“千名院士做科普”是一种率先垂范

金观平

近日，“科学与中国”20周年大会暨“千名院士·千场科普”行动在京启动，当日举行的首场报告会上，武向平、丁奎岭、邵峰、姚檀栋、梅宏、高德利、金涌、孙凝晖等8位两院院士作了天文、地理、生命、资环、数字与计算等领域的科普报告，引发广泛关注。

院士是我国科学技术方面和工程科学技术方面的最高学术称号，中国科学院和中国工程院的院士是这一至高荣誉的获得者，在社会上享有很高的声誉和威望。目前我国两院院士总数在1700人左右，除去其中年纪较大、不便外出作报告者，以及因其他原因无法分身者，“千名院士做科普”意味着几乎所有院士都将参与进来，活动规格之高、力度之大、范围之广可见一斑。

习近平总书记深刻指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”既然是两翼，就意味着必须相对对称发展，不能长短不一；既然同等重要就意味着要同等重视，不能厚此薄彼。近年来，各级党委政府越来越重视科普工作，大力鼓励科学家参与科普。相关部门之所以如此重视科普，是因为今日之中国，科学普及已经成为全民科学素质提高的关键，乃至成为中国科技成果快速转化的关键。

科普是提高公民科学素养、营造科创氛围的撬动点，没有科学的大众化，就没有公民科学素养的提升；没有公民科学素养的提升，科技创新就缺乏足够的群众基础、社会基础。科学不是小圈子的游戏，而是社会系统的成员。對科学家而言，科普不仅不是不务正业，恰恰相反，是“守正业、务正业”，是发挥专业所长、自身优势的鲜明体现。所以，科学家搞科普是分内之事，是一种不可推卸的应尽责任。可以说，科学家是从事科普工作的“正规军”“王牌军”。尤其是对一些社会上流行的伪科学、假科学，科学家更应该身先士卒、以身作则，及时向公众普及科学知识，答疑释惑、澄清谬误、以正视听，让虚假知识、伪科学谣言没有横行之机，让真知识、真科学广泛传播和普及。有关部门、科研院所、高校要顺应“把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的时代要求，着力建立健全体制机制，完善考核评价制度，为科学家从事科普工作奠定制度保障。

从八旬院士汪品先在互联网平台上成为吸粉百万的“科普大V”，到欧阳自远、谭天伟、张福锁、高福、欧阳钟灿等5位院士参与的《院士科普》节目获全网超过十亿次点击；从不久前陈孝平、桂建芳等7名院士在武汉联名倡议将科普工作放在心上、落在行动上，到日前“千名院士·千场科普”行动掀起科普高潮，受到公众欢迎……事实一再说明，让科学贴近生活与大众才更具人气，更有影响力。

科研求真知，科普尽善美。千名院士做科普是一种率先垂范，是一种积极引导。不光是院士，所有科学家、科研工作者都应该在埋头钻研、攻克难题的同时，努力把掌握的新知识、新思想、新技术通过浅显易懂的语言传播出去，实现科学知识的“效用最大化”。