广播电视文艺编导对受众的文化引领

在当前快速发展的数字时代，各类新媒体平台层出不穷，但广播电视等传统媒体仍然是广大人民群众获取信息，接触文化、艺术内容和丰富精神世界的重要途径，对受众的文化引领有着不可替代的重要作用。广播电视文艺作品的创作和表达，可以向大众传递正能量、弘扬中华优秀传统文化、展示社会积极精神面貌，以及帮助树立文化自信、引领时代文化潮流，从而提高受众的文化素养，推动社会文明进步，促进社会主义精神文明建设。然而，随着人们审美需求的发展变化，广播电视文艺编导面临着新的挑战和机遇。作为文艺创作的重要角色，广播电视文艺编导在创作过程中应当自觉承担起文化引导的社会责任，注重与时俱进，深入挖掘人民群众的文化需求和精神追求，为受众提供高质量的文化产品。

1 广播电视节目在引导受众建立正确文化导向方面具有的重要作用

广播电视节目是信息传播的一种重要手段，能够覆盖广泛的受众群体，让信息传达得更加便捷高效。根据最新的调查数据显示，目前我国电视用户数量已经超过13亿，广播收听率也一直保持在较高水平。广播电视文艺编导需要具备创新能力，不断探索新的广播电视节目形式，在面对观众不断变化的需求时能够提供新颖、有吸引力的广播电视节目创意。

廣播电视节目能够提供丰富多元的文化信息，可通过弘扬优秀传统文化、推介艺术精品、宣传科学知识等方式，引领受众形成正确的文化价值观和文化认知。同时，广播电视节目具有强大的引领作用，通过指向性的节目策划和制作，向受众呈现积极、健康、向上的文化形象，让受众在欣赏节目的过程中不知不觉地受到文化的熏陶和引领，从而树立正确的文化导向[1]。

广播电视节目不仅是文化传承的重要途径，也是塑造良好社会风尚的重要手段。通过节目的主题、内容、表现形式等方面的策划和制作，引领受众树立正确的文化观念和价值观念，从而形成积极向上的文化风尚。广播电视节目的作用不仅在于引领受众树立正确的文化导向，更在于为受众提供优质的文化产品和服务。例如，湖南卫视的《今天你也辛苦了》节目，其制作组通过深入挖掘各行各业工作者的工作内容、工作环境和生活状态等，向观众呈现辛勤大众的真实生活、分享感人故事，以此向辛勤的劳动人民及其做出的贡献表示尊重和感谢，也提醒观众在日常生活中应多关爱身边的人们。

2 目前广播电视节目在引导受众文化意识方面存在的问题

近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，广播电视节目在引领受众树立正确文化导向方面也面临着一些问题和挑战。在一些电视节目、影视剧中，夸大、低俗、娱乐化的内容占比较大，追求热度和流量成为一些媒体和制作方的首要目标，而忽略了对观众文化素质的培养和引领。例如，在一档娱乐综艺节目中，节目看点是明星嘉宾之间的互相调侃和恶搞，在一定程度上这种方式能够吸引观众的眼球，但其中的一些内容存在着过于冒犯他人、造成言语暴力等问题。此外，一些剧集中出现的煽情、虚假等内容也在误导着观众的情感和价值观。这些内容偏离了核心价值观和文化标准，可能会对观众的价值观产生误导和负面影响。针对这些问题，解决办法需要媒体从自身出发，加强对节目内容的审核和把控，引导节目从娱乐化向深度化和内涵化的方向发展，进而为受众提供更多高质量的文化产品和服务[2]。

