九下第二单元 自我评估

李晓婷

一、单项选择题（每小题4分，共60分）

1. 科学技术改变了世界的面貌，改变了人们的生活。1866年，人们铺设了一道横越大西洋的电缆，建立了东半球与美洲之间直接的通信联络。其主要技术来源于（）

A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命

C. 新航路的开辟 D. 第三次科技革命

2. 语言的传播与发展和国家、时代的政治、经济、文化息息相关。19世纪出现了“电灯”“电话”“电报”等新词，请你给这些“新词”添加一个合适的标题（）

A. “火车时代”的到来 B. “信息时代”的到来

C. “蒸汽时代”的到来 D. “电气时代”的到来

3. 俄乌冲突爆发后，由于欧盟国家对俄罗斯的经济制裁，导致欧洲能源危机日益严重。结合所学知识，判断下列能源在第二次工业革命后被广泛使用的是（）

A. 煤炭、电力 B. 电力、石油

C. 电力、原子能 D. 石油、原子能

4. 19世纪时石油工业发展缓慢，石油主要用作油灯燃料；20世纪初，情况骤变，尤其美国德州、加州发现油田，出现了石油开采的淘金热。与这一变化有关的是（）

A. 珍妮机的发明 B. 发电机的发明

C. 内燃机的发明 D. 飞机的发明

5. “少数人能看到它，多数人却无视它。”它就是塑料，给我们带来便利的同时也对人类生存环境造成很大压力。这种工业诞生于（）

A. 海厄特的发明 B. 诺贝尔的发明

C. 戴姆勒的发明 D. 夏尔多内的发明

6. 九年级某同学读了一本书，目录“____________”处应填入（）

A. “蒸汽时代”的到来 B. 电力的广泛应用

C. 新能源进入生活领域 D. 新兴工业部门的出现

7. 一组数据显示：1870—1900年，世界工业生产指数增加了将近2倍，20世纪初的十三年又增加了60%；1870—1913年，世界贸易总额增加了3.2倍。导致这些变化的因素是（）

A. 英国开始第一次工业革命 B. 国际共产主义运动兴起

C. 第二次工业革命的开展 D. 第一次世界大战的结束

8. 19世纪，欧洲小学教育大规模发展，基本教育成为强迫性的公民义务。1870年到1900年，德国的文盲率从2%降低到0%，意大利的文盲率从59%降到33%。这一现象产生的最主要原因是（）

A. 工业经济的需要 B. 民主化进程的推动

C. 人权意识的增强 D. 科学事业的进步

9. 《剑桥欧洲经济史》中写到：“这个时期（19世纪后半期），更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明当时（）

A. 大工厂制度开始取代手工工场

B. 生产与市场的联系更加密切

C. 科学研究与工业生产紧密结合

D. 计算机网络渗透到社会生活

10. 1750年以后，欧洲人口开始稳步地增长。欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达到1.88亿，1850年时达到2.66亿，几乎每半个世纪增加40%。这种现象出现的主要原因是（）

A. 工业革命的推动 B. 确立君主立宪制

C. 贩卖黑人奴隶 D. 城市化迅速发展

11. 下图为英国就业人口结构变化图。导致这一变化的主要原因是（）

A. 英国资产阶级革命 B. 工业革命的推动

C. 总人口数量的增多 D. 垄断组织的出现

12. “他证明这个定律可以应用于一切物体，无论是巨大的星球，还是从树上掉落的小小苹果。”材料中的“他”著有（）

A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》

C. 《全国工业复兴法》 D. 《共产党宣言》

13. 他曾经乘坐“小猎犬号”作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这一经历促成（）

A. 物理学成为一门独立的学科

B. 妇女走出家庭，成为工业劳动者

C. 《英雄交响曲》的气势磅礴

D. 《物种起源》出版，打破神创论

14. 恩格斯认为巴尔扎克的“人间喜剧”汇集了法国社会的全部历史；列宁把列夫·托尔斯泰称为“俄国革命的镜子”。由此可见，两位著名作家的作品都（）

A. 抨击了沙皇封建专制统治 B. 反映了社会的客观现实

C. 塑造了社会的典型人物 D. 完善了近代文学题材

15. “他是德国天才的作曲家，28岁患有耳疾，其代表作品充分表达了对自由、平等和博爱的渴望。”材料中的“他”是（）

A. 托爾斯泰 B. 梵高 C. 巴尔扎克 D. 贝多芬

二、非选择题（共40分）

16. （14分）19世纪晚期，石油工业的发展从一个方面反映了资本主义国家的时代特征。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 石油工业的发展，使休斯顿市的人口在短短的几年内增长了近两倍，洛杉矶成为西部的特大城市。但石油工业的发展尤其是早期，这个行业最大的混乱，是当时石油开采市场的无序竞争，以及由此引出的环境恶化、贫富差距等一系列影响更广更深远的社会问题。

——摘编自《美国石油百年风云》

材料三 1879年，美孚控制了全美90%的炼油业务，掌握了石油管道和收集系统，有能力支配运输公司，它成为典型的垄断组织。小商贩鼓捣的小气候一去不复返，巨无霸一举定乾坤的大时代浮出水面。

——摘编自艾达·塔贝尔《美孚石油公司史》

（1）根据材料一，指出“世界石油产量”迅速增加的直接原因是什么？据此，指出科技创新与工业生产之间的关系。（4分）

（2）根据材料二，概括石油工业的发展对社会产生的影响。（4分）

（3）根据材料三，指出美孚石油公司是怎样的生产组织？结合所学知识，指出这种“生产组织”的出现对资本主义社会产生的影响。（4分）

（4）綜合上述材料，指出19世纪晚期石油工业的发展所折射出的主要资本主义国家的时代特征。（2分）

17. （16分）工业文明的浪潮对欧美国家产生了广泛而深远的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一

[福特公司的生产流水线

材料二

材料三 在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字。……到了1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3以上成年人识字。……1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。

——摘编自齐世荣主编《世界史》

材料四

材料五 资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现象日益不满。……随着社会矛盾日趋尖锐，工人阶级的斗争日益激烈。

（1）材料一图中的交通工具使用的动力是什么？并根据材料，分析美国成为“世界工业第一国”的原因。（4分）

（2）根据材料二、三，概括18到19世纪欧美国家社会发生的重大变化。（6分）

（3）根据材料四、五，概括欧美国家在工业化过程中出现的主要问题。（4分）

（4）综合以上材料，思考欧美国家工业化发展对当今中国社会主义现代化建设有什么启示？（2分）

18.  （10分）阅读下列材料，回答问题。

材料

——据部编版《世界历史》九下整理

（1）根据材料并结合所学知识，写出爱迪生的发明一例。（2分）

（2）阅读以上材料，从中选择两位历史人物，拟定观点，并结合材料和所学世界近代史至少一位历史人物加以论述。（8分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）