《朝花夕拾》阅读串讲

董文

阿长与《山海经》

推荐理由

鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家，他的文章语言犀利，简洁凝练，思想深刻，举重若轻，给读者留下了深刻的印象。从那一篇篇文质兼美的文章当中，我们不仅可以懂得许多的人生道理，而且能学到很多写作技巧。

内容简介

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的一部散文集，书中收录的十篇散文，既有他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，又有长大后到日本留学，然后回国教书的经历。书中揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧社会茫茫黑夜中不畏艰险，寻找光明的艰难历程，也抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

【精彩片段一】

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

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阿长（长妈妈）是鲁迅先生小时候的保姆，她十分疼爱鲁迅，给了鲁迅许多关心与帮助。选段描写的是长妈妈想尽办法给鲁迅买来他朝思暮想的《山海经》的事。作者通过描写长妈妈的动作和语言，塑造了一位质朴、乐观、有爱心的底层劳动妇女的形象。如：她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经，我给你买来了！”在这段话中，长妈妈一见面就迫不及待地将书递给鲁迅，她不识字，连“山海经”都说成了“三哼经”，却竭尽所能去满足一个孩子小小的愿望，此处给人留下了深刻的印象。通过品读这个片段，我们知道了，要想成功地刻画人物形象，必须抓住人物的动作、神态、语言来描写，这样才能让读者如见其人，如闻其声。

五猖会的失落

【精彩片段二】

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

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《五猖会》这篇文章主要讲述了鲁迅先生小时候去参加当地迎神赛会的事情。选段将热闹的场景描写，以及“我”的欢乐心情与父亲的冷峻、严厉、专制形成强烈对比，深刻揭露了封建家长制度对儿童天性的压制。“大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。”这喧闹欢快的场景很容易让读者也受到感染，情不自禁嘴角上扬，正当大家都在期待后续的精彩盛会时，鲁迅先生笔锋一转——“忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……”这样的转折不仅能让读者体会到“我”当时无可奈何的心情，也对后面发生的事情产生好奇。同学们，“文似看山不喜平”，在写作时能有意识地体现事情的波折，会让文章更具吸引力。

这样的东京

【精彩片段三】

东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

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细细品读这段文字，不由得赞叹鲁迅先生高超的写作技巧，他巧妙运用比喻的修辞手法，将事物描写得很有画面感。“上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云”，将上野烂漫的樱花比喻成绯红的轻云，将樱花的轻盈、绚烂体现得恰到好处。在“花下也缺不了成群结队的‘清国留学生的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。”这一句中，将”清国留学生“頭顶上盘着的大辫子将帽子高高顶起的样子比喻成一座富士山，显得十分滑稽可笑。还将“清国留学生”盘得平的、油光可鉴的辫子比作“小姑娘的发髻”，作者借此辛辣地嘲讽了“清国留学生”不务正业、不学无术的丑态。同学们，你们在写作的时候，也可以发挥自己的想象力，根据情感表达的需要，运用恰当的修辞手法，让文章更有感染力。