作为文艺创作的重要角色，广播电视文艺编导在引领受众文化意识方面仍存在着一些问题。部分节目运作过度商业化，内容浅显化、庸俗化，难以引领受众树立正确的文化观念；部分节目热点化倾向明显，缺乏深度和内涵，不利于文化的传承和发展；还有部分节目缺乏创意、内容雷同，难以满足受众的文化需求和精神追求。解决上述问题，需要广大文艺创作者坚持正确的文化取向，注重价值导向，弘扬中华优秀传统文化，传承民族精神，发挥文化的凝聚力和引领作用。同时，广播电视文艺创作应坚持创新，注重节目内容的多元化和创新性，以提高节目的艺术价值和审美水准，吸引更多受众。

因此，广播电视节目在引领受众文化意识方面需要遵循正确的价值导向，弘扬正能量，提供更高质量的文化产品和服务，如此才能更好地满足观众的精神文化需求，促进社会的和谐发展。

3 广播电视文艺编导应正确认识自身社会责任

推进广播电视文艺编导改革，已成为推动广播电视行业转型升级的重要举措。传统的广播电视业已经无法满足观众多样化、个性化的需求。观众通过新媒体平台获取信息和娱乐，减少了对传统广播电视节目的依赖。因此，广播电视文艺编导需要转变思维方式，提供更具吸引力的内容。广播电视文艺节目改革可以促进节目内容的创新和质量的提高。通过改革，广播电视文艺编导可以拓展创作思维，融入新的技术手段和创作理念，创作出更具影响力和创新性的节目内容。再次，广播电视文艺节目改革有助于加强与观众的互动和参与。广播电视文艺编导可以通过互联网、社交媒体等平台，与观众进行互动交流，积极吸取观众的意见和建议，提高观众对广播电视节目的参与度。

作为广播电视文艺编导，应正确认识自己的社会责任，并积极履行社会职责。

首先，广播电视文艺编导应认识到自己的创作具有引领社会文化风尚的作用，因而需要坚持正确的价值观念，不断提升自身文化素质，推动文艺事业的健康发展。例如，中央电视台制作的《中国诗词大会》是一档以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的大型文化类演播室益智竞赛节目。该节目通过演播室比赛的形式，选取出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别的诗词试题，聚焦爱国、忠孝、仁义等中华优秀传统文化主题，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓，将古代经典诗词，深深烙印在公民大众的脑子里，助力中华传统文化的传承和弘扬。

其次，在文艺节目创作过程中，广播电视文艺编导应深入挖掘社会生活的各个方面，运用多元的艺术形式展现社会生活的多样性和复杂性，以真实地反映人民群众的生活和感想，为观众提供能够打动人心、有关怀度的文化产品。同时，文艺工作者应积极关注当前社会的热点话题和焦点事件，通过文艺作品呈现出节目组对社会问题的关切和思考，呼吁社会各界关注问题并采取行动，进而推动社会的进步和发展。例如，湖南卫视的《奇兵神犬》节目，通过拍摄警员和警犬的训练活动以及救援行动，赞赏了警员带领警犬为保护人民安全而英勇奋斗的精神。节目组也会关注当下社会热点问题，例如自然灾害和公共安全等，使得节目具有更广泛的社会意义和价值。

最后，广播电视文艺编导应切实履行自己的社会职责，积极参与公益事业和社会实践活动，用作品和行动传递正能量，促进社会的文化繁榮与和谐稳定。同时，还应不断融合创新创作理念，探索新的文艺创作方式和形式，提升自己的创作水平和品质，为广大观众提供更高水平的文化产品和服务，对社会文化事业的繁荣发展作出应有的贡献[3]。

广播电视文艺编导作为社会文化的重要引领者，应正确认识自己的社会责任，履行自己的社会职责。在创作中，应注重引领观众树立正确的文化观念，并对当下的社会热点话题进行思考和呈现，用作品向社会大众传递正能量和积极的价值观念，呼吁观众关注和思考社会现状，进而促进社会的良性发展。

