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转换角度,描摹内心

2023-10-31赵卷卷

小学生作文(中高年级适用) 2023年10期
关键词:垃圾袋仓鼠升格

苏 月 赵卷卷

习作题目

在父母、老师的帮助下,我们一天天长大,学会了努力学习,学会了孝敬父母,学会了为他人着想,学会了珍惜友情……成长中的故事有很多,请你来讲一件吧!注意要把事情的经过写具体,表达自己的真情实感。

写作引路

“成长”包括很多方面:身体在长高,知识在增加,懂得了更多道理……围绕“成长”选材,可选择成长过程中懂得的道理或吸取的教训、获得的感悟。无论写什么,都要通过典型的事例来表现主题。而描写事例的过程中,细节描写必不可少。

针对“成长”这一主题,如何把事例描写具体、生动,我们从以下三个片段说起。

片段一

我端着食物和水慢慢地走到笼子边,仓鼠竟然往后退了几步。它是害怕吗?妈妈说,仓鼠也是有生命的,既然养了它,就必须好好对待它。

我笑眯眯地蹲下来,刚伸出手,仓鼠的身体竟然开始颤抖。我轻轻地摸了摸它,想要跟它亲近一些。以前是我太暴力了,总是趁仓鼠喝水时,偷偷按住它的头,然后看它拼命地摇晃脑袋,觉得它那样子很可爱。唉,我只顾自己的喜好,忽视了仓鼠的感受,不知道伤害这个可爱的小家伙多少次了。

我又伸出手摸了摸它,轻轻地,温温柔柔地。我不能再伤害它了。过了许久,仓鼠终于动了,它走上前,试探性地喝了一口水,见我没有动,它就开始悠闲地享用美味的早餐了。

这一刻,我才明白,尊重生命是多么重要。

升格建议

这个片段主要写“我”给仓鼠送早餐的场景,动作和心理描写非常细腻,从而提醒我们尊重生命的重要性。倘若能转换一下角度,站在仓鼠的立场来讲述故事,重点写一写仓鼠的行为和心理活动,会有意想不到的效果。

修改片段

他走过来了,我惊恐地往后退了退,生怕他会像以前一样“折磨”我。想到那高如悬崖的滑梯,我心里仍充满恐惧。三个月里,我已经被强行扔下来无数次,那如梦魇一般的痛苦,我这辈子再也不想经历了。

他笑眯眯地蹲下来,伸出白白胖胖的小手。我瑟瑟发抖,心想千万不要再来“折磨”我了。可是,他竟然只是轻轻地摸了摸我,然后端了一些食物和水,放在我的面前。我不敢上前,怕他会捉弄我。曾经有好几次我在喝水时,他偷偷伸出“恶魔”小手把我的头往下按,我越挣扎,他就笑得越大声。那笑声是我这辈子听过的最难听、最恐怖的声音。

他又一次把手伸向了我,这一次却温温柔柔地,给我一种前所未有的温暖,是我从来没有感受过的。难道他不再折磨我了吗?他明亮的大眼睛一闪一闪的,眼里流露出少见的温柔。我试探性地往前走了几步,他没有动,只是露出了灿烂的笑容。这下我可以放心了,开始悠闲地享用美味的早餐。

这一刻,我不再觉得自己是一只被玩弄的宠物,而是一只有尊严的仓鼠。

升格点评

以“我”这只小仓鼠的口吻行文,多么新鲜有趣!修改后的片段,描写了“我”在享用早餐前丰富、细腻的内心活动,动作真实又生动,更能吸引读者的兴趣。

片段二

“宝贝,来帮个忙!”晚上,爸爸的喊声从厨房里传了出来。

“哦!”正待在房间里抱着书本使劲“啃”的我应道。

“把垃圾袋丢到楼下的垃圾箱里去。”爸爸随手递给我一个大大的黑色垃圾袋。听了这话,我立刻往后退了几步。这大晚上的,我有点儿害怕自己下楼。

“呜——”我使劲儿挤着眼睛,想挤出两滴“伤心泪”。唉!可这不争气的眼泪呀,该来时竟不知跑哪儿去了。

升格建议

这个片段主要描写了爸爸让“我”天黑时去丢垃圾的场景,语言、动作和神态描写丰富细腻,表现了“我”胆小的特点。倘若能强化一下心理活动,相信情节会更生动。比如,在爸爸递给“我”一个大大的黑色垃圾袋时,“我”内心的害怕到底是怎样的呢?增加一些心理活动描写,尝试用内心独白的方式,会让“我”胆小的特点更突出,故事也会更吸引人。

修改片段

“宝贝,快来帮个忙!”晚上,爸爸的喊声从厨房里传了出来。

“哦!”正待在房间里抱着书本使劲“啃”的我应道。

“把垃圾袋丢到楼下的垃圾箱里去。”爸爸随手递给我一个大大的黑色垃圾袋。什么?听了这话,要不是靠着厨房的门,我差点儿没站住。别看我白天生龙活虎,就像敢打猛虎的武松似的,可一到晚上,我就变成胆小如鼠、不敢出门的乖乖女了。

“呜——”我使劲儿挤着眼睛,想挤出两滴“伤心泪”。唉!可这不争气的眼泪呀,该来时竟不知跑哪儿去了。

升格点评

心理活动是一种无声的语言。

“我”的胆怯,不仅表现在“呜——”的语言里,还表现在丰富的内心独白里。爸爸让“我”下楼丢垃圾时,“我”的内心是恐慌的,是抗拒的。修改后的片段正是通过这种内心独白的方式,将“我”的害怕表现得淋漓尽致,也让“我”胆小的形象更加鲜明突出。

片段三

我知道妈妈还站在门外,可不争气的我,终究没能控制住眼泪。我只能拼命地克制自己,蜷缩成一团,让哭声小一点儿,再小一点儿。

“吱呀——”门被推开了。一阵冷风直往我的被子里灌。好冷!我不由得缩了缩身子。被子往下滑落了一点儿,可我没有动,依然倔强地闭着眼睛。突然,一只手伸了过来,她给我掖好被子,轻轻地,生怕弄醒了我。

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升格建议

这个片段主要是写“我”和妈妈吵架后的场景,动作描写细腻,表现出了妈妈对“我”的爱。若能做到以下两点,相信故事会更生动、更精彩:

一是变换写作角度,也就是站在妈妈的立场来描述这个场景,重点描写妈妈在“我”跟她吵架后的一系列反应,这样更能凸显人物形象。

二是增加妈妈的心理活动,尝试用内心独白的方式进行刻画,这样能够更好地展现人物的心理波动和情感变化。

修改片段

该不该进去呢?房间里,女儿似乎在拼命地压低哭声。5 秒,10 秒,15 秒……再也容不得我多想了,孩子的身体要紧。

我轻轻地推开门,见女儿冷得缩成了一团。唉,这孩子,晚上睡觉连窗户都忘了关,真让人担心!我帮她盖好被子,免得她受凉。刚才她肯定哭过,不然枕头也不会这么湿……她的眼睫毛在动,或许她还没睡着。一直以来,她在我面前都很倔强。可实际上,我知道她很脆弱,很希望有人关心她。

升格点评

修改后的片段以妈妈的口吻来讲故事。写作角度的转换,让故事更真实、立体。女儿和妈妈吵架后,妈妈那种矛盾的心情和真诚的爱体现在每一个细节中。大量的心理活动描写,将妈妈爱女儿的复杂情感表现得淋漓尽致,让妈妈的形象更加鲜明生动。

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