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激发创想 争创一流 打造青少年科技品牌赛事

2023-11-19汇编中国少年儿童发展服务中心

中国共青团 2023年19期
关键词:挑战赛大赛人工智能

汇编 | 中国少年儿童发展服务中心

中国少年儿童发展服务中心自2017 年起,已经连续组织开展了六届“全国青少年人工智能创新挑战赛”活动。

2017-2018 年,为了深入贯彻落实国务院于2017 年发布的《新一代人工智能发展规划》,中国少年儿童发展服务中心素质拓展中心策划并组织开展了“青少年人工智能创新实践体验活动”。两届活动共计约1500 人参与,极大地带动了科技实践活动在青少年中的推广,也为全国青少年人工智能创新挑战赛的创办奠定了基础。

2019 年,教育部首次出台《关于面向中小学的全国性竞赛活动管理办法》,经报教育部审核通过,“全国青少年人工智能创新挑战赛”列入教育部全国性竞赛活动“白名单”。2023 年第六届大赛以“打造国内一流青少年科技赛事”为目标,在共青团中央少年部、中国科学院计算技术研究所、中国计算机学会、中国科学院软件研究所、中国人工智能学会等单位的指导下,根据国务院发布的《新一代人工智能发展规划》,划分智能机器人应用、智能程序及算法设计、智能芯片及开源硬件方向、人工智能技术综合创新4 个参赛方向,设置14 个专业赛道,来自全国31 个省(区、市)和港澳台地区的5 万名青少年科技爱好者报名,5000 余名青少年最终进入决赛,并在2023 年8 月16 日至19 日,在江苏南通举办的全国决赛暨少年科学院科技实践展示交流大会上展开现场竞技。主办单位还组织了“给梦想插上科技的翅膀”短视频接力、“我向科学家提个问”等活动,让更多的青少年参与进来。

大赛从单一学科向多学科交叉融合、从技术竞技向综合科技能力和素养展示、从理论运用向实践创新不断优化,引导青少年运用人工智能技术服务和优化智能生活,助力科技强国。广东省博罗县横河镇罗浮泰学小学五年级参赛选手们在科技老师带领下,花了大半年时间在学校提供的三亩田地,进行大豆智能喷灌水肥一体化种植技术探索实验,通过智能灌溉储水器、酵素发酵、田地实践,撰写形成《大豆智能喷灌水肥一体化种植技术》论文报告,比赛现场,他们还特意打开带来的酵素样品展示;智慧农场应用专项赛的选手们,通过语音及图像识别等技术对农场内动植物生长状态及环境的动态监测,自动调整动植物的生长环境,使其符合动植物的生长需求;开源硬件创意智造专项赛基于开源硬件和其他相关电子元配件,通过电脑编程、硬件搭建、造型设计等创作趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等实物作品,在智能制造机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等方向实现创意创新。

图| 第六届全国青少年人工智能创新挑战赛智慧农场应用专项赛

孩子们的好奇心、想象力、探求欲,通过赛事得到了激发和实践,他们需要运用了解到的人工智能的相关知识、技能,并结合身边的具体问题、难题,提出具有自己创意的解决方案,将“奇思妙想”变成行动和现实,同时“个人”和“团队”兼具的参赛方式,也考验锻炼了孩子们的协作能力和团队精神。大赛评审、中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)副主任、江苏省教育学会小学科学教学专业委员会副理事长周建中表示:“主要是考察孩子们的好奇心、想象力和探求欲,这正是国家科学教育特别强调的。”周建中进一步解释,人工智能的活动有很多奇特、很吸引孩子的现象,但真正能够具备能力去研究人工智能,本身还需要数学和计算机科学基础,但是(孩子们)有了想法、有了兴趣和好奇心,就可以展开畅想、构思,利用学到的知识力所能及地解决一个小点,不断往前走,就会慢慢投身到人工智能的应用、研究发展当中去。“因此,综合创新专项赛,更多考察点在于问题怎么来、创意怎么形成。”

让周建中印象深刻的是,有从北京来的孩子,将目光聚焦在熊猫馆。通过调研观察,参赛选手发现熊猫吃得多、排便也多,便提出如何帮助熊猫养护员处理粪便,并将粪便用作肥料,种植竹子。也有孩子将ChatGPT 运用到设计自己的学习规划。虽然这一技术超出了小学生的认知范围,但是他们能够将这一技术与自己的学习结合起来、有效运用,这也让周建中眼前一亮。在他看来,从青少年独特的视角提出的解决问题的方式,可以和成人赛场中成熟的知识、技能、工具相结合,或许可以很快促进特定产业、特定领域相关成熟产品的出现。

广东省博罗县横河镇罗浮泰学小学科学教师羊炳奇,从日常指导到线下参赛,他一路陪伴学生走向全国赛场。他所在的学校专门开辟生态农田,供教师带领学生们进行劳动科学实践,大半年以来,羊炳奇看到孩子们勤勤恳恳,全程跟着教师下田、观察每一个环节,“包括用无人机拍摄整个农田的情况,项目汇总……这些他们都做得很好”。作为一名一线指导教师,他认为,要培养孩子动手和动脑相结合,而且一定要落地。“要从兴趣去激发,促其自发产生对科技的高热情、浓兴趣。”

大赛举办以来,从赛道设计、选拔标准将技术综合运用、创新思维培养和作品实用价值高度融合,见证了参赛同学在比赛中创作出了设计结构合理、具有艺术表现力和产品化潜质的作品。而参赛选手数量、专业水平的迅速提升,也反映了近年来青少年人工智能普及教育成果,体现了青少年群体对全国青少年人工智能创新挑战赛办赛理念和专业性的认可。

“全国青少年人工智能挑战赛”将始终聚焦为党育人、为国育才,以打造国内一流青少年科技赛事为目标,不断选拔发现、跟踪培养一批具备科学家潜质、坚定科技报国志向的青少年科技创新人才;注重挖掘大赛的平台作用,深化与教育、科技、科研院所、科技型企业等各方的协同,整合政策、资源和渠道,汇聚强大合力,为青少年科技创新人才培养提供可持续支持和助力;同时充分发挥大赛的示范带动作用,吸引青少年走进科学殿堂、接触国之重器、对话科学大师、聆听报国故事,感悟和学习科学家精神,将科学的“种子”播撒到更多青少年的心中。

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