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______让生活更美好

2023-10-07张小红

小学生学习指导(高年级) 2023年9期
关键词:跳绳事例思路

◎张小红

放慢脚步,静享时光,你会感受到生活的美好。是什么让生活更美好呢?部编版语文教材六年级上册第三单元习作要求我们留心自己的生活,用心品味生活,发现生活的美好,体会生活的乐趣,在习作中能够自然融入自己的感情,表达自己的想法。那么,怎样写好这篇习作呢?

第一,打开思路,选择合适的写作对象。

习作之前,我们先回想自己的生活经历,想想自己在哪里发现了生活的美好,是什么让自己的生活变得这么美好的。我们要拓宽思路,可以从不同的角度来寻找合适的写作对象:

1.个人的兴趣爱好方面,如音乐、绘画、阅读等;

2.家庭的日常生活方面,如家庭聚餐、全家旅行等;

3.校园生活和学习方面,如参加了某个社团或某项活动等;

4.自己的好习惯、好品格方面,如早睡早起、勇敢自信等。

这次的半命题习作,选填的写作对象非常广泛,可以是具体的事物或者活动,如读书、运动等;也可以是看不见摸不着的内容,如诚实、善良等。我们要根据自己的生活实际来选择。

第二,借助事例,具体写明原因。

确定了习作的写作对象后,要回顾自己的生活,想一想哪些具体的事例能表现主题,这些事发生在什么时候,是怎样影响自己的生活的,这种影响或改变是如何一步步发生的,再想想这些事让自己觉得生活美好的原因是什么。为了把写作思路梳理清楚,我们可以列一个简单的提纲。列提纲时要注意:把事件发展的过程要点列出来,还要把事件对自己生活的影响简要列出来。写的时候,根据自己所列的提纲,把事情的过程写清楚,把它为什么让生活更美好的原因写具体。

第三,聚焦改变,表达想法和感受。

根据提纲要点,把对生活的影响或改变写具体、写详细,同时要把自己的想法和体会融入具体的事例中,并将抽象的感受具体地表达出来。如:

科技让生活更美好——方便、快捷

音乐让生活更美好——放松、开心

梦想让生活更美好——憧憬、目标

下面是《运动让生活更美好》的片段:

我从小就活泼好动,身体健壮,喜爱各种运动,如跳绳、跑步、打球等。每天只要一有空,我都会做做运动,锻炼身体。听说学校要举行跳绳比赛,我立即报名参加了。因为我的身体素质一直都很好,再加上我的勤奋练习,在这次跳绳比赛中,我得了全校单人跳绳比赛的第一名。当我手里捧着奖状,听着老师的夸奖,看着同学们羡慕的眼神,心里别提有多高兴了。我心想:多亏了我平时喜欢运动啊!运动不仅让我拥有了一个好身体,还帮助我获得了好成绩。

三年前,我报名参加了学校篮球社团活动。通过刻苦训练,我练就了一身扎实的基本功,终于进入了学校篮球队。在与队友的合作训练及比赛中,我不仅领会到了团结协作的重要性,还结交了许多好朋友,在成长的过程中收获了宝贵的友情。运动让我的生活变得更加美好了!

这两段话围绕运动,结合“我”的真实经历,把运动对“我”的生活的影响写得清楚具体,并表达了“我”的想法和感受,突出了运动让“我”的生活更美好的主题。

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