4 广播电视文艺编导如何引领受众树立正确的文化观念

4.1 通过诠释作品与呈现创作，引领受众树立正确的文化观念

以中央电视台一套推出的节目《典籍里的中国》为例。作为总台重点文化类创新节目，《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍，从中甄选出最值得讲述的优秀传统文化作品，从优秀典籍入手，以“文化节目+戏剧+影视化”的方式，讲述典籍的成书、核心思想以及流转中的闪亮故事，让书写在典籍里的文字“活”起来，展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值观。让观众在欣赏节目的同时了解历史文化，提高文化认知。

4.2 通过多样化的题材和创作形式，引领受众建立正确的文化观念

艺术创作类节目，如音乐、舞蹈、绘画等，能够引领受众欣赏艺术之美，提高审美能力和文化素养。而纪录片、人文类节目等创作，能够展现多元文化与生活方式，促进跨文化交流和理解，拓展受众的文化视野。

4.3 通过剧情设置、角色塑造等方式，引领受众树立正确的文化观念

例如，中央电视台的综艺《国家宝藏》节目设置了“国宝守护人”角色，每件宝藏都拥有自己的明星“国宝守护人”。通过讲述“大国重器”们的前世今生，让国宝不再是博物馆中一件简单的陈列品，而是“活”了起来，以此解读中华文化的基因密码，让观众感受到中华文化的源远流长与博大精深，从而增强文化自信。

4.4 通过弘扬中华优秀传统文化，引领受众树立正确的文化观念

在湖南卫视的节目《七十二层奇楼》中，观众可以看到不同历史时期的人们对建筑艺术的创造理念。例如，明代建筑大师营造的“富贵山庄”，展现了当时文化和艺术的恢弘壮大，而清代建筑家筑造的“琼华岛”，则呈现了清代建筑的独特风格和审美。这些建筑作品不仅是历史文化的遗产，更是人类智慧和创造力的结晶，通过呈现古建筑之美，弘扬传统文化，提高受众的艺术鉴赏水平。

总而言之，广播电视文艺编导在引领受众树立正确的文化观念方面担负着重要的社会责任和使命。在创作过程中应注重思想性与艺术性的统一，通过多元的制作策略，如剧情设置、角色塑造等，呈现出好的创作，引领受众树立正确的价值观和文化观念，从而传承中华优秀传统文化、弘扬民族精神。

4.5 积极收集观众意见，准确定位节目内容

广播电视节目内容的精准定位是发挥节目优势、突出节目特色的重要前提，也是吸引受众群体的关键点。在新媒体环境下，要想进一步凸显传统媒体的作用和影响，就需要坚持继承优秀传统、选择性创新的原则来开展编导工作，即保留一些优秀的工作模式，只创新一部分工作模式。根据目标群体的实际需求，有针对性地进行创新和调整，尽可能地凸显广播电视节目的优势。具体来说，就是要创造一个与观众互动交流的平台，广泛收集观众的意见，了解广播电视节目播出后观众的反馈，筛选出一些具有建设性意义的信息，及时对节目进行调整，确保广播电视节目的形式和内容都符合观众的审美需求。

5 结语

广播电视文艺编导应注重用户体验，充分挖掘用户需求，积极接纳受众反馈和意见，打造出人民群众喜闻乐见的文艺节目。与此同时，还应持续推进节目内容创新与提升节目制作水准，增强节目的观赏性与思想性，引领受众树立正确的文化观念，促进文化的繁荣和发展。最后，还应与时俱进，加强跨界合作，创新传播模式，打造具有艺术价值和社会影响力的广播电视节目，以更好地满足受众的多元化需求。

引用

[1] 曾晨晖.浅谈广播电视文艺编导对受众的文化引领[J].传播力研究，2022，6（25）：22-24.

[2] 路菼桦.电视新闻节目编导对受众的文化引导研究[J].新闻文化建设，2021（22）：105-106.

[3] 张立雯.广播电视文艺编导创新思维对电视节目质量的影响[J].记者摇篮，2022（5）：108-110.

作者简介：李卓洁（1974—），女，湖南长沙人，就职于湖南广播电视台卫视频道。