是什么样子的，也就是这个地方美在哪里。那么，如何才能写清楚美在哪里呢？这就需要从几个方面围绕中心写，让自己的文章变得重点突出。比如我们写桃园，就可以从桃花美、桃子甜、科技新、主人热情等方面写出“这儿真美”（如下图所示）。

三、运用修辞让美景更加动人

中心句和关键句让同学们搭建了一个比较完整的框架，但具体描写美景时，同学们需要运用不同的修辞手法。

同学们常用的修辞手法有比喻、拟人、排比等，在使用的时候，可以几个一起用。习作完成后，同学们首先要自己读一读，改正错别字；还要敢于将自己的习作分享给同学、老师，在交流的过程中进行修改，完善眼中的美景。同学们，快动笔写出你们心中最美的风景吧！