最好的教育素材

编者按：香樟树是优良的绿化树、行道树及庭荫树，主要分布于我国长江以南及西南地区。在徐艳霞老师支教的湖北省当阳市半月镇，有很多香樟树。徐艳霞老师就像一棵茂盛的香樟树一样，陪伴、庇护着乡村的孩子。香樟树下有真实感人的故事，也有一颗颗纯真可爱的童心。这里的故事不太一样——

来到这所偏僻的村小支教将近一年，我喜欢孩子们的朴实善良、单纯可爱。他们不挑吃、不讲穿，他们爱劳动、乐助人，他们羞涩胆小，不爱表现自己。可是，让我十分揪心的是他们不爱阅读、不爱写作业。这样一来，孩子们掌握的知识只能是课堂上老师讲授的那么一点点，我的自信被这些小家伙们消磨殆尽，甚至产生了想逃离这里的可怕想法。老校长看出了我的心思，安慰我：“咱们换一个角度考虑问题。他们随着父辈千里迢迢从云贵川搬迁到这里，有吃有穿有玩，觉得很满足了，我们对于他们的教育，应该侧重在扶心，而后扶智。”我突然明白了，还是我对孩子们了解不够啊！

扶心，从哪里开始呢？我寻找着……

今天第一节没课，想着昨晚请病假回去的小伟还没有到校，家长也没有一个电话，于是我摸出手机联系家长了解情况。得知孩子下午来，我心里略微停当些。突然，手机朋友圈里弹出一段视频，是莹莹妈妈发的。我点开，是一段自拍的视频，只有一张脸，头顶着一个草帽，满脸的汗水止不住往下淌，眼睛被汗水浸润得睁不开了，满脸的皱纹里写着辛苦和无奈。这就是一个普通农家妇女最真实的写照。我看看时间才八点多，初夏的太阳已经有些毒辣了，想想莹莹妈应该劳动了一段时间，真是好辛苦！我的心微微一颤，应该给全班孩子们看看——这是“扶心”最好的素材！

课间征得莹莹的同意，我把视频拷贝到一体机上。铃声响起，“孩子们，课前想请大家看一段视频。”我直奔主题，“请大家仔细看，待会儿告诉我，你看到了什么？想到了什么？”教室里一下子显得格外安静，孩子们的眼神都集中到一体机上。这一段视频，只有12秒，没有声音，自动播放了两遍。我观察着孩子们的表情，从新奇到惊讶到严肃，他们慢慢地低下了头。我没有说话，我想让孩子们多回味一下视频画面。

一分钟过去了，两分钟过去了，有孩子小声嘀咕：那是莹莹妈妈。哦，小家伙们去琢磨这是谁啦。“孩子们，这段视频是莹莹妈刚刚发到朋友圈，我在征得莹莹的同意后，才放给大家看的。请告诉我，你看到了什么？你想到了什么？”我期待着。

“徐老师，我看到莹莹妈妈满脸的汗水，我爸在田地里劳动一定也是这么热，一定很难受的。”小佑——一个和爸爸相依为命的苦孩子第一个举手发言，声音有些哽咽。“但是爸爸每一次看到你考第一名，他就一点都不觉得累了。”我走到孩子身边，拍拍他瘦小的肩膀，给他力量。

“我从来不知道我妈妈劳动这么辛苦，我看妈妈几次张嘴，她一定是很口渴，一定是……”莹莹眼里含着泪花。看着孩子这么伤心，我有些后悔把视频播放出来了，“妈妈如果知道莹莹在学校这么乖，成绩也很棒，她不会觉得累，她所有的累都值得！”我轻轻地拥抱小姑娘，给她安慰。

几个女孩子的眼圈都红了，教室里又恢复了沉寂。

“我爸妈也是这么辛苦。有时候他们累得走进家门，就一屁股坐到门槛上，脱下脚上的胶鞋都是那么费劲，好多次都让我帮忙。我要好好学习，考上大学，找个好工作，让我爸妈跟着我享福！”班长小雅总是懂事得让人心疼。我给孩子竖了大拇指，“小雅的爸妈一定会为自己有这么优秀的女儿而骄傲的！”

“孩子们，你的长辈们如此辛苦，请问是为了谁？”我继续发问。“我们！”孩子们齐声回答。

“孩子们，请问是你们读书辛苦些，还是长辈们劳作辛苦些？”我仍旧想敲醒这些“小小糊涂虫”。

“长辈们辛苦些！”

“那我们应该怎么做呢？”我依旧不依不饶。

“我要好好聽讲！”

“我要认真完成作业！”

“我要好好认字！”

“我想请段观佑当我的小老师，监督我！”

孩子们纷纷说着，我看到他们眼里闪着光。

原来，最好的教育素材来自他们的父母。父母的一举一动、一颦一笑都能拨动孩子们柔软的心灵，给予他们无穷的力量。

作者简介：徐艳霞，湖北省当阳市东门小学教师，宜昌名师，第三届荆楚教育名家培养对象。27年来，她一直站在教育教学一线，撰写百余篇班级管理论文、案例、叙事，发表在二十多种报刊上。

2021年9月，徐艳霞老师来到当阳市半月镇龙台小学支教。全班35个孩子都是云贵川移民二代、三代，学习习惯不好，成绩也是参差不齐，有6个孩子几乎不识字，还有两个随班就读的孩子。虽然徐艳霞老师的教育教学和班级管理工作充满了挑战，但她坚信，让每个孩子向善、向上地成长，就是最好的教育。